木头作文600字

精选木头作文600字合集5篇

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的木头作文600字5篇，希望能够帮助到大家。

木头作文600字 篇1

　　这是一个艳阳高照，万里无云的好日子。啄木鸟医生梳理好它美丽的羽毛，展开翅膀向树林里飞去。

　　树木里可真美！片片树叶盛着一缕缕温暖的阳光，又洒下一片片阴凉。大树们一排排地挺立着，形成一堵坚固的城墙。树根深深扎进泥土和岩层，牢牢地抓住泥土，无论多大的雨都冲不走我们宝贵的泥土。叶子们张开细小的小孔，无私地奉献着清新的空气，让树林里的空气无比清新。当然，这一切都离开不了啄木鸟医生认真地工作，不放过任何一条可恶的虫子。

　　“咚！咚！咚！”树林深处传来一阵可怕的声音。啄木鸟医生吓了一大跳，连忙向声音那飞去。

　　啄木鸟医生飞到一棵树上，看到了一个长着榆木脑袋的伐木人。只见他戴着鸭舌帽，叼着一只烟，抡着弓步，使尽全身力气抡起寒光闪闪的斧子，向一棵树劈去，眼睛里喷着贪婪的.火焰。树落下一层层树叶，树叶是树的眼泪，树泪如雨下。随着手起斧落，木屑四处飞散。

　　啄木鸟医生的脑海里不断闪现着可怕的画面，葱郁的森林消失了，美丽的家园不见了。汹涌的洪水冲走了宝贵的泥土，淹没了城市和村庄，狂风夹着黄沙漫天飞扬，万亩良田变成荒地……啄木鸟医生不敢再继续想下去。

　　于是，啄木鸟医生愤怒地飞到榆木脑袋上，生气地说：“这段木头一定有虫，有糊涂虫、贪婪虫、无知虫！”然后一口气把这些虫子吃掉，伐木人才如梦初醒。他看着自己手中的斧子，说：“瞧我都干了什么，我要弥补我的过失！”

　　从那以后，伐木人天天到树木里来，握在手中的不是斧子，而是一棵棵茁壮的小树苗。

木头作文600字 篇2

　　”山山山，山山山。山上有个木头人，一不许说话，二不许动。“当你听到这首儿歌时，你一定会猜到今天咱们是要玩啥游戏吧！

　　没错儿，今天，我们就在小桔灯的教室里举行了一场别开生面的”木头人“游戏。

　　首先，老师说了游戏规则：”当口令一出，就要保持静止不动，如果动了，便失败，失败者就得表演一个节目。“

　　比赛开始前，全体同学先来体验一下游戏的乐趣，时间为一分半钟，开始了，我本以为站在原地就可以胜过比赛，可谁知，过了不久，我的腿就像”失灵“了似的，早已酸了。这时，我心里默默地提醒自己：”一定要坚持住，只有坚持，才能胜过比赛。“我发现静悄悄的教室里连一根针掉在地上都能听见，再仔细听，一阵微微的笑声已打破了教室的.宁静。哦，原来是张艺和夏丁宇同学发出的笑声呀！老师见我们有些憋不住了，便说：”自由了！“我们这才长长地舒了口气，并意识到了木头人的游戏是多么的有趣呀！

　　这时，老师又选了几个同学来比赛，他们分别是木头人陈曦、王煜漳，逗笑人邵一飞。比赛正式开始了，观众们的兴奋劲儿那就甭提了。陈曦和王煜漳同学就呆呆地站在那儿，逗笑人邵一飞像个章鱼似的，手来回摆动着，那样子可真是搞笑极了！王煜漳同学看了他这副搞笑的模样，不久，就败下了阵来。场上只剩下陈曦一个人了，不管逗笑人邵一飞怎样逗他，可他却毫无反应。

　　比赛结束了，邵一飞同学输了。旦是，老师便宣布陈曦获得了”超级木头人“的美称。

　　从这次游戏中，我明白了一个道理：”那些身体残缺的人们，更加应该受到社会的关爱。“

木头作文600字 篇3

　　最近，我读了一本“班班有读”的推荐书目《黑木头》。一开始读这本书，我就被黑木头的命运紧紧吸引住了。

　　黑木头是一只小狗，一只非纯种的小鹿犬。它除了肚皮是金黄色的外，全身都是黑色的，所以都叫它“黑木头”。它是一只流浪狗，过着有一顿没一顿的生活。身上脏兮兮的，瘦得皮包骨。白天，它不知道躲在哪里？到了夜晚，它会钻进一所小学的灌木丛里，眼巴巴望着大铁门。或许是想能否找到点吃的，或许是盼望着能找到一个温暖的家。

　　黑木头曾经有一个爱它疼它的主人，它与一位老奶奶相依为命。后来老奶奶去世了，黑木头被邻居关进铁笼子，经常被打骂，饿肚子，受尽了*待。好不容易逃了出来，所以，它特别怕人。

　　童童一家，是非常有爱心的一家人。他和妈妈去看望外婆的路上，无意间发现了黑木头。他们很同情黑木头，每天晚上都要给黑木头送好吃的。一直坚持了一年多。但黑木头仍然对人保持着高度警惕，总要等他们离得远一点，它才走出来，狼吞虎咽地把东西吃掉。然后，又躲到灌木丛里。童童他们想收养它，想了很多办法都没有成功。

