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泥土作文600字十篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的泥土作文600字10篇，希望对大家有所帮助。
泥土作文600字 篇1
你好！你想和我一起走进泥土下的世界吗？那么我们就一起走进泥土的世界吧！
厚厚的黄土地下面，住着一群可爱的小动物。每当冬天要来的时候，小动物们就会提前寻找食物，准备过冬。可是我看见小地鼠还在睡懒觉呢！
到了冬天，一阵阵大雪迎面扑来，小地鼠一下子就醒来了！它有些肚子饿，左看看右看看，什么吃的`也没有，这才想起：呀！冬天这么快就到了，我还没收集食物呢！于是它出了门，想去找些吃的。
可是到处都是光秃秃的！它走呀走呀，终于看见一个萝卜孤零零地长在那儿！地鼠惊喜地直奔那个萝卜！然后，它使尽全力地拔，可是萝卜冻住了，拔不出来！它又开始挖，挖呀挖呀，土很硬，挖了半天也没挖出来。田鼠抬头一看说：“都挖得这么深了，怎么还没挖出来呢？也拔不动，怎么办呢？”小田鼠决定找一个帮手，正巧小熊经过，就请小熊帮忙一起挖。
挖呀挖呀，终于挖到了底，真是一个大收获，好大一个萝卜！小地鼠激动得满脸通红，感激地对小熊说：“谢谢你，小熊，你可帮了我大忙了！要不我就要挨饿了。”小熊说：“不用谢，帮助别人是我最开心的事了！”小地鼠说：“我们把这个大萝卜分两半，一人一半吧！”小熊说：“谢谢，不用了，我在秋天的时候，和妈妈储存了很多食物，足够一冬天吃了！你自己留着吧！明年可要早早准备食物呀！”小地鼠羞红了脸，说：“我知道了，再也不贪睡了！”然后它们俩就分开了。
小田鼠开心地拿着那个大萝卜回家了！小熊躲在泥土下冬眠，小地鼠美美地品尝着大萝卜！
泥土作文600字 篇2
“世界上最珍贵的是什么？” 我曾好奇的这样问道 。
小花告诉我，是让它肆意生长，展现娇颜的泥土；小草告诉我，是让它生机盎然，绿遍神州大地的泥土；松鼠告诉我，是让它最爱的松树得以生长的泥土；农民伯伯告诉我，是让家人吃饱穿暖所需要的泥土。哦，原来随处可见的泥土是这么的珍贵啊！
我听见大树爷爷说的故事：“地球母亲很聪明，她将五色土分散各地，用这些微渺的泥土为自己织出了一件件美丽的华丽的衣服，用五色土孕育了多彩的生命。”
我听见蚯蚓弟弟插话道：“别的家我都不羡慕，就算装饰再华丽，也哪有我的家那醉人的芬芳，冬暖夏凉的安逸，空气的清新与干净，那是生命本源的归宿，才铸就了我们蚯蚓一族的好名声啊！”
我听见水稻爷爷，棉花姐姐等叽叽喳喳的讲着泥土的故事，但先写到这。
我不由得感叹，原来平凡的泥土，用她厚实的身躯，质朴的灵魂哺育着万物。
南方地区的泥土是热情，美艳的，她忍耐着高温，迎着疯狂的大雨，勇敢的守护南方大地，将满腔热血，倾注到她子女身上。
中部的陕西是黄土的天堂，在烈日下赤裸着无处躲藏，古铜色野性的皮肤造就陕北汉子的粗犷与狂野，还真是一方水土养一方人。
东北的土地是一望无际的黑，如墨侵染过的布，幽黑深邃，是肥沃的，是富裕的，如一座藏宝阁珍藏着人文，地理的'珍宝。
……
泥土宝贵的不仅是它的价值，也是它独一无二的品质，让多元的文化融入人们的生活，将原始的文明育养，她是伟大的，是善良的，但是她也是孤傲的，人类施加在她身上的一切折磨，再不停手，最终只会加倍还给人类。我不知道世界上到底是什么最珍贵的，但珍贵的都值得我们去珍惜，而不是一昧的去浪费，去破坏，不然终有一天，珍贵的只能成为我们生命中的历史。
