优秀老师的作文600字

时间:2023-05-16 10:23:22 作文600字 投诉 投稿
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精选优秀老师的作文600字3篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的优秀老师的作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选优秀老师的作文600字3篇

优秀老师的作文600字 篇1

  世界上有一种不会凋零的花,那就是微笑。它不分季节,不论南北,只要有人群的地方它都会开放。越是高洁的心,微笑之花越美。

  我爱微笑,深深地迷恋上了这种美丽的表情。因为,永远微笑的人是快乐的,永远微笑的面孔是年轻的。把微笑带给生活,犹如阳光斜洒着大地的粲然,浪花冲刷着礁石的激情……

  微笑总是给予人勇气与力量,记得在七年级时,上课我不敢回答问题,从来不举手,恨不得把自己掩藏起来。有一次,老师问了一个问题,我看了看,这道题我会,可是我不敢回答问题。看着周围的同学都积极举手发言,我鼓起勇气举起了手,老师很给面子,让我回答,当我站起来时,却又紧张得说不出话。老师向我微微一笑,看到这个笑容,我顿时有了勇气,流畅地把答案说了出来,老师还夸我答的好。我十分感激老师能在我紧张时用微笑来鼓舞我。

  笑又能给人带来春风般的欣慰。记得在七年级的那次运动会上,我参加女子400米,小组赛我取得了第一名,当同学们向我贺喜时,老师对我笑了笑,那笑容中传达了对我的赞赏。颇时,我不再感到累了,可又有点对不起老师的微笑。因为虽然我得到了小组赛第一名,可在总排名中却只能排第四名。于是,我暗暗下定决心,下一次运动会,我一定要争取拿到奖,无愧于老师对我的微笑。

  怀着一颗赤诚的心,将你最灿烂的微笑播撒在世间的每一个角落,充实生活的'每一个空间,你的生命会因此而绽放出绚烂的花朵。

  留一个微笑给伤痛,伤痛会悄然溜走,因为心中已盛满阳光,它便无处驻足;留一个微笑给善良,它会发扬光大,它会升起奋进的风帆。

  老师有一颗最高洁的心,自然而然,微笑之花便是最美的、最感染人的。老师用微笑去传播爱,用微笑去传递信息,带给我们意想不到的收获。

优秀老师的作文600字 篇2

  甲型H1N1流感肆虐横行,我们学校对此十分重视,老师们除了正常工作,都把防范甲流放在首位。老师告诉我们:“把自己的身体保养好,就是对祖国的爱,对学校的爱,对班级的爱,对老师同学的爱……特殊时期,大家一定要按学校的要求,认真做好每一件事。”她是这样说,也是这样做的'。

  今天,我不经意中看见了老师填的全班的体温表,老师让全班测量体温,然后逐一登记。老师把高于正常体温的人用红色笔圈出,并叫到面前询问原因,让他们不要害怕,安慰他们说,没有其他症状,如果真的只是发烧,也没有多大关系。说着用手摸摸他们的额头,一边摸,一边自言自语地说“不烧嘛,怎么……”然后又叫他们重新测量。一连测了3次,后来才发现原来是他们把体温计放在嘴里了,可能嘴中的温度通常比正常温度高一些。找到原因后,老师让他们放在腋下再测一次。这次测完一看体温正常,她这才放心。后来她告诉全班同学,以后测量时,统一放在腋下量,以免测量误差,引起大家的恐慌。

  其实老师每做一件事都是这么认真。一开始学校让自带温度计量体温,老师就发现有问题了。因大多部分同学带的都是水银温度计,再加上有些同学很顽皮,所以老师一遍又一遍叮嘱大家,“一定要小心使用,千万不敢磕破了,水银有毒……”结果,老师的话音还没落,就有人把温度计打碎了。老师连忙用簸箕把残渣搓走,捯进垃圾桶,还叮嘱同学赶快捯掉。收拾完,老师对接着说,“水银有毒性,易挥发,会危及人的健康。一旦打碎了,不要慌,不要用手动……”同学们听了大吃一惊,都小心翼翼的保管着自己的温度计,但还是有安全隐患,很让老师担心,所以老师建议拿出自己的零花钱给自己买份“保险”,最好换成方便、安全的电子温度计。水银体温计放在家里使用。

  王老师对工作尽职尽责,把每一件事都考虑周到,认真做好每一件小事。我也要做一个和她一样的人。

优秀老师的作文600字 篇3

  我学习生涯中的四年级,一直给班级拖后腿,而且我也贪玩,经常惹老师生气,终于有一天,四年级的语文老师也就是班主任爆发了,把我拽到门后面,拉着我的红领巾,就往我的肚子上打了一拳,然后,一个耳光,我哭了,我的同学都射来情目光,不就是学习差吗,我可以改啊,从此以后我就努力的学习,但是,我无论怎么努力,就算考了前几名,老师都不正眼瞧我一眼,就说,你很有能耐吗?

  这成绩肯定是你抄的,有什么脸来见我,每次考试我如果考好了老师就训我,考不好,也训我,反正老师总给我找茬,我恨透他了,恨不得吃了他的肉喝他的血,他毕竟是老师,我就想着赶紧上五年级吧,兴许五年级的老师还能对我好点,终于我上五年级了,不负期望。

  老师人很好,就算我考试成绩考的不理想,老师也就,没说什么,就鼓励我,再接再厉,考得好老师就表扬我,我就我的上进心越来越大就越来越努力学习,每次都是年级前几名,终于我上五年级时遇见了四年级的那个老师,班主任在给四年级的老师表扬我呢,那四年级的老师,还是那样子,就对我们班主任说他肯定是抄的`他?你得好好教育他,我真的生气了我一直跑进办公室就是他争辩,你凭什么说我是抄的,明明就是自己努力的,四年级老师就没说什么,有一次,我们学校举性了一场比赛,我没跑好,四年级老师走过来说,你啥事都弄不好,我又哭了,这时我缓缓走向教室,五年级老师对我说,你已经很不做了,你要再接再厉,更上一层楼。

  哎,这就是不一样的老师,不一样的我。

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