描写风的作文600字

时间:2024-07-30 11:31:37 作文600字 投诉 投稿
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描写风的作文600字7篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的描写风的作文600字8篇,欢迎大家分享。

描写风的作文600字7篇

描写风的作文600字 篇1

  今天,我为了要感受秋风,所以就要外婆带我去季华公园。早晨,6点刚过,我们就起床了,我穿了两件短袖衣服站在窗口旁边刷牙,阵阵凉风把我的头发往后吹动,把我吹清醒了。窗框上系着的一根塑料丝频频点头,好像正在对我说:“小朋友,早上好。”

  到了季华公园,清风缓缓地吹来,顿时有一种清新凉爽的感觉,朝前一看,一大片的草地不再是那么翠绿,而是绿中带黄,走近仔细一看,有些草枯死了;我用手摸了摸了草地,凉凉的露珠把我的手湿润了。

  我坐在一块高大的石头上,石头旁边有几棵长得不高的树,树上有许多长满叶子的细长树枝,忽然,一阵风吹来,小树枝有的跟东边的“弟弟”亲嘴,有的跟右边的“小哥哥”招物逗玩,还有的小树枝跟后面的“妈妈”聊天,整棵树都

  摇头晃脑的。后来,一个树枝姐姐提议说:“咱们来跳舞吧!”于是,小树枝们更活跃了,有的向前弯腰,有的扭着身子左右摇摆;有的仰头高唱,还有的`挥起手,拉着伙伴们一起翩翩起舞,整片树林成了欢乐的海洋……过了一阵,风停了,舞会也结束了。

  我来到一片大草坪,看见几个小朋友正在放风筝,我先借了一个小朋友的风筝试放。开始,我的风筝放得很低,主要是不会放线,小朋友就教我:“开始放的时候,用手按住线圈,不要让线放得太长,等感觉到有风拉风筝向上时才放线。”我按照她的说法去做,果然,风筝风得高了。就这样,我练习了一会儿,学会放线了。外婆就买了一个风筝给我,我练了又练,可就是不能飞得更高。于是,我坐下来,看看别人是怎样放的。这时,一个成年人拿着一个绕了大线饼的大风筝来了,看来他是一个放风筝的老手,看他放了好几回,他的风筝也放不高,就停下来了。他对我们说:“今天,没有多少风,你放不高也不奇怪。”

  秋天,风和日丽,云淡天高,在室外活动非常舒服。放风筝更是很有乐趣的体育活动,我喜欢秋天。

描写风的作文600字 篇2

  记得上小学时,有一节美术课老师要我们画风。我一直想风这空灵的精灵,怎么画才好,经老师一番指点才恍然大悟,风虽无形无色,我们却可以时时在别的东西上发现它的存在呢!

  我想风是世上最简单又最诡怪的精灵了。你看,它从不用艳丽的色彩装扮自己。它很坦诚、直率,胸无城府。但这个调皮的鬼精灵总是让我们难以捉摸。它来去无踪,却又固执地让我们知道它的存在。它调皮地扬起你的衣袂,拖起你的秀发,摩挲你的脸庞,或是唤醒地上的.枯枝败叶,随它翩跹起舞。这个很有号召力的精灵啊!它甚至可以追赶满天阴霾的乌云而你却怎么也捉不住它。

  风可以很淘气,也可以很傲气,仿佛是少年的轻狂与桀骜不驯。它拨弄着海,让这个心平气和的老人火冒三丈,掀起了巨浪,把那些巨大的翡翠摔成尘雾和水沫。而它却呼笑着狂笑着不知躲到哪去了。在水上玩腻了,它倏地跑到了林间,这个不述之客,常常搅得树林不得安宁。它像个傲气十足的霸王,让树兄弟对它卑躬屈膝,点头哈腰。我想树的家族没有接待过比它更霸道的客人吧。风这个霸王竟让管据天空的庞大的云系家族也畏惧三分。只要风神一到,云朵就不得不顺着它的意愿,时而变成一块大棉絮,时而又变成一匹骏马。有时风收拢着乌云,像驱赶着无数的黑色野马,狂怒地在天池里咆哮,让天地一片浑浊。