泥土作文600字 篇3
有人说，高中的气氛是压抑的，就像被闷在土里，愈入愈深，愈发的吐不出气了。
当如是，我也快进高中了，应对高中有个直观的感触了，于是愈发的认同上面的观点了。就像把中高考比作大山，我于初中只像是坐船顺流了两年，在最后一年间才上岸见山。而高中呢，自高中伊始，就要日夜不断地“凿山”了。 那当时一年的奋力，而如今，该为三年的压抑了。
只是摇摇头，当奈何？很赞同著名网络作家“会说话的肘子”的一句话：“珍惜吧，努力吧，因为高考以后就很少有努力就能得到回报的事了。于是，努力为未来打基础吧！” 当奈何？为努力尔！ 如若高中三年真要与泥土为伴，那就把自己比作一棵树吧。不管枝叶，先把根系阔阔的展开，深深扎下，同泥土为伴吧！ 就像企鹅越出水面的那一刻，先要将身子狠狠扎下，抗拒压力，借助浮力，飞越冰面！那一刻，挑出的水花，在阳光的映射下，定会化成炫目的彩虹！ 就像老鹰翔于天际的那一刻，非要跳下高崖，高速贴近地面，而后一个拔身，直指苍空！那一刻，风儿传来的啼鸣，在山谷间回荡，定是嘹亮至极！ 就像化成一棵树，愈是深深地扎下，愈要高高地伸展，愈是同泥土为伴，愈要与彩虹齐肩！ 压抑只是氛围，努力在于自己！
就像《开学第一课》中所讲：“只有拼出来的'成功，没有等出来的辉煌！” 喜欢作家三毛的一句话：“我愿化做一棵树，一半在风中飘扬，一半在土中安详。”想仿写一下，仿写成：“一半在土中疯狂，一半在风中佯狂！” 只有先前压抑的努力，才能化成破土的自信！ 假使三年真当为压抑的泥土，那各位，把自己化作一颗深入泥土的树吧！与泥土为伴，汲取三年的养分，化成半世的佯狂。
只有适应压抑的环境，才能把直闷的那口气阔阔的吐开。 吐的那乌云俱散，吐的那寰宇星转，吐的那虎倦龙潜！把一口气吐给枝叶，吐的它叶如星灿，枝如擎现！当有根系千万，才能撑得云乱！
泥土作文600字 篇4
沿着一条蜿蜒曲折的小河向前走，欣赏着路边挺拔的树木和一望无际的绿油油的庄稼，小野花打开五彩的花瓣尽情地舒展，忘情而又羞涩。这时，也许你被这一切深深地迷住了，但是，你可曾记起你脚下丑陋不起眼的泥土？如果你爱大自然中的一切，那你更有理由去爱泥土。
泥土，它不争名夺利，朴实无华，默默无闻，总是无私地孕育着万物。春日里的泥土，显得更加不起眼，在姹紫嫣红、争奇斗艳的花丛中，人们哪里还有心思去欣赏这脚下的泥土。可是，人们忘了，忘了这春天虽然需要花朵来装扮，但是，没有了泥土，花儿将在何处绽放？树木将在何处生根？我们美丽的春天，哪里才能寻找到她？
我们无从知道。
泥土没有华丽的外表，但它这朴实的身躯下，隐藏的却是善良圣洁的灵魂。泥土从不抱怨花儿的美使它显得不起眼，也不抱怨树木将它衬托得更加平凡，更不会抱怨小草遮住了人们看到泥土的视野，它默默地奉献着自己的一切。
有位诗人曾经说过：世界上最芳香的便是雨后那湿润的泥土的芳香。是啊，这时泥土的香气，没有桂花的浓郁，没有腊梅花的醉人，没有百合的清新，有的只是朴实的香，纯洁的香，令人无限回味的香。这香沁入心脾，使你感到踏实、沉稳，更使你的灵魂得到净化。这使我想到了具有泥土精神的老师。
老师们默默地哺育着祖国的.花朵，无怨无悔，把自己的青春留在讲台上、黑板上，他们从不索取什么。深夜里，他们批改着作业，那么认真，那么专心，就这样，一年又一年，他们培养无数的国家栋梁；他们默默无闻地工作着，一年又一年。当学生们记起老师那已模糊的脸庞时，心头不禁一震，立刻有了一种冲动——再去看看自己的老师。当他们发现老师老了，才明白老师当年对他们的爱……
