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【必备】实验作文600字3篇
在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的实验作文600字3篇,欢迎大家分享。
实验作文600字 篇1
从生活中得到的启示有很多,可都被我一一忘记,唯独有一个让我终生难忘。
那一天放学回到家,妈妈神秘地拿出一条手绢问道:“手绢沾上水会湿吗?”
我奇怪极了,手绢沾上水当然会湿了,妈妈为什么提这种幼稚的问题呢?
不过我还是回答:“会湿!”妈妈又问:“确定吗?”我立刻斩钉截铁地说:“确定!”
妈妈又拿出了一个杯子,把手绢塞了进去,有神秘兮兮地问:“这样倒着放进水里,手绢会湿吗?”
说实在的,我的内心有点动摇了。记得一本书上写着,容器倒放入水中,容器内物体不会沾湿。可是到底记错了没有呢?真是书到用时方恨少啊。
算了,不管那么多了,我说道:“不会湿!”这时,爸爸搭腔了:“会湿的!”,奶奶也说:“当然会湿了!”我见爸爸奶奶都这么说,也连忙说道:“哦,对对对!会湿的!”
只见妈妈把杯子倒插入水中,我立刻紧盯着杯子,仿佛一秒钟就像一个世纪那样漫长,妈妈八辈子提了上来,我立刻把手绢拿了出来,呀!竟然是干的'!这到底是怎么回事呢?
妈妈给我解了疑惑:原来,杯子里面有很多空气,杯子进水时,空气被压缩,形成一道屏障,水怎么也沾不湿手绢。
哦,原来是这样!我恍然大悟,从这个试验中得到了这样的启示:我们往往都是人云亦云,道听途说,这样做是不对的。其实,任何一个道理都值得我们去实践。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”这是陆游的一句话,是呀,假如我们道听途说,今天你说天上要刮龙卷风了,他说明天世界要毁灭了,这样的生活过得有意思吗?干什么事都要亲自操作,这样才能辨别出永恒的真理!
实验作文600字 篇2
今天,蔡老师让我们准备一根蜡烛,一个打火机,一颗生鸡蛋和半杯清水,说要带领我们做一个小实验,但是并没有说要做什么实验。同学们都很好奇,有的同学猜道:“是要把鸡蛋煮熟吗?”还有的同学说:“难道是要把鸡蛋烤熟?”我也很纳闷。
开始做实验了,老师先让我们点燃蜡烛。我想:“我可不敢玩火,万一把房子烧着了怎么办?这可是一件很危险的事情。”于是我急忙叫来了爸爸。爸爸快步走来,一下就点燃了蜡烛。
然后,老师让我们把鸡蛋放在火上烤,还说把它烤得越黑越好。一开始,我壮起胆子,徒手拿着鸡蛋,放在蜡烛上烤。但是没烤一会儿,我的右手就被烫得通红了。我挠挠后脑勺,心想:我得找个东西,把鸡蛋放在上面烤,不然把手烫伤了怎么办?我绞尽脑汁,终于想到了一个好办法。我赶紧跑到厨房拿来夹子,把鸡蛋夹住,再放到火上烤。可是鸡蛋圆溜溜的,如果摔碎了,把地面弄得乱七八糟,那我就惨了!于是,我又跑去厨房拿了一个吃火锅用的漏勺,把鸡蛋放在漏勺里烤。过了一会儿,鸡蛋就变成像黑乎乎的.木炭了。
蔡老师问:“你们相信我可以把鸡蛋变成银色的吗?”“咦——”我们异口同声地说,“不相信!”我不知道蔡老师的葫芦里究竟卖的什么药。只见他把黑蛋放进装水的玻璃杯里。刹那间,原本黑乎乎的鸡蛋立刻变成了银蛋。我百思不得其解,老师又把鸡蛋捞起来,它就变回黑蛋了。我大吃一惊,心里也更加困惑了。
后来我才知道,原来鸡蛋被烤黑后,表面上有一层碳颗粒,如果把这样的一粒鸡蛋放入水中,表面的碳颗粒会发生放射现象,所以你从水面看就是一颗银蛋。当然,只要从水里拿出鸡蛋,它又变成“黑蛋”了。
你们觉得这个实验有趣吗?如果你们感兴趣,也快来试试吧!
实验作文600字 篇3
今天,在学校里传来了捧腹大笑的声音,这是怎么回事?让我们一起走进教室揭开神秘的面纱吧!
哦,原来这是在做一次有趣的实验啊!这个实验名字叫“会跳舞”的鸡蛋。班里的学生一下子就炸开了。老师说:“别急,别急,好戏马上开始”。
孙老师边说边请出她的.神秘搭档,有玻璃瓶小姐、勺子爷爷、主角鸡蛋、还有非常神秘的嘉宾盐。要是没有盐,整个实验都做不成。老师小心翼翼地把鸡蛋放入玻璃瓶里,然后放入盐,用勺子搅拌均匀。可是,盐对鸡蛋毫无作用,鸡蛋好像在说:“我刀枪不入,就凭你的盐,休想让我跳舞”。鸡蛋好像跟我们捉迷藏呢!我们很是失望。紧接着老师又倒了点盐,鸡蛋只是伸了个懒腰。我想对盐说:“玉帝收孙悟空,强中还有强中人,你还是别费力气了。最后老师把盐袋剩余的盐全部放进去,可是鸡蛋像个睡美人一动也不动,只是扭扭身子。我们的双眼一直盯着瓶子,过了一会,鸡蛋浮在半空。
不知老师放了点什么料,水变浑浊了,鸡蛋快要撑不住。老师又给它来了个雪上加霜,鸡蛋终于撑不住了,像火箭一样飞了上去浮在水面上。老师让同学按它下去,它又浮了上来。有人说:“鸡蛋需要空气它才会上来”。你们看见了吧?不只是孙悟空会腾云驾雾,鸡蛋也会。鸡蛋刚开始在水上跳芭蕾舞,我们惊讶地看着鸡蛋跳舞。不一会鸡蛋变得像个百米运动员,在玻璃瓶里来回奔跑,好像要超过运员的样子。有一会鸡蛋像上蹿下跳的猴子蹦来蹦去,好像把玻璃瓶当成蹦蹦床。这样一来,同学们更想要把鸡蛋抱回家了呢!
有趣的实验可以让我们更留心观察,让我们更爱科学。我爱实验!
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