小学作文600字

有关小学作文600字3篇

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的小学作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学作文600字 篇1

　　“妈妈，花坛里的花都开了，我的蛋糕呢？”听到孩子问这个问题，正蹲着给孩子整理裤管的妈妈脸上笑开了花。“走吧，宝贝，我们这就去蛋糕店哦，你可以自己选一个。”妈妈刚说完，孩子把嘴巴凑到妈妈脸上亲了一下。妈妈站起身来，大手牵着小手，离开幼儿园的大门，走到马路对面去了。

　　我刚好看到这幅暖心的画面，好一阵感动从心底最柔软处涌起。幼儿用亲亲妈妈的脸来表达爱意，这在如今已是常见。我家孩子小那会儿，唱过一首儿歌：我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天，妈妈辛苦了！妈妈、妈妈快坐下，妈妈、妈妈快坐下，请喝一杯茶！让我亲亲你吧，让我亲亲你吧，我的好妈妈！然后，她就伸出手臂，圈住我的脖子，肉嘟嘟的小嘴巴湿乎乎地贴到脸上，在那接触的一瞬，幸福如电流一般穿过身体，整个人为之颤栗。

　　现在孩子长大了，情感内敛，不再有亲亲父母脸的举动，打心里讲，我挺失望的。我生日的时候，她来到我身边，让我闭上眼睛，我满以为她会亲亲我的脸颊，没想到她却把蛋糕抹了我一脸，然后哈哈大笑着跑开。她过生日的时候，我准备亲亲她，她赶紧跑开，哈哈笑着说：你也想抹我一脸蛋糕吧！那一刻，我有点小伤感，仿佛丢失了一把亲情的钥匙，让我无法再回到从前与孩子亲昵的幸福时光。

　　这是成长的代价吗？成长会淡了亲情？成长会屏蔽亲人间直陈情感的举动？不会，也不应该会！问题出在哪儿？想来想去，大约中国人的亲情是深藏在心底的`，年龄越大藏得越深（这与人类有藏匿珍贵宝物的天性有关）。“亲情”是我们至尊至贵的宝贝，因为害怕被谁偷走，成长的过程中，我们在一种集体无意识支配下把它渐藏渐深。后来，因藏得太久，竟逐渐地忘了表达的形式。

　　突然，想起我的老妈妈和老爸爸来。他们已经老了，头发花白，脸上起了许多皱纹。我回忆啊回忆，怎么都想不起自己曾经是否亲过双亲的脸。也许是没有亲过的，也许亲过，但记忆里已经没有一丝痕迹。可是，我知道，我和儿时一样依然深深爱着我的爸爸和妈妈。

小学作文600字 篇2

　　今天下午第二节是科学课，因为科学老师出去了，所以过了很长时间也没有人来上课。于是，我们开始不自觉起来，在教室里大闹天宫。

　　瞧，钱程和郑杭杭站在讲台上，拿着教鞭使劲地敲着桌子，自以为威风得不得了。童诗雨、史景峰和很多人都到三（2）班教室里去看他们开班队会，还有很多人在大声说话。一时间，教室里鸡飞狗跳，鸡犬不宁，真是热闹非凡。后来，季天鸿实在忍不住了，他跑到办公室里向金老师告状，金老师一听，大发雷霆，马上跟着季天鸿神不知鬼不觉地来到了教室的后门。几个眼尖的同学立刻发现了金老师，马上坐得端端正正，可还是有些不法分子，没有看见金老师已经对他们怒目而视，仍旧我行我素。

　　金老师蹬蹬蹬地走到了讲台前，这下子，再近视的同学也看见金老师了，教室里一下子变得鸦雀无声。金老师大吼道：你们真是太不像话了！接着金老师又怒气冲冲地问了好几个同学他们当时在干什么，结果只有钱程说在玩，童诗雨说在三（2）班看热闹，其余的都说在看书。

　　金老师说：这么多人都说在看书、写作业，那这么吵的'声音是从哪儿来的呢？大家低着头，不敢说话。

　　金老师把几个现行分子揪到讲台前，让他们当着大家的面回放刚才的镜头。要是在平时，碰到这种情形，我们百分之百哄堂大笑，可是今天这个时候，面对怒气冲冲的金老师，我们连话都不敢说，何况笑呢。

　　然后，金老师又让班干部都站起来，问我们老师不在的时候，应该干什么？我们都说应该维持班级的秩序，让同学们不要吵。金老师又挨个问同学，老师不在的时候，我们该干嘛？有的说，我们应该安静地看书、写作业。有的说我们应该安静地等老师来上课。

　　终于，金老师的火气消了一些，甩出了一句话：今天的简评就写这件事，而且字数不能低于300字。我们长长地舒了口气，赶紧写了起来。

　　唉！为了今天的大吵大闹，付出的代价可真惨重呀。

小学作文600字 篇3

　　我们今天要去太阳岛打水枪仗，为什么呢？原来我们的曾老师希望我们能在快乐中学习，我们即将一起去太阳岛玩，我别提有多高兴了。

　　这天上午，虽然没有阳光明媚的好天气，天有点阴沉，但丝毫没有影响我们的好心情。我们陆续地来到了曾老师家，她热情地接待了我们。我们每人买了一把精美的'小水枪，可神气了，然后坐上车一路有说有笑的来到了太阳岛。

　　太阳岛的风光真美，山丘连绵起伏，我情不自禁的在草坪上奔跑，我站在草坪上，看着高山流水，使我心旷神怡，这真像桂林的奇山秀水呀。老师和我们选了一块风水宝地，迅速做起烧烤来，我们吃起香喷喷的猪肉、牛肉，味道好极了。吃饱了东西，我们开始准备打水枪仗了。

　　开始选队友，曾老师看到我的水枪十分棒，于是第一个选中了我，然后我、曾老师、刘健宁等几位小战士组成了一队。分组后，我们就聚到一起来共商大计，曾老师便出了一条妙计，用擒贼先擒王的战术对付敌人，先打他们的队长──祝德彪，再打大将──邹易名，最后，把他们一个一个打倒，我们一致赞同。战斗开始了，我马上冲出营地，对敌军穷追猛打，我们六把小水枪一齐向祝德彪开炮，顿时，水花像子弹一般朝祝德彪射去，祝队长也用他那火力十足的武器──水柱枪来进攻我们，我们毫不退缩，努力攻破他们的防线向他们遥遥欲坠的城堡走去，糟了！刘健宁大喊，原来我们只想打赢却没发现自己的子弹快用完了，于是，我们马上打算撤回营地。敌人似乎知道我们的不充足，于是冲进我们的防线，幸好我们动作迅速，一会儿就装完子弹了，拿起水枪马上还击，敌人似乎还不知道我们已经发动攻击了，还在往前冲。曾老师一声冲锋令下，我们发起了总攻击，向他们的城堡冲去，队长祝德彪实在抵挡不住了，只好投降，副将邹易名也被我们打得落花流水，最终也投降了，他方的小兵也只好束手就擒了。

　　战斗结束了，我们最终团结一起，打败了敌人，真应了那句话团结就是力量。

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