世界上可爱的东西有很多，但我更爱泥土，爱泥土的灵魂，泥土的精神，泥土的香气，也更爱泥土般的老师。泥土，奉献中包含着平凡，平凡中诠释着伟大。
泥土作文600字 篇5
《泥土》这篇诗虽然简短，但它的内涵丰韵，充满了哲理的思辨，给人以人生的启迪，看轻自己--《泥土》读后感。
此诗中，作者把"珍珠"和"泥土"做对比，实质是告诫人们：对待现实生活应有正确的态度。"珍珠"，它的价值昂贵；"泥土"，它平凡卑微。然而现实生活中总有一些人把自己当作"珍珠"，他们刚学会一点本事，就觉得自己了不起。这种自视殊高的人，必然会步入人生的误区，时时产生被埋没的痛苦。我们必须"把自己当作泥土吧/让众人把你踩成一条路"作为生命的'个体，无论他的才智有多高，本事有多大，他都应甘于平凡，甘于牺牲，甘于做人民大众神圣事业上铺路的泥土，读后感《看轻自己--《泥土》读后感》。这样，他的人生价值才会得以实现，就会在平凡的工作岗位上，做出像珍珠一样闪闪发光的事业。
"把自己当作珍珠"，是一种以荣华富贵为主要目的的个人奋斗。"把自己当作泥土"，是一种甘为人民的利益和愿望而勇于牺牲个人利益的精神。
看轻自己，其实是一种智慧，它不是自卑，也不是怯懦，它是清醒中的一种苦心经营。你的谦卑，就为大家所折服；你的柔弱，就会为大家所同情。这样越是看轻自我，就会越易被人看重，也就越易展现自我。只有看轻自己，并不断否定自己的人，才能不断汲取教训加强自身修练。
只有将自己的心态调整到最低处，你的心境就会豁然开朗，你就会在人生的道路上，开辟另一条新航线。
泥土作文600字 篇6
一个偶然的机会，一粒种子看到了外面的世界。它叫小黄，一粒普通的小麦种子。那时，夏天刚结束，秋播正要开始。农民去镇上买麦种，编织袋不小心被三轮车上的一个小铁片划了指甲大小的一个洞。阳光从洞口照进来，瞬间，让原本黑暗拥挤的世界一片光明。
种子们都喜欢阳光厌恶黑暗，争先恐后地往外挤。小黄的力气最大，三晃两晃便占据了最高点。
外面的世界可真大啊，明媚的阳光，宽阔的.马路，川流不息的人群，一切的一切，令小黄目不暇接……
20分钟后，三轮车拐进一座小院，院子里开满了鲜花。
那是小黄第一次看到鲜花，它们是那么的漂亮，个个高昂着头，粉红的花蕊骄傲地伸向天空，尽情享受着阳光的抚慰。但还没等小黄看清楚，小洞便被一个塑料袋塞住了。世界又一下跌进了黑暗。
接下来的几天，农民把麦种播到了田里。厚厚的泥土闷热潮湿，压得小黄透不过气来。尤其让它恐惧的是，这里的黑暗更可怕。原来在编织袋里时，周围还都是兄弟姐妹，可这会儿，到处是泥，偶尔，身边还会有蚯蚓、蚂蚁之类的虫子出没，太吓人了。
小黄开始羡慕那些院子里的花，它想，自己要是像花儿一样，天天生活在阳光下该多好啊！它开始祈祷会有奇迹出现。
原本，这样的祈祷只是一种心灵的慰藉，不料，竟然鬼使神差般地实现了。一只野猫在地里拉了一泡屎，然后，扒开泥土，欲将屎盖住。小黄被野猫的爪子刨出很远，它又看到了阳光。
现在，小黄终于可以像花儿一样呼吸新鲜的空气，感受大自然的日月轮回了，它兴奋地尖叫着。
然而这种快乐没持续几天，小黄便开始后悔了。因为它看到了当初和它一起被播在地里的那些种子，一个个都长出了细嫩的小苗，并且，那些小苗越长越旺，渐渐超过了它，向天空的方向伸展着。
更为糟糕的还在后头，一天，一只麻雀发现了小黄，从电线杆子上飞下来，不费吹灰之力，小黄便成了麻雀的口中之物。
