启示的作文600字

【必备】启示的作文600字5篇

　　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的启示的作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

启示的作文600字 篇1

　　大自然给了我们许多启示，人们利用蝙蝠的超声波造出了雷达,用鹰滑翔的原理造出了飞机．．．．．．这些都靠着大自然的启示，人们才能得以进步，发展。

　　而给我启示最多的是那一只只微不足道的小蚂蚁。他们很勤劳，日日夜夜不停地挖洞，而后又把沙砾一颗颗搬出来，这样来来回回没有停止，也没有一只蚂蚁逃避。它们干起活来很认真，而且分工明确，一些站在洞里，不停地挖沙子，一些站在洞口，不停地把沙子运出去，一些站在洞边，不停地把沙子搬到离洞口较远的地方，就是这样枯燥，辛苦的反复工作，依然一丝不苟，还有一些在周围不停的徘徊，寻找食物。它们十分的团结友爱。小蚂蚁找到食物不会自己吃掉，而是和同伴们分享，食物太大了，一只蚂蚁就回去叫同伴一起把食物运到洞中。而遇到侵略者，它们会一小部分出动，从不单枪匹马的去对敌，如果敌人太强大，后方就会出动源源不断的后备军去打击敌人，直到赶走侵略者，得到胜利之后，再分享战果，很多种蚂蚁就是靠着这一点团结互助友爱的`精神，使蚁群不断日益壮大的。如果有受伤的同伴，蚂蚁会把它驮进洞去。不仅如此蚂蚁还有舍己为人的精神。一次看见一只蚂蚁被另一群蚂蚁打败了，正要被抬进洞只见来了一只同洞中的大蚂蚁爬了过来同敌人博斗，虽然救下了那只小蚂蚁，但是自己却被当成了别人的晚餐送进洞中。

　　我不禁大受感动：“蚂蚁竟有这么多高尚的品格，这不也是我们人类应该具备的吗？”

　　蚂蚁给了我很多启示，我应该向蚂蚁们学习。它们勤劳勇敢，认真踏实，坚持不懈，一丝不苟的态度和团结友爱，舍己为人的精神，不断一直激励着我。

启示的作文600字 篇2

　　有一次，我坐公交车。在路上，一位年轻的大哥哥上了车，站在车上，那个哥哥在身上摸遍了，糟了，忘了带钱包了。他没有办法，对售票员说：“请问能借我一元钱吗？我的钱包忘了带。”只见售票员冷冷地说：“借钱？如果人人都像你一样逃票，那我这生意还做不做了？”那位哥哥又把目光投向了一位阿姨，那位阿姨眉毛一挑，说：“想得美，不可能。”那位哥哥又把车内的人都看了一遍，希望能有一位好心人借他一元钱。可是，车内的人的回答让他很失望。我特别想帮助他，可是，我的'口袋也是空空如也，没有一分钱。

　　其他人都向那位哥哥投去鄙视的目光，那位哥哥被盯得满脸通红。他无法忍受了，正想叫司机停车让他下去，却被一位老爷爷拦住了。老爷爷大喊道：“等等，我这里有一元钱。”说着，就准备投进去。那位哥哥连忙说：“不用，老人家，不用。”可老爷爷还是投了进去。大哥哥连声道谢，并说一定会还钱的，老爷爷却说：“小伙子，有手机吗？”大哥哥连忙说：“有的，有的。”并赶快把手机从口袋里拿出来，双手递给老爷爷。老爷爷点开拨号，拨了几个号码，和自己的儿子通了电话。“喂？儿子啊，早饭吃的什么？天气冷，出门在外记得多穿点……”周围的人看着老爷爷的眼神渐渐的变了，安静的车厢有人开始窃窃私语。说了五六分钟后，老爷爷把手机给了哥哥，并说：“现在我们扯平了。”

　　小伙子下了车，一看手机，尖叫一声：“啊！老人家根本没打电话！”

　　老爷爷用另一种方式保护了小伙子的尊严，不让他接受别人的施舍，我深受感动，感叹到：“尊重，往往给人以温暖的感觉”。

启示的作文600字 篇3

　　周末，我去外婆家玩。外婆家为了美化环境，种了许多花。这些花儿色彩艳丽，颇是引人注目。微风中，它们婀娜的身姿，摇摇摆摆，像是跳舞的仙女，真是令人赏心悦目。

　　忽然，我发现在这些鲜艳的花朵中间竟然放着一盆难看的仙人掌。我问外婆：“外婆，这盆仙人掌是不是放错了地方呀，你看它浑身是刺，放在它们中间显得太不协调了。”外婆说：“才不会呢，我种花啊可不只为了贪图时的好看，我希望一年四季都养眼。这仙人掌啊，你可不要看它现在难看，等到别的花儿都谢了时候，你再来看吧。”我对外婆的话将信将疑，不知这仙人掌是不是真像外婆说的那样神奇。

