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路上作文600字合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的路上作文600字7篇，希望能够帮助到大家。
路上作文600字 篇1
早上起床后，外面一片银白色的世界，原来昨天晚上下了一场大雪。我好兴奋呀，早早的就出发了！走在上学的路上，路灯像刚睡醒的人那朦胧的睡眼，看起来十分茫然。雪粒在我脸上舞蹈，好玩极了。不过，这也给我们班的淘气鬼一个很好的“表现”机会。
这不，我正走着，好像被什么东西砸了一下，回头一看，原来是我们班的'几个同学们在玩打雪仗，不小心砸到了我。我不理他们，可是刚一回头，就又被砸了一下。终于忍不住了，就也做了一个雪球，砸在了他的衣服上，雪粒滑进了他的衣服里。他大喊一声：“好凉啊！”，这就来砸我。我们一路上就这样打闹着......
我们正玩着高兴，忽然听见“哎呀”一声，声音很大，我们顺着声音的地方看去，是一个同学骑着自行车在雪地上摔倒了，人和车子都躺在了雪地了，我们几个哈哈大笑，开玩笑的说看有人摔倒了，可真笨，我们继续打雪仗，过了几分钟，我们一看她怎么还在雪地里，怎么不起来呢？我们一想：她应该是咱们一个学校的吧，肯定摔的很疼，要不怎么会起不来呢？我们几个赶紧跑过去看能不能帮到她。我们跑过去一看，是个高年级的姐姐，我们问她：你能起来吗？是不是哪疼呀，姐姐说：你们帮我扶起来吧，我好像刚才摔倒的时候扭了一下脚，现在起不来了。我们几个小家伙连忙七手八脚的扶起姐姐，姐姐说她是南学街小学五年级一班的，原来和我们是一个学校的，我们说：姐姐，我们送你去学校吧，我们一分工，有两个扶着姐姐，还有一个同学帮姐姐推着自行车，我帮姐姐背着书包，我们一起把姐姐送到了学校。
坐在教室里，我竟然觉得自己很了不起，我帮助了别人。帮助别人原来可以让自己这么开心。
路上作文600字 篇2
“你要走的路还有很长呢，只有好好学习，将来路上才能一帆风顺。”……这句话也许每个人都听过，很普通，但很实在。前路漫漫，无法探究。仿佛一层层雾飘浮在眼前看不清，每走一步，每用双手驱散开一层雾你才会发现“哦！原来我走的路是这样的啊。”
走在小学的路上，我漫不经心，我会在广玉兰树下与同学谈笑风生，我会在教室里与同学打打闹闹，我会在家里与同学“煲电话粥”。却不会坐在椅子上与数学题奋斗个半个小时，不会艰难的背着英语单词，不会看着一篇篇难懂而又枯燥的文言文。
走在初中的路上，我步步惊心，那同学之间激烈的竞争，父母的期盼……无一不在向我喧嚣着这路上的点点残酷。但，不变的是同学的关心，父母的关爱。这些就像在荆棘丛中出现的柔软的花朵，正以不可阻挡的气势四散。
初中的生活不似小学那么轻松，小学的生活不似初中这么充实。但它们都是一样的'充满温暖，在这两条不一样却又同样幸福的路上，我懂得了更多的知识，收到了更多的爱，也丢了那些稚嫩的想法。走在这路上我可以清晰的感觉到自己长大了。我会在同学伤心时给她安慰，我会在自己高兴时与别人分享。我喜欢这样的改变，我会问妈妈我和以前有什么不一样了，虽然她笑而不答，但我依旧相信我改变了。因为我在回想以前时带了一种好笑而又模糊的感觉，我有时会想以前怎么会做这么糗的事呢？每当这时我总会捂脸闷笑。
啊，又快到十字路口了，高中啊，总感觉一定会很辛苦的，但路还是要继续走的，那一层雾我一定会亲手掀开。再回首，好像来路又被一层层雾覆盖了呢！也许到达终点的那一刻雾就全都消散了吧。让我们一起将这条神秘的路走下去吧！
路上作文600字 篇3
上个星期五下午，一放学，我就急急忙忙赶往29路车站，准备坐车回家，等了好久，车终于来了。
我上车刚站稳，就看见了一个老人，手里拿着一根“棍子”，跌跌撞撞地走上车，仔细一看，原来，他是一个盲人。
那个老盲人在走进车厢时，一不小心，重重地踩了一个坐在车上的年轻人一大脚，只听见“啊”的一声惨叫，车上的人都把目光投向了年轻人。听到了叫声，老盲人赶紧向年轻人道歉道：“对不起！我不是有意踩你的！”我本以为那个年轻人会很生气，可谁知，那个年轻人不但没有生气，还立即站了起来，把他坐的位子让给了老盲人，并且亲切的对老盲人说：“小心，不要摔倒了！”老盲人听了他的话，十三万分的感动。十多分钟过去了，那个老人以为还没到下车的时间，便问那个年轻人：“请问，离大西门还有几站路呀？”，那个年轻人一看，急忙给那个老盲人说：“呀！不好了！大西门已经过了！”那个老盲人也急得慌，在嘴里还小声地念道：“该怎么办呀！我回不了家了！……”，那个年轻人想了想，说：“要不然，我带您去对门坐往大西门那边走的车吧！”那个老盲人高兴地说：“好啊！谢谢你，年轻人，要不是你，我可能就真的回不了家了！”，那个年轻人不好意思地说：“不用谢！不用谢！”，车上的'人都对那个年轻人投去了赞赏的目光，我也觉得那个年轻人真好！到站后，那个年轻人就扶着老盲人下车了。
我站在车上，看着年轻人和老盲人下车离去的背影，我想：如果这个世界的人，个个都像他那样，我们的世界将会永远充满爱！
路上作文600字 篇4
逐，像鹰翱翔在白云之上，只为更高的喜马拉雅山!梦，像帆启承着爱的能量，想要，得到更多的阿拉丁神灯!路，像心烙印着成长的足迹，走着，会有更长的马拉松跑道!上，像我攀岩者无尽头的山脉，何况，还有更美的另一片蓝天!逐梦路上，即使荆棘丛生，我也要走完全程!