小黄终于明白了，花儿在阳光下绽放，种子在泥土里发芽。
泥土作文600字 篇7
万物总有起源，而那源头就是承载一切的泥土。
－－题记
小时候每每去姥姥家，心中总是欢喜。不仅是因为有小伙伴陪我玩耍，还因为老家在农村，地面上没有柏油马路，而是棕黄色干松的泥土。
我那时有个朋友，她乳名叫“喜儿”，而她的大名我已不记得了。
每天，我们俩约好了，在一棵大杨树下见面，因为那下面有一大片空地，还有许多土堆供我们玩。
有时，我就自带一个瓶子，里面装水，和喜儿一起和土。和土也是门技术，要不稀不稠刚刚好，才能捏出好看的形状。
我最拿手的是用泥堆城堡。抓起一把泥，摊在地上，弄均匀。铺好后，再拿起更多的泥，堆在基础部分，用手磨平，成正方体或长方体，拍拍上部，把它拍实，和底层融为一体。然后折下一根树枝，把小窗子、门、装饰画好，揪下几朵花瓣贴在上面，就大功告成了，心里是满满的自豪感！有时，鼻尖有点儿痒，用手刮刮鼻子，总有一股味道，不是香味儿，更不是人工合成的什么化学品的味儿。而是一种夹杂着花草气息的清新味道，是大自然的味道，不由得感到心中一阵轻松。
我们现在总在追求着美好的味道，有时却求之而不得。徘徊，迷茫在自己所设的困境中，想亲近自然，时常不能满足。但是，假如你静下心来，深深思考，思考我们的脚下为我们提供一切生存条件的'土地，或许你会明白些什么。
其实，万物起源是那片土地，是他赋予了一切美好事物的生命。是土地培养了自然中的万紫千红，多姿多彩。世人常说“不要忘根”，或许就有此意。或许我们应该体会下泥土拥有怎么样的“味道”！
而它已在我心里！
泥土作文600字 篇8
盼星星，盼月亮，终于盼来了学校一年一度的研学旅行。
在所有的研学活动中，我最喜欢的是和同学们一起做陶埙，吹陶埙。
我觉得在我学过的所有乐器当中，陶埙是最难的。不仅它本身容易碎，还很难吹出声音。首先老师先简单的吹了一首曲子，这曲子。它的音色犹如天籁，奏出心中最柔软的歌谣;如涧溪,蜿蜿蜒蜒、百折千回；如自然,不经雕琢、质朴浑然;如美玉，温润柔和,贴近心灵；如心声,它诠释着弹奏者内心的波澜起伏和心路历程；如泉水,行云流水般从指间倾泻而下,配合着心的律动，静默地溶入血液；一种空灵的声音让人心中的燥热慢慢的平息下来，仔细听，仿佛眼前出现了一幅山水画，山色俊美，小溪清澈，溪中的鱼游来游去，好不自在快活。
一曲终。闭着眼的我，像是放下了心中所有的不快，烦恼，那些杂念早就抛到九霄云外去了，缓缓睁开眼睛，鼓起了掌，老师会心一笑，浅浅地向我们鞠了个躬。
接下来就是我们自己制作陶埙了，心里还有点小激动，首先先把两块泥你也呈锥体状，然后用大拇指把它压进模具里，两块都压好后，盖上磨具使劲压，一直压。然后叫一个同学托住，我拿住上面的壳子轻轻地抖就把陶土给取出来，取的时候一定要轻。取出来后就要开始修边了，轻轻地刮，就像对待一个刚刚出生的婴儿一样温柔，刮完后，发现自己的陶埙上有一些纹路，就像以为年过半百的老人，脸上的皱纹已经显露出来，浅浅的，不明显。我用刷子轻轻地刷上一层手，用手轻轻地抹，陶土摸起来滑滑的.，很舒服。之后就是最关键的时候了，吧陶埙上的孔戳出来，大小的力度要掌控好，要不然吹出来的音色就不对了。
做完后我认真的欣赏了一遍很是满意。
从这个做陶埙的事情中，我觉得不管做什么事情有朋友的帮助一定事半功倍。有时候如果你不开心或者很郁闷，不如去听一听陶埙演奏的曲子，它会让你平静下来，静下心来想一些事情，可能就会想通。