  风又可以很飘逸很温柔。温柔的春风就像小妹妹的嫩手掀起你的衣角,它让小雨丝丝如网般斜织,轻盈似蜻蜓点水。它有时触着草尖并轻轻地拂着行人的脸颊,有时又让树叶在枝条上跳起欢乐的舞蹈,有时又钻进花丛,撩得花儿挤眉弄眼。

  朋友,若你伫立在风中,你的心中又会涌起什么样的情愫呢?

描写风的作文600字 篇3

  春之绿叶,夏之红荷,秋之金果,冬之白雪,这是大自然赐予我们的瑰宝。而风是这份馈礼中的精品,是大自然的精灵。

  春天的风像一位慈祥的母亲。她温柔地抚摸着大地,温柔地抚摸着我们。春天的风带着温暖,带着柔情,悄悄地走进了人们微漾的心海,打开了人们的心结,融化了那颗尘封已久的心。人们有了新的远大的梦想,迎着春天美丽的朝阳前进。

  夏天的风像一位活泼的少女。她迎着热辣辣的骄阳,带着快乐,带着热情,绣出草原一碧千里的绿毯,掀起稻海万顷金波的涛浪,描红荷塘“别样红”的“映日荷花”。夏天的风将炎热送到了人们的心里,将快乐送到了人们的心田,小朋友心花怒放,年轻人心潮澎湃,老年人欣喜若狂。而夏天的风之少女正在你的身边掩嘴轻笑呢!

  秋天的风像一位老实的年轻人。他将凉爽的风送到千家万户,将凉爽的风送到每个辛勤劳作的人的心田,欢欣鼓舞着他们。秋天的风,吹到麦田里,麦田泛起一片金色的波浪;秋天的风,吹到果园里,与葡萄玩耍、与苹果嬉戏;秋天的风吹到菜园里,与蜻蜓比赛捉虫,与小燕子比赛谁飞得更快,在秋风里,农民丰收了稻谷,老师丰收了希望,而我们丰收了知识。

  冬天的风像一位调皮的`小男孩,吹起了凛冽的冬风,与枯黄的树叶一起跳起了冬之舞。冬天的风疯狂地吹向了路边的行人,正考验着行人的毅力。冬风托起一片片雪花,在冰层上跳舞、嬉戏。冬风吹白了校园,吹白了工厂,吹白了山村。整个大地都白雪皑皑,银装素裹,千里冰封,万里雪飘。一株株腊梅在冰天雪地里竞相开放,比这雪花更纯洁,比这“雪树、雪屋”更娇艳,更美丽。“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。”冬风将一幅无与伦比的《红梅报春图》悄然呈现在我们面前。

  我爱春天的风,慈祥得像一位母亲;我爱夏天的风,活泼得像一位少女;我爱秋天的风,老实得像一位青年;我爱冬天的风,调皮得像一位小男孩。我爱你,四季的风!文/熊子豪

描写风的作文600字 篇4

  今年第一号台风“珍珠”来袭广东省和福建省,我心里真是进退两难,既想让台风来,又不想让台风来。这到底是怎么回事呢?请听我细细道来。

  这几天,无论是报纸上,还是电视上,还是人们的谈话中,都离不开台风“珍珠”这两个字。大人们谈论的当然是希望台风不来,当然是如何抗击台风;而我们小学生们则是盼望台风“珍珠”能侧面来袭击一下厦门。其实我们的“野心”也不高,只要从星期三到星期五一直刮小风下小雨,让全市中小学校放假不上课,我们能好好休息,就够了。至于星期六和星期天呢,还是不要再刮风下雨,因为我们就可以好好游览一下祖国的大好河山、好好呼吸几下新鲜空气;我呢,还可以好好和我爸爸妈妈大战羽毛球三百回合!正当我还沉醉在甜蜜的幻想中,让我改变想法的时候降临了。