每个人在青春年少时都有一个美好的梦，本以为梦想能随着时间的推移，年龄的增长就能实现，但现实却并非如此，梦想应该要靠不懈地努力、坚强的毅力、顽强的拼搏、坚定的信念和不断探索的精神才能实现。每个人都应该有追求，问问自己，我追求的是什么?不是钱，不是利益，不是荣誉……而是梦想。我的梦想并不伟大，但也不平凡。我不追求轰轰烈烈，但我不能碌碌无为。我想做一名对社会有用的人，成为一名人民的服务者。我崇尚那些为了农民工无偿打官司的律师，走进大山深处支教的教师，在灾难发生时永远冲在第一线的志愿者……他们伟大，无私而又无悔!
有些人，他们追求着自己的梦，并靠丰富的知识，勇于探索的.精神，坚定的信念，持之以恒的决心，追求到了他们人生所要追求的东西。想起那时的你：不懂航海术，不会做饭，不会剑术，不会射击，不会修船，不懂文字，不懂音乐，但你有一个令人吃惊的梦想，成为航海王。你在这条梦想航道上，不知摔倒了多少次，不晓被打击了多少遍，但你每次都能再次爬起，每次都能再次地乐观面对困难……故事虽没结尾，但我坚信，你的梦想一定会实现。
看看我，一点小困难就轻言放弃，难道我只是经不起打击的弱者吗?许多人都是在追求的过程中成功的，难道我不能试试吗?
从现在起行走在逐梦的路上，我不能再如此堕慢，我要更努力地奔跑。即使路再坎坷，即使爬着，也要走完，这不是执拗，也不是坚强，而是一种信念。因为梦想，也许就在这一次次地跌倒中看到希望。
我相信，只要我有一颗逐梦的心，加百分之百的毅力，就一定会在逐梦的路上越走越快，就一定会完成逐梦的梦想。
路上作文600字 篇5
这是一个平淡的周末，所有的事情都在按照它该发展的而发展。
此时，我的作业写完了，无事可做的我决定出去走走，看看有什么有趣的事。我在小区中绕了几圈，看着因小雨儿还未干的小水洼，呼吸了小河边的芳草的清香……。，然而，这些并不能使我的精神为之一振。即使是“空山新雨后”的这种清新的空气，也不能让我无聊的心情突变为激动。
我想到了小说中的一句话，默念了出来“如果空闲能卖的话，我有信心能挣一大笔钱”。
突然，路边的什么东西吸引了我，转过头去凝神注视，那是一张挂着露水完美地融入了自然地蜘蛛网。这张网做地十分精致，想必它的主人一定花了许多心思与时间。
就在我眨眼的一瞬间，一只冒冒失失的小蝴蝶一头撞了进去。它有点惊讶，也有点慌张。它拼了命的挣扎，可是仍然没有一点效果。这张网就像钳子一样牢牢的钳住了它。
我笑了，因为我知道挣扎是没有用的，你只能希望蜘蛛不要发现你，但这是不可能的。可小蝴蝶还是不停的.挣扎，我有点不解，明明知道自己必死无疑，为什么还要垂死挣扎？
这是，小蝴蝶也没有太多的力气了，而蜘蛛也看准了时机显身了。它就像一个猎人，悄无声息的靠近了小蝴蝶。小蝴蝶又开始了挣扎，这次它挣扎地更猛了，整张网都在晃动，看样子有希望逃脱，但时间却所剩无几。
小蜘蛛见过许多次这样的景象，从而它知道小蝴蝶能逃脱的概率很小。所以它并不想手下留情，只想速战速决。
但在小蜘蛛刚抬腿的时候，小蝴蝶挣脱了，它犹如脱缰的野马，不一会儿便不见了身影。到手的美食飞走了，小蜘蛛扫兴地爬走了。我沉默了许久，似乎懂了什么。
命运是可变的。如果你屈服于它，你只能被它所摆布，但如果你像落入网的蝴蝶那样挣扎，你的这种不懈的精神就会打动命运——-这位我们人生中的神，你将可以像蝴蝶那样获得自由，你也将冲破命运的枷锁。
路上作文600字 篇6
