六一汇演作文600字

六一汇演作文600字8篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的六一汇演作文600字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六一汇演作文600字 篇1

　　今天是我们东方红小学的文艺汇演，整个校园喜气洋洋，个个都面带笑容，校园变成了欢乐的海洋。

　　我带着小板凳来到操场上，找了一个位子坐了下来。哇!操场上人山人海，到处都是欢笑声。

　　表演开始了，最先出场的是古筝表演，她们演奏得真好，我听得都入迷了。

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　　终于轮到《倍儿爽》这个节目了!里面的小男孩充满着活力，仿佛他身体里的细胞都动起来了。他一会儿跑到舞台这边儿，向书法展那儿望去，一会儿跑到舞台的那边儿，向人群望去。他面带灿烂的微笑，脚不时地一蹦一跳的，像一只活蹦乱跳的小白兔。他的手总是打着转，双脚分开，在舞台上活跃着，真像在跳江南style,引得我哈哈大笑。观众们都为他竖起了大拇指，称赞道：“棒!绝顶棒!”这时，他突然大声说：“倍儿爽!”然后跑到舞台前，用力往上一跳，又跑回舞台中间，跳起了江南style,把观众的眼前都吸引住了，对他赞不绝口，说：“小小年纪，有舞台风!”结束舞蹈时，他的声音让我们更爽了：“倍、倍、倍、倍---儿爽!”全场响起了热烈的掌声。

　　下一个表演，是一位舞蹈老师跳的，她竟然是以前教我跳舞的刘老师!我惊呆了，我仔细的端详着、认真看着那优雅的舞姿。音乐和着节拍，她翩翩起舞，宛如一只红蝴蝶在天空中飞舞着。音乐一会儿低，她旋转着，头发随风飘动，脚踮起来了，脸上的笑容像绽开的.花，好像正在跳水中芭蕾一样，又像一位仙女从天儿降，真是美极了!我自己也情不自禁跟着刘老师在跳舞，这种感觉真是太美了!我心想：这是我一生以来，看过最美的舞!我敬佩您，刘老师!

　　文艺汇演结束了，可我却依然想着那美妙的歌声和优雅的舞姿，久久地回想着，真想再看一次啊!同学们，你们觉得这次的文艺汇演精彩吗?

六一汇演作文600字 篇2

　　光阴似箭，日月如梭，平时日思夜想的庆“六一”活动，很快在今天同学们的欢声笑语中迎来了。我们穿统一夏装校服，一群活泼的小鸟似的排队疾步走向多功能体育馆看节目。

　　当我们坐在观众席上时，等了好一会儿，儿童节文艺汇演才刚刚开幕，我不禁觉得这一等待阶段是漫长的。终于，功夫不负有心人，文艺汇演的`开幕是同学们最大的惊喜。当时，汇演院一派阴森森的景象，只有舞台上闪闪发光，颜色绮丽，犹如黑暗边界中一颗明亮的宝石。

　　节目一个个演着，舞台上五彩缤纷，舞台下掌声一片。轮到我班的歌舞表演《西域风情》了，这是激起我兴趣最高境界的源泉。几个多才多艺的女同学在台上，穿着一套耀眼华丽的衣服，还迈着轻盈的步伐，头微微摆动着。一只手放在脖子前，一只手悬在空中。身子灵巧的演员们满面春风[注: 比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。]、笑容可掬，不时变换着队形。优美的音乐唱着，舞台前还有泡泡跳舞。说时迟那时快，不到三秒钟，泡泡飞满了舞台。不久，白茫茫的如雾的香气也跑了出来，散在舞台四周，此刻演员们好似舞蹈在白云之间，充满了诗情画意，仙境一般美丽。顷刻间响起了雷鸣般的掌声。

　　“台上三分钟，台下十年功”。这话不错。所有节目精彩纷呈，歌曲甜美如琴，舞蹈引人注目，献词有滋有味，小品幽默有佳，这么多节目，无论长短，都盛着我们儿童节的快乐。我们掌声喝彩声连成一片，心底之花笑得那么美。