　　春去秋来，外婆家的那些花儿纷纷脱下了他们那色彩斑斓的外衣，它们似从天上的仙女打回到凡间的'农妇，开始变得难看起来。有的枝叶也耷拉下来，无精打采地低垂下脑袋。我看了不由得有些伤感。这日时外婆走过来，对我说：“怎么样，宝贝？这些花儿还美吗？”我默默无言。这时外婆指着那盆难看的仙人掌，对我说：“你看，就是这盆仙人掌啊，我从不给它浇水，也从不给它施肥，只任将它摆放在那里，任由它自生自灭。可是你看，它却不像那些娇嫩的花一样遇到一点儿严寒酷暑就蔫了，以前你看是这样的青翠，现在你看它，还是这样青翠，保持着自己一贯的本色。现在，在这一片衰败的花儿中，看见这一点青绿的颜色，眼睛是不是舒服多了呢？”我仔细看看，还真是这样。

　　外婆又对我说：“做人啊，就得像这仙人掌一样，能受得住鲜花掌声，也能经得起严寒酷暑，保持自己的本色不变。”

　　我点点头，想想外婆的话，似乎明白了一些道理。

启示的作文600字 篇4

　　前天，妈妈下班回家，带了一大盒核桃。这些核桃个个圆溜溜的，它们你挨着我、我挨着你，将盒子挤得满满的。

　　我拿出一个核桃，准备品尝它的美味。只见它的外壳十分坚硬，像是一层厚厚的保护甲。我怎么也掰不动它。我将它放在手里颠来倒去，左瞧瞧、右看看，仔细寻找破解它外壳的办法。忽然，我灵机一动，想出一个办法：我使出全身的力气，把核桃向地面砸去，只听“嘣”的一声，核桃四分五裂，散落在各个角落。这个办法虽然能将核桃壳撬开，但里面的果肉却散了一地，不能吃了。

　　我又开始考虑怎样才能轻松撬开核桃壳，并让核桃肉完整无损。抬眼间，我不经意发现装核桃的盒子里有一个铁片，它是椭圆形的，带尖角，很薄。我心想：这是什么东西？不会是妈妈买核桃的时候，店主不小心把它丢在盒子里吧！可又一想，不对，这个铁片既然放在盒子里，就一定有它的用途。我把它放在核桃的每一部位再仔细比划。这时，我把它插在核桃的缝隙处，用力一掰，坚硬的核桃壳居然被撬来了。哈哈，我找到剥核桃的秘诀了！品尝着鲜美的果肉，我开心极了！

　　由此看来，我们做什么事都要善于观察，多动脑，就会找到破解的办法，找到走向成功的秘诀。

　　这不正如我们的学习吗？学习其实是十分快乐的，它可以丰富我们的知识，开阔我们的视野，陶冶我们的情操，增强我们的个人品德和修养。但有同学却把学习当作一项任务。这是为什么呢？是因为他们没有找到学习的.方法，学习起来当然十分吃力，都是在死记硬背。如果我们找到学习的方法，那么我们就会品尝到成功的喜悦。

　　比如我们来记一个“魔”字，这个字很难写，笔划又多，但我们仔细观察，了解这个“魔”字的结构，发现可以编一个顺口溜：

　　日本“鬼”子来扫荡，一头钻进“麻”袋里。

　　看，当我们找到学习方法后，学习起来是不是很轻松，很快乐？

　　让我们铭记“剥核桃”给予我们的启示：做什么事情都要仔细观察，多动脑，找到方法，就一定能够走向成功的阶梯。

启示的作文600字 篇5

　　说起古埃及的文明，人们首先想到的就是金字塔，尤其是全世界最大而且最著名的胡佛金字塔。胡佛金字塔原本高146m，由于四千多年雨水的冲刷，至今仍有139m高，相当于四五十层楼高，也是除了埃菲尔铁塔之外世界最高的建筑。

　　但你有没有想过，如此规模巨大的金字塔，是如何在距今4700年前没有任何现代工程技术实现的？首先从建造上，那些巨石是从哪里来的？巨石怎么切割？如何搬运？另外，这些石头是怎么被填的严丝合缝的？甚至，建造金字塔的，究竟是一些什么人？接下来，我们就以旁观者的'角度，来好好欣赏一下这件奇迹一般的艺术品如何一步步建好的。

　　首先来看选材的问题。金字塔在尼罗河西岸，那里只是一片沙漠，没有可用的石头。那怎么办？要知道，在那时还没进入铁器时代，开采石头并不容易。但经过一些考古学者的考察，发现他们运用了一种十分巧妙的方法，当时已有青铜器，古埃及人则利用青铜凿子在岩石中凿一个孔，然后装一个木楔子，泼一点水，利用木头浸水后发胀的特性让岩石裂开，成功得到一块块巨石。

　　这仅仅是开采，要将它制成规则形状，就必须离不开第二步——切割。据考察，建造金字塔的巨石分为石灰岩和花岗岩两种，前者质地比较软，用青铜工具（如锯子和凿子）就能完成，而后者就比较硬了，莫氏硬度为6左右，学过工程材料的人应该知道这是一个什么概念，其切割难度比切割钢铁还要大。但惊人的是，古埃及人们找到了硬度更大的材料——石英成功锯开了花岗岩。

　　如果把这项建造工程比作红军长征，那么上面的工作不过是集结好队伍，备一备军粮罢了。现在的当务之急是如何运输这一块块少则60吨，重则接近100吨的巨石。现在被广泛采纳的观点是古埃及人发明了一种木轨，让巨石沿着木头的滚动向前运输，而不是被拖着（事实上即使有几百人也拖不动）。由此可见古埃及人解决问题的巧妙思路以及对效率的高度重视。

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