这是我研学期间最喜欢的活动。
泥土作文600字 篇9
红土的故事叫牵挂，天涯的旱土是风沙，封刀隐没在寻常人家，东篱下，挖块泥土和沙。童年的玩戏因为可爱的泥土而充实，在湿气凝重的早晨挖一块泥土能玩到深夜。
泥土没有月季朵华丽的颜色，没有玫瑰花沁人的芳香，说它丑陋的确也不足为过，然而这平凡朴实的泥土却是博大而厚重的，默默奉献而不期回报，功高盖世而绝不张扬。
小时的我们总能把泥土玩出花儿来，上学的时候，一下课，调皮的孩子们总喜欢在花池里挖块泥巴，然后并排蹲在人行道边的花岗石上，把泥土捏成各种形状，甩去水分，剔除杂质。即使弄得满身都是泥巴也不在乎，老师们却总喜欢在我们兴致最高时出现，并嚷嚷着：“臭小子们，不嫌泥土脏啊！赶快回教室！”而我们总是趁机抓一块泥土塞进裤兜里或揣进怀里，在上课时，不时地瞄一眼桌子里的泥巴并想着怎么把它捏成各种形状。
泥土孕育万物，有了它人类才得以繁衍。泥土是我们的衣食父母，然后现在泥土却在向我们哭诉，因为它的身上残留了很多化学农药及电池残渣，连它那些亲密的伙伴也已经丢失了。现在大面积的青草也已经被沉重的工业房取代。泥土一直在呻吟，可我们却不为所动。
昔日的泥土小道已被无情的水泥路取代，儿时熟悉的泥土芳香也鲜有所闻，水泥那种味道实在让我受不了。小时候的我摔在泥巴地上，仍会傻呵呵地笑，现在的`孩子们摔在坚实的泥土上，更多的是泪水。
你隐藏在窑烧里千年的秘密，极细腻犹如绣花针落地，华丽精致的青花瓷前身正是那平凡的泥土。
让那些可怜的人们去唾弃泥土，鄙视泥土吧，我要高声赞美泥土。
泥土作文600字 篇10
泥土哺育万物，万物皆在泥土中生长。泥土是常见的，它没有艳丽的外表，但是它默默无闻，无私奉献，从没有半句怨言。 那么万物将不能生长。泥土是一种很常见的东西，随处都可以看到，乍一看，泥土黑不溜秋，也没有什么香味，下完雨后，又变得非常黏，走在上面还感到粘粘的。先看看路边的鲜红的花，再看看地上的泥土，那可谓是一个天上一个地下。但是，就是这丑陋的、普通的泥土，却是有着巨大用处的土壤，万物在泥土中生长，都要从泥土中吸收水分来维持生命的延续。鲜花嘲笑他，绿树讽刺它，但是它毫无怨言，一直在默默无闻的奉献着，奉献着，为的只是让大自然充满生机，增添绿色，这种精神和意志让人感动。 由泥土让我想到了生活中平凡而又伟大的.人。警察是维持社会治安的，他们是那样的平凡、普通。默默的为社会做出自己的贡献。每逢过年过节，他们不能回家看望亲朋好友，一直奋战在治安第一线，总是有办不完的案，他们不顾个人生命的安全，与作案分子斗智斗勇；交警更是辛苦，每天面对来来往往的人和车辆，总是不厌其烦的指挥交通，吸食着汽车尾气，可是他们却没有半句怨言，因为他们知道，这就是他们警察的职责。 老师同样也很平凡。教师的天职是教书育人。每天他们都要站着上课，一站就是一天，晚上却得不到休息，总是在及时的批改作业，为的只是让孩子们学习成绩提高上去，他们默默无闻，坚守在自己的岗位上；他们无私奉献，却没有半句怨言，因为他们也知道这也是他们当教师的职责。老师就是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，一直在默默的奉献。 我赞美泥土，因为它无私奉献；我更赞美那些想泥土那样默默奉献的人，因为他们更是无私奉献。
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