“囡囡好，囡囡乖，阿婆给囡囡买蛋蛋；蛋蛋甜，蛋蛋香，囡囡吃得乐哈哈……”回忆起石桥边的童谣，童年的笑声，像是桥下的流水，哗啦啦地轻轻响着，荡漾开去，仿佛看见扎着两个羊角辫的我，枕着阿婆的橹声，挂着长长的口水，沉沉的睡着……阿婆牵着我的手。
在我没开窍的日子里，我是一直和阿婆住在一起的。阿婆是一个和蔼慈祥的江北农村老人。记得每天早晨，阿婆都要摇船去村上的集市。似醒非醒的我就在橹声中开始了一天的生活。到了集市上，我嚷嚷着要抱，阿婆却摇头，只是牵着我的手，说：“囡囡，要记住，光靠别人不行，自己的脚也要用力。”“哦。”我点点头，虽然不懂，却仍然牢牢地记住了这句话。不能光靠别人，自己也得尽力。
上了幼儿园后，很少再回乡下，也好久不见阿婆了。暑假，阿婆把我接回家，还是摇着船去集市转转。集市热闹多了，阿婆牵着我的.手穿梭在人群中。年幼的我见到什么都想摸，总是要挣出手来。阿婆摸摸我的脸，笑了：“囡囡，没有后悔药，抓丢了，就回不来了。”“哦。”我点点头，似懂非懂，心里反复想着。一旦失去了，就再也回不来了，要珍惜现在。
上学后，功课更加繁忙，两年也回不去一次。寒假终于给了我一个喘息的机会，心儿早已飞到了阿婆身边。阿婆的船不见了，小石桥也没了，我像是迷失了什么，不敢向前。阿婆老了，白发悄悄多了起来，脸上也有了刀印一般的皱纹。但在阿婆面前，我永远是个孩子。阿婆又牵起了我的手，心里不知什么东西微微颤了一下。绕过整个小村，阿婆都没有说话，只是用目光一遍遍地抚摸着我。我懂，阿婆是要告诉我：爱，不需要语言……
成长路上，我在阿婆的牵引下，学会了竭尽全力，把握现在，更学会了如何爱人。
永远记得，成长路上，她牵着我的手……
路上作文600字 篇7
窗外的浙淅沥沥地下着雨，豆大的雨珠打在玻璃窗上发出了“啪搭啪搭的声响。桌前的我却不急，抽出一本书，细细品味着字里行间的韵味；啜一口清茶，回味着甘甜与清香……
茶杯上氤氲的团团蒸气，给眼前的字里行间加几分梦幻，思绪也不禁飘入了往事回忆。
五岁垂髫刚踏入小学的校园，全新的陌生环境，陌生同学、陌生老师，让我急切的想要回家，在叽叽喳喳的喧闹声中，我有些无聊地翻弄着书包，竟看见了一本童话书。掏出它，放在桌上津津有味地看着。不一会儿，耳边的杂闹离我远去了。我变成了看望外婆的小红帽，华丽蜕变的丑小鸭，瑟瑟发抖的卖火柴小女孩，还有小小的拇指姑娘……因为书，我也认识小学的第一个好朋友。
上了三四年级，我不再只是一味地看注音的童活故事书了，我开始阅读中国四大名著，我喜欢《西游记》中敢爱敢恨的孙悟空，也恨那唐僧的'软弱无能；我喜欢《红楼梦》中宝玉的开朗不羁，也恨那腐败的封建统治；我喜次《三国演义》中诸葛亮神机妙算，也恨那周瑜的自负；我喜欢《水浒传》中梁山好汉的义肝侠胆，也恨那背地里算计的阴险小人。
再后来，上了五六年级，“四大名著”也无法满足我对历史的浓厚兴趣了，我读起了更多的中国历史著作，常常捧起它们一读就是一个下午，徜徉在文字的海洋中，与一个个鲜活的人物打招呼，一边读着《史记》，一边称赞着古人的智慧与司马迁记载千百年历史的伟大；一边读着《唐诗宋词元曲》一边感慨诗词的韵律之美……
到了豆蔻年华，该上初中了。读完了中国历史的书籍我又开始阅读中外的书籍，看《骆驼祥子》中祥子在黑暗社会里的堕落，而感到痛心；《昆虫记》中形形色色的忙碌昆虫，而感到欣喜；《春》中欣欣向荣的春而感到生机勃勃；看《童年》中阿廖沙悲惨的童年生活，而感到不平。
这一个又一个鲜活的人物形象，向我迎面走来，牵着我的手，慢慢地却又坚定地走着，在成长的路上。
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