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与优秀同行作文600字3篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的与优秀同行作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
与优秀同行作文600字 篇1
你们给予我生命，伴我成长，有你们同行，足矣;你们在我成长的路上，带给我笑容、快乐，有你们同行，足矣;你们给予我知识，让我在求学的路上有道光，有你们同行，足矣!
岁月长留
时光时光慢些吧，不要再让你们变老了，我愿用我一切换你们岁月长留。老爸、老妈，你们辛苦了。十四年来，你们不辞辛劳养育着我，陪伴着我。愿时光走得太快，你们的白发也冒了出来。我也在慢慢的成长着，在慢慢变得懂事着，在努力着，好好学习，来报答你们!
有你们同行，我的成长路上充满温情!
真情告白
人生的路坎坎坷坷，让我们有了不同的追求，别因为那岁月匆匆，就忘了我们是朋友。陪伴是最真情的告白。你们陪伴我三年之久，笑也笑够了，哭也哭够了，感动也有不少。还有90来天就要分离，不知道用什么言语来表达要分开的心情，还是喜欢那欢乐快乐的笑!天真纯真无邪的笑容笑脸声音，我珍惜!朋友啊，我们互相陪伴，互相成长，互相包容，我珍惜和你们在一起的'每一刻!
有你们同行，我的青春路上涂满亮色!
半亩方塘
当蜡烛成灰留下不朽的热，三尺讲台你用爱撒播，当春蚕丝尽留下美丽的传说。当我第一次上学在周围陌生的环境中时，是老师您告诉我不要怕。当您在讲台上讲题我因为一时走神而没有听懂那道题时，是您耐心的又给我讲了一遍。当我遇到困惑时，是您帮我解开疑惑，耐心给我讲道理。老师，您辛苦了!
有你同行，我的求学路上写满执着!
成长路上，少不了父母的唠叨、细心、爱护与陪伴;
青春路上，少不了朋友的鼓励、笑容、幸福与陪伴;
求学路上，少不了老师的耐心、呵护、教导与陪伴!
有你们同行相伴，我所走过的路上都充满激情、色彩和快乐!
与优秀同行作文600字 篇2
傍晚，吃完饭，撑着没事，在小区内散步。这对于我来说是个陌生的环境，仅凭着经常走过的记忆，足以让我在这空间里散散步．
也许散步的人都是比较无聊，我几乎是绕了一条巷又一条巷，每个不同颜色的档口里有各样的人，他们都是辛苦了一整天的人，有的还在边吃快餐，边核对数据，就在那盏没有家温暖的昏黄的灯光下，单身的白领啊，何处才是家的方向？那种多思的情绪浮起，明年的这个时候，我又会身在哪里呢？
走着走着，突然我的身后跟了一只白间黄的'小狗，换作以前我会怕它上来突然咬我，那我该怎么办？可今晚我却没有加紧步伐，依旧慢悠悠地走，谁知狗走得比我还快，却在与我平行的位置不再加快步伐，跟我同步走起来．我有点纳闷，怎么连狗也读懂我的寂寞，陪我走起来了。没有抗拒，也没有必要抗拒，既然来了，同行又有何不妥？过了一会儿，一个老人推着一辆BB车，也跟我跟狗走到了同一条直线上了．这是一种什么心情？好象挺好玩的，我，狗、老人，婴儿车，在路灯的反照下拉了形态各异的影子，不可思议，但是至少不会是我形影孤只。
人其实从不孤独，这种在寂寞中的热闹，不属于我，却能在擦身而过的瞬间感到真实。而可怕的是处于喧嚣中却仍会感到无比寂寞，多么可怕！
在我沉思片刻间，狗与老人都不见了。一抬头，原来他们已经走到我的前头。其实，我真的不知道狗什么时候跟在我后面，可却知道它什么时候跟我走上同一直线；知道老人与小孩什么时候走上跟我同一条直线，我却不知道狗什么时候离我远去。甚至我原本以为会跟我同个方向的老人小孩也悄悄地，走到了我前面，影子也越来越远。
终于明白原来人最终也只是独立个体，路，还得自己走下去。于是，还是我一个人在昏黄的灯光下走着，走着……
与优秀同行作文600字 篇3
周一的早晨秋风习习，但我们却感受不到一点凉意，那是因为我们的心情十分激动，期盼已久的国旗下表演活动如期到来了！为了让全体同学明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，我们这次表演的主题是“与法同行，快乐成长”。
我们早上六点半就赶到教室化妆，看着一个个穿着表演服的同学化妆后的漂亮模样，大家都开心极了。到了八点，表演准时开始了，在闪亮登场的两个主持人对小学生行为规范提问之后，同学们齐声朗诵了升旗时的注意事项。紧接着，一首优美动听的小提琴合奏歌曲《龙的传人》让我们感受到了中华儿女强烈民族自豪感和爱国情怀以及对自由完美的向往和追求。
接下来的相声节目《与法同行，爱我中国》告诉我们：对国家，对社会来说，规矩就是法，对于我们小学生来说，从认真听课做起，养成自我约束的好习惯，在拥挤的公交车上，我们让一让座位，在红灯面前，我们停一停脚步，在道路两旁，我们弯腰拾起一片废纸，在家里，我们替父母分担一些烦恼，这就是遵守法律和道德的表现。生动有趣的相声倡议全校学生携起手来与法律同行，让文明和谐溢满校园！
不能不提的就是让同学们尖叫不断的街舞表演《咖喱咖喱》，热情火辣奔放的舞蹈把现场观众们的热情都点燃了！演出的'最后，同学们齐声诵读社会主义核心价值观，全校师生自发地随声附和，掀起了演出的高潮。
正所谓“台上一分钟，台下十年功”，表演结束时台下的阵阵掌声告诉我们演出是很成功的，我们排练的努力和老师的付出都没有白费，大家的脸上都乐开了花！与法同行，快乐成长，我们一定会牢记小学生行为规范，当个懂法、守法的好学生。
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