　　时间过的真快，转眼间，文艺汇演结束了。我随着人山人海，听着结束曲，一次又一次回望舞台，恋恋不舍地离开了。我怀着留恋的心，把这难忘的故事加入了我青春的纪念册，让它在我心底永远闪亮着、闪亮着。

六一汇演作文600字 篇3

　　你知道吗？这次六一儿童节，我们学校举办了一次文艺汇演。我当了工作人员，而且我学会了坚持。在这件事中，我体会到了坚持的重要性。

　　星期三下午三点，我早早地来到了候场室，因为我的工作是催场。学校集结号响起了，许多节目的`表演者在候场室里等候着。第一个节目开始了，之后的几个节目被我叫到下一个候场室候场了。

　　过了一会儿，第三个节目也快表演完了，可以叫其他节目的人出来了。我找到了第五个节目的负责老师，我对他说：“老师，请你们上去另外一个候场区候场。”那位老师听了后，说：“再等一下！”等一下就等一下吧！眼看第四个节目快表演完了。我着急地跑到了老师身边，说：“快点上去了，老师，要到你们。”哪位老师不耐烦地说：“这才第几个节目啊！老是在这吵！”怎么办？等一下他们没有上去，那可就尴尬了，老师又会来骂我。我急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。

　　突然，一位老师对那位老师说：“第四个节目都快完了，你们还不去准备。”那位老师听了后，皱了皱眉头，走向我这边。老师，你干嘛啊？我不禁这样想，谁知道那位老师走了过来，对我说：“不好意思。我以为还没到我们表演。”我听了后，心里非常高兴。那位老师带着她的学生出去了，我心中的大石头总算落下了。后来的节目表演者，他们很配合我，很快，所有节目都出去表演了。看到他们在表演，总觉得自己有一丝自豪，当然，也少不了坚持这个品质。

　　坚持，这个品质太重要了，它是我们一生相伴的好朋友，把“他”带上路，是一件很好的事情。难道这不对吗？如果当初我不坚持，有可能这次汇演会发生一次很大的误会。

六一汇演作文600字 篇4

　　最近学校正在排练“六一”儿童节目，吹陶笛的，练武术的，跳舞蹈的都在练习，想在舞台上争光。我们班则集体组成大合唱，一起唱《长江我的家》、《保卫黄河》。这之中的《长江我的家》选我领唱。

　　一上音乐课，老师就叫了一些女生和男生上台，然后让他们一一唱《长江我的家》，他们的脸上写满了恐惧、紧张和不安。一一试唱后，老师就让他们回座，只有那么几个人在台前站着，我这才知道老师正在为“六一”的大合唱挑选领唱。我是一个什么都敢尝试的人，把手举得高高的，许多男生都兴高采烈地上去，又垂头丧气地下来。轮到我了，我调整好呼吸，声情并茂地演唱，还没唱完老师就说：“唱得不错，你当领唱吧。”听后，我开始怀疑自己的耳朵，仿佛听不懂老师说的中国话似的。掐了自己一下，感觉疼，知道这是真的，我高兴地跳了起来。要知道一个班并不是每个人都可以做领唱，这可是件光荣的.事，可是我总感觉自己五音不全似的，总是怕给班里丢人。于是，我每天晚上都要唱几遍《长江我的家》，我一定要唱好，为班级争光。与我一起领唱的还有“公鸡头”李立群，女生是王诗睿和袁晓彤，我们便开始了训练，大家都很出力。老师让我们这几天要多喝水，保养好嗓子。

　　真是好事多磨，上周二，排练老师说不用领唱了，但也把我放在最露脸的位置。不能当领唱我有些失望，但令人失望的还在后面呢，学校决定在周五举行“六一”汇演，没想到太阳公公跟我们作对，现在还没到盛夏，已达到37度高温，像一个火球一样似乎想把人烤糊。学校怕我们中暑，把节目推迟到周二后，但愿到时能如期举行。