　　后来，童童在这所小学读书了。他仍然关心着黑木头。一次，放学的时候，童童发现黑木头病倒在校门口，已经奄奄一息了。童童马上和前来接他的妈妈一道，把黑木头送到了宠物医院。在白医生的救治下，黑木头没多久就恢复了健康。黑木头最终认可了童童一家。

　　童童的外婆原来很讨厌狗，后来在童童和妈妈的感召下，也去看望过黑木头。可能是因为黑木头原来的主人是位老奶奶的.缘故吧，黑木头一见到外婆，就显得十分亲热。外婆很乐意地收养了它。有次，外婆病得很严重，黑木头为了报信，救外婆，被车撞了。外婆得救了，黑木头死了。

　　看完这本书，我的心情很沉重！我为黑木头悲惨的流浪生涯而难过和同情；为它终于被童童一家收养，有了一个温馨的家而高兴；为它救外婆付出了生命的代价而惋惜。我们以后，一定要与动物和谐相处，爱护动物。动物也是有灵性的。

木头作文600字 篇4

　　放学了，学校门口吵闹不堪。

　　我终于挤过人群，冲到爸爸的车上，关上车门，瘫坐在座位上。不经意间，我瞄到了一块奇怪的木头。这木头是一个奇怪的拉长的六边形，棱角分明，上面还钉了几根针，看起来粗糙不堪。

　　“这是干什么的？”我很疑惑。

　　爸爸转过头：“我要做一条船。”

　　做船？我想着。之前爸爸做的船模，都是买的零件一件件拼接起来的，这样一块简陋的破木头，怎么可能变成船模呢？我难以置信地摇了摇头。

　　之后的两天，爸爸比较忙，“船模”也放在了我们的幼儿园里，没有带回来了。

　　一天，我又看见了它。我惊讶地瞪大了眼睛，上下左右打量着：嘿，流线形的船体，高跷的船尾，尖尖的船头，以及用软木条制成的船舷，还真有点儿像船了啊！我逐渐开始相信，这块木头可以变成一个漂亮的船模。

　　制作船模的工序十分复杂，爸爸继续刻画船尾，做出了木条的质感。接着，他开始制作船舱，仔细看，可以看见船舱内部的`仪表盘，就连门把手也用钢丝捏出来了。对于平时回到家就开始玩电脑的爸爸，竟然有那么多时间打造一个精美的船模，我感到有些难以置信。我经常看见爸爸站在工作台边，手拿着打磨刀，拼命在船体上刮着。左手掌船，右手握刀，目不转睛地盯着船体，怕出一点儿差错，对船体的形状精益求精。

　　渐渐地，桅杆立了起来，鱼网挂了上去。

　　正当我以为船模要完成时，爸爸突然告诉我：“做事情要精益求精。”

　　接下来几天，我看着他安静地坐在桌边，手上坐着一些小东西。眼睛紧盯着手上的小玩意儿，看着他专注的神情，比任何时刻都要认真。

　　慢慢地，船上出现了指示灯、麻绳、木桶、鱼叉，甚至还出现了鲨鱼模型。

　　最后，爸爸在整个船体上涂上了一层油，船顿时变得光鲜亮丽。这时，我才知道什么是认真。

　　想要做好事，要精益求精，这是一个船模告诉我的。

木头作文600字 篇5

　　“笑了，你笑了！”一声又一声欢笑声勾起了我的回忆——木头人vs逗笑人。

　　那一天，我的任课老师王老师笑眯眯地走进教室，神秘地说：“今天，咱们来玩一个游戏。”“什么游戏？”“让我猜猜。”一串又一串的声音浸泡了教室，老师好不容易平静下来这场面。理了理头发说：“我们今天玩‘123木头人。”“幼稚”，“不玩了。”又响起了一串串抗议声，可老师说：“这次是‘升级版’的。”这又勾起了同学们好奇的天性……

　　王老师叽里呱啦说了不少，游戏终于开始了。

　　第二轮，我是逗笑人。我的“天敌”是一位标准的“冷酷女孩”——笑点高，可我已经做好了向她“开炮”的准备。在紧张的.口令中，游戏开始了，我不动，她不动，我想用不动来让她动，可失败了。我开始了二极的防打，“小瓜瓜！”没错，如此简单，哈哈，就这么一句台词把她打败了，看得出来她很失落，我挺开心的，我已经ok把对手ko了。

　　最最最精彩的是三轮，王老师“自我牺牲”为大家当木头人，游戏开始，只听有人喊“烧苞谷，烧苞谷”接着是烧苞谷经典台词——烧包谷一上台，精彩自然来。有的同学手里还拿着些小玩意儿，谁都想把老师逗得笑得像“烂刺花”。可半分钟过去了，老师平静得犹如湖水。大家想尽办法，绞尽脑汁，继续寻乐子。

　　“当当当当”只听一个声音在我背后响起，我扭头一看，一个如离弦的箭一般的身影闪过，跑到王老师身旁，一本正经地说：“咳咳，王老师，不，王仙女，你是全天下，哦不，是全宇宙最美仙女。”不出所料，“王仙女”果真笑得跟个“烂刺花”似的，一看闹铃，艾玛，1分钟已经超过了，天哪，我们输了。“升级版”木头人就这样“打板”了。

　　游戏在欢声笑语中结束了，我也从中悟出一定道理！木头人冷静，逗笑人勤于思考，我要向它们学习，具有两种好品质。

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