爱心的传递作文600字

时间:2024-10-16 01:29:10 作文600字 投诉 投稿
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精选爱心的传递作文600字四篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的爱心的传递作文600字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选爱心的传递作文600字四篇

爱心的传递作文600字 篇1

  今天下午,我刚到教室,只见许多同学围着不知看着什么。我走近一看,原来是我们班的陈明同学蹲在地上。陈明一句话也不说,双眼无助地望着天花板,眼泪不停地往下掉。

  “陈明,你怎么了?”“陈明,咱俩不是‘哥们’吗?有啥心事好好谈嘛!更何况‘男儿有泪不轻弹’呀!”“陈明,别哭了,有什么困难尽管说嘛!”

  尽管大家你一言,我一语地问着,可陈明仍一声不吭,依旧默默地流眼泪。

  这时,老师来了,他先吩咐同学们回到座位上,让我们把书拿起来读,然后夫妻陈明,走出教室。可大家哪有心思读书,个个“身在曹营心在汉”,都想想看个究竟。

  只见老师和陈明交谈了一会儿,在他耳边嘟哝了几句,便神秘兮兮地走进教室。陈明虽说脸色不大好看,但也停止了哭泣。大家不知老师的“葫芦里又卖了什么药”,个个都眼睁睁地望着老师。

  顿时,教室里的气氛似乎凝固了。半晌,老师才说出一句话来:“同学们,陈明就要离开我们,走向社会了!”

  老师的话一出口,同学们个个都惊讶地看着陈明。

  “你们舍得他离开吗?我相信大家都不愿意。没错,我也如此。陈明在学校是个好学生;在家里是个好孩子。可是,‘天有不测风云’。前几天,陈明的爸爸被一场车祸夺去了生命。留下了一个年迈的母亲,一个体弱多病的妻子和一个年幼的'孩子。陈明也将要走向社会了!”

  “不!老师,陈明不能离开,我要帮助他!”

  “老师,我也要帮助他!”

  紧接着,班长欣欣站起来说:“老师,既然大家都那么热心,那我们就尽自己的一份力量帮助陈明同学吧!”他的话一说完,教室里便响起了一阵热烈的掌声。陈明也展开了笑脸。

  “只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好人间!”在歌声中,大家将永远传递着这份爱心,让着一份份爱永恒不衰!

爱心的传递作文600字 篇2

  那一次决定,是我最难忘的一次决定。

  我从电视上看到那些被爸爸、妈妈遗弃的孩子们是多么的可怜,我就想帮助他们,可我还是一个学生,又没有收入,怎么帮助他们呢?正好,俱乐部组织了一次义卖报纸活动,我决定去报名,因为这次义卖报纸挣的钱会全部捐给福利院的'孩子们。

  星期天一大早,我们就来到了指定义卖报纸的地方,我领了30份报纸,沿途叫卖。只见对面来了一个身材高挑的,穿着一双精致的高跟鞋的女士,我跑上去,说:“阿姨,我们这是一次献爱心活动,你能买份报纸吗?”

  我以为这个女士会掏出钱来,买走一份报纸,可万万没想到,她却瞥我一眼,冷冷地丢下两个字:“不要!”我好失望、好难过,挣钱真不容易呀!我吆喝了半个小时,一份报纸也没有卖出去,人们都用了各种理由拒绝了我,我真想不卖了,但我一想到要帮助福利院孩子们的决定,我又一次打起了精神,我不能放弃!我一定能把报纸卖出去!

  这时,我看见了一位面目慈祥的老奶奶,我走过去,问:“老奶奶,我们这是一次献爱心活动,每份报纸只要1元,您买一份吧!”这位老奶奶停下脚步,我再一遍急切地说:“我们这是一次义卖活动,您能买份报纸帮助那些孤儿院的孩子们吗?”

  她笑了笑,不仅没有拒绝我,还买走了两份报纸。“谢谢您,老奶奶!”她的行动和笑容温暖了我,激起我坚持下去的勇气。我长呼了一口气,我终于挣到钱了!我可以为福利院的孩子们买一支笔了!为了心中的那个决定,我再接再厉,终于把报纸全卖出去了。

  在俱乐部老师的带领下,大家把卖报所挣来得钱买了书、书包、笔、笔袋……当我们把这些东西送到福利院孩子们的手中时,他们是多么激动、多么兴奋啊!看到他们快乐,我也很快乐。

  这次决定,我不仅收获了快乐,还让我懂得了遇到困难不要轻言放弃。世上有许多像老奶奶这样有爱心的人,我也要像他们一样将我的爱心传递。这次决定让我难忘!