  那是在昨天下午放学时,天公不作美, 调皮的`雨点虽然显出有点筋疲力尽,却还是稀里哗啦地下个不停。我走到车旁,爸爸一边帮我撑伞一边不停地告诫我:“李正,你一定不要踩到水,一定不要……”我听后,点了点头。因为我是我们家小车的小“守护神”,不应该破坏车内的环境。再说,对于我这个坐车“老将”来说,虽然离车子的距离有点远,但我毕竟经验丰富,这种事对于我来说是小KS,小菜一碟。于是我便信心十足地跨上车。可是天有不测之风云,只听“砰”的一声,我的头重重地撞到车顶。哎哟,我怎么会犯这样低级的错误?!实话告诉你吧,像这类低级的错误我已犯了3次以上,13次以下。人家都说事不过三,可我是事不过十三。怎样,整整比人家多10次!日后如果再犯这种低级错误一次,那我就超过13次,我就一定要去申请吉尼斯纪录。不过,那滋味真不好受,我都疼得哭成了“泪人”。这下,我总算领教了台风“珍珠”的厉害!“珍珠,I服了YOU!”

  怎么样,台风中的这两种不同的“享受”如何?

描写风的作文600字 篇5

  是谁最先带来了秋爷爷的亲切问候?是谁把庄稼轻轻召唤?又是谁将大地换上一套金黄色的“秋装”?哦!原来是它,是温柔轻逸的秋风。

  秋风是一个孩童——快乐、活泼。清晨,用那一缕缕凉爽的秋风将熟睡的人们唤醒。当人们睁开惺松的眼睛,朦胧之中,迎接人们的竟是如此斑斓的秋色!秋风是那样的调皮,又是那样的富有童趣。

  秋风是一个小女孩——可爱、热情。瞧!她刚到树林,翠绿的树叶便发出“沙沙沙”的'声响。好像在奏着欢快的欢迎曲迎接秋风这个可爱的小女孩的到来。秋风她喜盈盈地说:“亲爱的小伙伴们,瞧!我给你们带新衣裳来了!”整个树林愉快地换上了新装,接受秋风的馈赠。霎时间,似乎每片叶儿都呈现出一点儿黄色。一个个你看看我,我看看你,前推后挤,闹成一团。瞧!那几片淘气的叶儿离开了亲爱的树妈妈,在大地阿姨的笑语中,投入了她温暖的怀抱。秋风在这温馨中,又掩起笑脸,去完成新的生命。

  秋风又是一位姑娘----温柔、恬静。她唱着银铃般动听的歌声,在人们翘首盼望之中,来到了秋天最热闹的地方——农家田园。当秋风徐徐吹过时,秋谷绽开了笑脸,接受秋风的抚摸。秋风又像一团炽热的火焰,将高梁染红……刹那间,稻谷笑弯了腰,高梁涨红了脸,玉米乐开了怀……秋风啊!你将沉甸甸的收获吹进了农民伯伯的心窝,吹笑农民伯伯布满皱纹的脸……

  啊!秋风!我由衷地赞叹:你带来了迷人的秋色;带来了丰收的硕果;带来了金色的世界。秋风啊!我爱你轻柔婉约的性格,更爱你乐于奉献的精神!我随着你的足迹,跑到山坡上,陶醉于如同秋风中团团烈焰的枫林中。面对秋风,我大声呼唤,想掏出心中所有的激情……

  迷恋你啊,秋风!

描写风的作文600字 篇6

  呼噜,呼噜,是谁在空中飞舞?呀,原来是从风车里飞出来的风!风在天空翩翩起舞。

  风来到游乐场,一位小朋友在大力的扔纸飞机,可纸飞机就是飞不高。风说:“飞吧,飞吧,我就像你的大风扇,我会全力帮助你自由飞翔!”小朋友看到纸飞机终于飞高了!大声叫:“好呀!好呀!”