六一汇演作文600字 篇5

　　六月一日是儿童节，是我们少年儿童的节日，也是我们最开心的日子。

　　星期五，我校举行了迎六一的文艺汇演活动，我们舞蹈队为了迎接文艺汇演，都加班加点排练很久了，个个都跃跃欲试，准备在汇演上闪亮登场了。这天，阳光灿烂，天空格外蓝，学校道路两旁的鲜花姹紫嫣红格外鲜艳美丽。文艺汇演在优美的乐曲声中拉开序幕，主持人悦耳动听的声音响起的时候，我的心怦怦直跳，生怕自己发挥不出正常水平，表演不好，但看到一年级的小朋友们个个精神抖擞，认认真真地边朗诵，边做动作时，我就不那么紧张了，一年级的小朋友都可以做得那么好，我也一定行。接着就是开场舞，我在心里暗暗地对自己说：“放松放松，你是最棒的！”当音乐声响起时，我们舞蹈队伴着优美的乐曲跳上了台，听观众的一阵阵的热烈掌声，我们的心里都高兴极了！那是什么声音？哦！原来那是合唱团的音乐声，那歌声真动听！接着，又依次表演了相声，歌曲，童话剧等……个个都很精彩，相声让同学们捧腹大笑，笑得前仰后合，歌曲悦耳动听，童话剧让同学们看的聚精会神，好像进入了童话世界……最后轮到《大磡小学的一天》这个舞蹈了，首先是校园的早晨，我背着书包高兴地随着音乐跳起了欢快的舞蹈，把同学们高高兴兴上学的情景淋漓尽致，观众们的`掌声一声比一声高，有的观众拍的手都红了，最后，是手语操《国家》“一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家……”同学们怀着对伟大祖国的热爱，和虔诚的心情，动作特别认真，特别整齐。

　　校园里充满欢歌笑语，儿童节，孩子们快乐的节日！

六一汇演作文600字 篇6

　　“六月的花儿香，六月的好阳光，六一儿童节，歌儿到处唱……。这一天，我哼着歌，兴高采烈地来到了学校，因为今天是属于我们少年儿童的节日——六·一儿童节。

　　学校的六一文艺表演马上就要开始了，同学们拿起自己心爱的小板凳准备出发，到了操场，我看见同学们个个精神抖擞，脸上的笑容就像一朵朵盛开的鲜花，是那样美丽、那样动人、那样快乐。随着节目一个一个地进行，我的心都快跳出来了。因为我们班的同学，汤可欣参与的大合唱节目马上就要开始了。当合唱团员迈着坚定而有力的步伐走上台的时候，台下的.花都举了起来，汤可欣同学们发挥得特别好，她的声音是那样美、那样甜，把我带进了一个充满阳光的世界。表演完的时候，同学们的掌声此起彼伏，汤可欣同学给我们班争了光、添了彩。

　　台下的鲜花不计其数，颜色多姿多彩，同学们都仿佛身临其境，宛如置身于花的海洋。接下来是四年级同学表演的是拉丁舞，音乐响起了，她们用优美的舞姿在悦耳的音乐中翩翩起舞，跳得高贵优雅，让人情不自禁地拍起手来。最后是我们期待已久的《江南style》，台上的同学跳的时候台下的同学有的时不时站起来跟着跳、有的也跟着唱了起来、还有的在为他们拍手喝彩。台上的同学表演得很认真，台下的同学也看得很仔细，时而报以热烈的掌声，时而举起五彩的鲜花，音乐声、节拍声、舞步声、欢笑声在操场上空回荡，洋溢着欢乐的节日气氛。

　　节目结束后，老师宣布了今天的最佳表演奖以及一二三等奖。当老师宣布我们班汤可欣同学表演的节目得奖的时候，台下沸腾起来了，我们班的同学纷纷报以热烈的掌声和鼓励的微笑，为她获得的成绩感到骄傲自豪。