爱心的传递作文600字 篇3

  爱心需要传递才能感动更多的人。那天,我就遇到了一位传递爱心的人。

  我清楚地记得那是在三年级的时候,妈妈给我买了一本书,我像宝贝一样对待它,每天都要翻看几遍。一天,我准备把它拿到家里再看,来到小花园等妈妈时,我把书放到石板上就去玩儿了。不知不觉就把书给忘了。回家后,妈妈问我:“我给你买的新书怎么样啊?”这时,我才想起来书忘到了小花园了。我匆匆折回,赶到小花园,可石板上已是空空如也,书不翼而飞了。我顿时心急如焚,那可是我最喜欢的一本书啊!

  下午,我像往常一样在小花园里等妈妈,抱着一丝希望东张西望看能看到那本书的影子。这时,一位身材偏高偏瘦,短头发,眼神里带着和蔼的叔叔,手里拿着一本书,正在焦急地东张西望,看见我,便走了过来。我看他拿的那本书很眼熟,也忙上前迎去。叔叔见我走来,扬了扬手中的书,面带微笑地说:“小朋友,这本书是你的吗?”我仔细看了看,果然是我那本宝贝书,我欣喜若狂,激动地说不出话来,过了半天才憋出了一句话:“是!是!这是我的书!谢谢!谢谢!”

  事后,我才知道,原来那位叔叔是在接送孩子时发现了那本书。他在小花园等了许久也不见有人来寻找,后来,看到书上的`名字,见学生就打听,谁认识我。还到学校门后找过我。最后,寻找未果,又怕放到学校门岗弄丢了,只好又拿回家。下午放学时,他又在此等待,听到有小朋友在小花园喊我的名字,就把书还给了我。叔叔还叮嘱说:“以后别再丢东西了。我其实也是一孩子的爸爸,我知道孩子丢东西一定十分着急,我想你也应该很着急,就一定要还给你,将心比心嘛!”我看着叔叔,心想:他本可以把书据为己有,却费尽周折一定要还给我。他这种高尚的品格,感动了在场的很多人,更感动了我,我的眼眶湿润了,泪水滴在书上,也滴进了我的心中。

  这世间处处有爱心,只要有人将它传递,美好就会延续。

爱心的传递作文600字 篇4

  今天下午,我刚到教室,只见许多同学围着不知看着什么。我走近一看,原来是我们班的xx同学蹲在地上。

  xx一句话也不说,双眼无助地望着天花板,眼泪不停地往下掉。

  “xx,你怎么了?”“xx,咱俩不是‘哥们’吗?有啥心事好好谈嘛!更何况‘男儿有泪不轻弹’呀!”“xx,别哭了,有什么困难尽管说嘛!”

  尽管大家你一言,我一语地问着,可xx仍一声不吭,依旧默默地流眼泪。

  这时,老师来了,他先吩咐同学们回到座位上,让我们把书拿起来读,然后夫妻xx,走出教室。可大家哪有心思读书,个个“身在曹营心在汉”,都想想看个究竟。

  只见老师和xx交谈了一会儿,在他耳边嘟哝了几句,便神秘兮兮地走进教室。xx虽说脸色不大好看,但也停止了哭泣。大家不知老师的“葫芦里又卖了什么药”,个个都眼睁睁地望着老师。

  顿时,教室里的'气氛似乎凝固了。半晌,老师才说出一句话来:“同学们,xx就要离开我们,走向社会了!”

  老师的话一出口,同学们个个都惊讶地看着xx。

  “你们舍得他离开吗?我相信大家都不愿意。没错,我也如此。xx在学校是个好学生;在家里是个好孩子。可是,‘天有不测风云’。前几天,xx的爸爸被一场车祸夺去了生命。留下了一个年迈的母亲,一个体弱多病的妻子和一个年幼的孩子。xx也将要走向社会了!”

  “不!老师,xx不能离开,我要帮助他!”

  “老师,我也要帮助他!”

  紧接着,班长欣欣站起来说:“老师,既然大家都那么热心,那我们就尽自己的一份力量帮助xx同学吧!”他的话一说完,教室里便响起了一阵热烈的掌声。xx也展开了笑脸。

  “只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好人间!”在歌声中,大家将永远传递着这份爱心,让着一份份爱永恒不衰!

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