  风来到运动场,看见跑步运动员们已经热的没力气再跑了。风摇了一摇他的手,全场的运动员都打起了精神,掀起了赛场的高潮!风说:“跑吧!跑吧!只要打起精神,你们会跑得更快的!”观众们看见运动员们那么拼命的在比赛,大声的喊:“加油!加油!”

  风来到了小河边,看见一个大姐姐正拿着瓦罐打水,但是水车没有滚动,所以大姐姐打不了水。风轻轻地滚了滚水车,水车滚动了。风说:“滚动吧!滚动吧!好让住在这里的农民们打水!”大姐姐看见水车滚动了,高兴地喊:“有水啦!有水啦!”

  风来到了村庄,看到那些农民都没钱买风扇,因为家里太穷了。风挥了挥手,那些在努力干活的农民觉得凉爽了许多!风说:“干吧!干吧!别人正等着你们的粮食呢!”那些农民高兴的说:“加把劲!加把劲!”

  风又来到了一个小朋友的家里,看见小朋友盼望着自己的`风车能够转的很快,但是风车就是不转。风轻轻地吹了口气,沮丧的小朋友立刻跳起来!风说:“转吧!转吧!好给他人带来欢乐。”小朋友跑着跳着告诉妈妈:“风车转了!风车转了!”

  风结束了他一天的精彩生活,他正在赶往回家的路上,突然!一群人大声的喊:“走吧!走吧!明天继续!”风回家了一路上喃喃道:“谢谢你们,谢谢你们!

描写风的作文600字 篇7

  夏季。

  傍晚的阳光没有正午那般热烈。涵推着自行车来到我家,要我一起骑行,我欣然答应。许久没有骑车了,重新从家里推出车,一种熟悉而又带着点儿陌生的感觉涌上心头。

  “我们去哪儿?”涵理了理刘海,笑道:“随便逛逛呗!对了,去岙底那边吧,我亲戚在那儿,那路我熟!”涵说罢,已经踩起了脚蹬。这是宽敞的大路,但现在并没有多少车辆。路旁的大树,挺拔地玉立着,虽然只也有些卷曲,但仍然显示出勃勃生机,为眼前增添了一抹绿色。

  我们俩一前一后,硬着微风,安静地骑着车。暖风迎面拂过,我们的发丝微微扬起,是惬意,是满足。

  “小心哦!”涵大声提醒我,“前面有段石子路!”“知道啦!”我也喊着回应她。石子路前,是一座石桥。桥下的流水缓缓淌过,安静得像个熟睡的女子,美好、恬静。骑上石桥,有一小段斜坡。“哇!”涵欢快地笑着。

  “小——心哦!”涵夸张地叫着。听着她的喊声,我心中多了一丝丝小小的紧张。“啊呀呀!”轮胎在十字路上颠簸着,惊险刺激。“哈,怎么样?”涵的笑声在风中飘荡。我回头瞥了一眼那由各种小石子组成的、凹凸不平的小路,那种全身发抖、发麻的感觉,还真是难忘呢。

  骑累了,腿酸了。“哎,休息一下吧。”我拨动了一下车铃,铃声在风中显得格外清脆。“还说呢,回家啦!想不想吃饭呢,你!”

  夕阳,橙色像水粉画一般,渐渐漫开,染了半边的天空。我调转车头,发现沿途的那一排树木,抹了一层淡金色的光。“哎——”涵放声大叫着,已经骑远了。“嘿,等等我!”我加快了速度。风吹过,只觉得背后凉凉的。被汗水浸湿的'衣裳,在这风中飘扬。我追上了涵。她红扑扑的脸上,挂着些许的汗滴。“噔噔噔噔!”有是那段石子路。我和涵相互对视一眼,不约而同地笑了。

  迎面的风柔柔地拂过。

  这个夏天,微风阵阵,吹过那些美好快乐的时光。

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