　　儿童节在一片欢声笑语中度过了，这是我过得最难忘的“六一”儿童节了！

六一汇演作文600字 篇7

　　今天，我们全校师生聚集在一起，欢度六一儿童节。大家表演了精彩的文艺节目，我最喜欢的是我们班的《最炫民族风》和三（2）班的《猫鼠之夜》。

　　先说我们的《最炫民族风》吧。先出场的是我们八个演蒙古族的。我们身穿金黄色的蒙古族服装，四个女生头上戴着蒙古族女孩的头饰，手持马鞭，随着优美的旋律有节奏地从左右两边跳出来，时而身子前倾，仿佛拉着马缰绳，时而挥动马鞭策马前行。正当我第二次扬鞭时，不小心把鞭子缠在了舞台的彩带上。我马上停下来想解开它，可怎么解还是解不开，怎么办呢？我脸上虽然显得很镇定，其实心里可着急了：这下节目要演砸了。就在这时，胡老师匆忙从台下跑过来，一把扯断彩带，把鞭子解开了。我又按着歌曲的节拍跳了起来。接下来出场的四个藏族的女生，她们身着玫红色的藏族服装，有节奏地甩动着水袖，好似翩翩起舞的'蝴蝶，美丽极了。第三个出场的是四个身穿汉族服饰的女生，她们双手拿着红色的手帕，随着音乐抖帕踢腿。最后我们几组排成横竖四排，气氛达到了高潮。等旋律一停，观众们发出了雷鸣般的掌声，我也长出了一口气。

　　三（2）班的《猫鼠之夜》也很精彩。十人扮演小老鼠，一人演猫。故事情节大致是小老鼠要偷酒，被猫发现了，开始猫势单力孤，斗不过小老鼠。猫就想办法让老鼠喝醉酒，最后把它们全部消灭。无论是演猫的，还是演小老鼠的，都演得栩栩如生，我们看得津津有味，时不时地发出阵阵欢笑。当演出结束，大家报以热烈的掌声。

　　还有很多精彩的表演，如二（3）班的《牛仔很忙》，三（1）班的《荷塘月色》，四（1）班的《丹顶鹤的故事》等。大家看得兴致勃勃，沉浸在欢乐的气氛中……

六一汇演作文600字 篇8

　　我拿到我我胜利的果实，边吃边看，心里美滋滋的。

　　音乐奏起来了，主持人穿着节目的盛装走出来了，掌声，欢呼声响起来了，共享成长的庆祝活动拉开了序幕。

　　主持人念完了获奖的名单。表演就开始了。首先是合唱，然后是奖《彝家娃》，只见一些穿着盛装的小朋友整齐地出场了，他们个个坐跳又跳，一会儿，他们变了对形，男生们围成了一个大圆圈，女生们在圆圈的左右两边欢快地舞动着，在一会儿他们又变了对形，几个男孩抱了一个女孩，那些围城圈圈的男孩以及女还都蹲了下去，另外一个女孩子向我们挥了挥手，脸上洋意着快乐的'笑容。彝家娃的表演结束后，广场上响起了雷鸣般的掌声。过了一会儿，所有的表演结束了，令我们最期待的当然就是游园活动啦!我们用板凳围成了一个大园圈，一切工作都准备好后，班长就把礼品拿在手上从四组四组开始，四组第二个出场的人是余力，她投中了2个球。过了一会儿，轮到我了，我激动地走过去投球，投球时，我全神贯注，瞄准了方向，算了算投球时的力度和角度，看准时机，我投了过去，中了!这是我投中的第一个球，第二个和第三个球中我只有第二个球没有投中，其他的球我都投中了。后面又要套圈，我对套圈虽然没有信心，可是我仔细光看其他选手的比赛，那些投中了的选手都树立起不怎么大的我看我这次比赛一定套不中。还没等我检查出什么结论，就又轮到我了我只好看准时机用力轻一点，再扔出去，哇噻!我居然中了。我拿到我我胜利的果实，边吃边看，心里美滋滋的。

　　到了最后所有的奖品都发完了，我们进了教室，石老师大声说：“祝同学们节日快乐!”我们异口同声地回答：“谢谢老师!谢谢学校!谢谢社会各界人士对我们的关心!”“六一”庆祝活动在我们的祝福声中落下了帷幕。

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