快乐的游泳作文600字

快乐的游泳作文600字四篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的快乐的游泳作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。

快乐的游泳作文600字 篇1

　　今天下午，风和日丽，妈妈带着我和熊鸣飞一起去龙王山游泳。

　　我们到了游泳池，妈妈帮我们买了票。

　　我们来到儿童区，这里有一个教练教我们学游泳。首先，教练教我们做一套放松操。教练说：“做做放松操，可以活动活动筋骨，免得下水后脚部抽筋，还可以预防生病。”放松操做完之后，我们就得下水学习游泳了。

　　下水了！我的脚一触到水，一股凉气向胸口袭来。我紧张极了！心里像揣着十五只兔子，七上八下的。“童思远，快点！勇敢些！”教练大声叫我的名字，我只好小心翼翼地向前艰难地走过去。

　　教练教我们做第一个动作，就是让我们双手扶在岸边，然后闭紧嘴巴，屏住呼吸，把头插进水里，看谁憋的时间长，目的是练习我们的肺活量。我按要求刚把头插进水里，就感觉有一股水冲进我的耳朵，冰冰的.、凉凉的。一、二、三……妈呀！我实在憋不住了，我赶紧把头浮出水面，天啊！我喝了几口水，呛得我半天回不过神来。哎！学游泳真难！熊鸣飞也和我一样，呛得只吐口水。“不要恢心，万事开头难嘛！你们看看别人怎么做呀！”妈妈再一旁鼓励我们。对！我不能恢心，一定要学会憋气！功夫不负有心人，我们终于学会了！妈妈直夸奖我和熊鸣非学得不错。

　　教练又教我们划水。他教我们双手合拢，放在头后面，然后双脚一蹬人就向前划去。这个动作虽然不难，但我练了好长时间，手脚划累了就休息了。因为我的身体太重了，水承受不了我的重力，就一下掉进水底，喝了几口水，鼻子酸酸的，很不舒服，我立刻把头伸出水面，张开口呼吸新鲜空气。“划得不算好”教练说。教练不停地教我，后来，我划了好长的时间才学会的。

　　今天，我学会了憋气和划水，我非常高兴。

快乐的游泳作文600字 篇2

　　游泳相信大家都会游吧！游泳即可以避暑，可以练肺活量，还可以锻炼身体，真是三全其美，昨天我们就有游泳过，还是夜间游泳呢！

　　到福田农庄的戏水乐园时已是6点多了，我跑到了游泳池旁边 ，看，虽然已经6点多了但那里还是人山人海、热闹非凡，我迫不及待地跳了下去，因为已经有好几个月没游泳了，所以还不习惯，我身边还带了一个游泳圈以免发生危险。就在我游的时候我放掉了游泳圈，我脚底一滑跌进了水里，神了，就在跌进水里的'那几秒钟里我会游了，我双手向外摆动，这样就减少了阻力，两脚上下摆动，这样就可以增加速度，妈妈看到了表扬了我，我心里美滋滋的，这也大大增加了我的信心。我看到表哥像只青蛙在水中行动自如，他双脚杂草水里蹬，两手向外滑，速度非常快。我便向表哥请教，表哥耐心，认真得教我，皇天不负有心人，在我不断努力下我成功学会了蛙泳。

　　在戏水乐园里的所有活动中,我最喜欢冲浪活动了。只要冲浪活动一开始,我就会不顾一切得向前奔去，在前面的人一边数着“一二，一二”一边把自己的身体往下压，接着便是一个个浪向我们冲过来，这浪有大有小，各不相同。每当一个大浪冲过来的时候，全场的人们都会发出大笑，这时全场就会沸腾起来，尖叫声、大喊声、响成一片，回荡在游泳馆内。冲浪活动时也是管理人员最忙的时候。有的人员不停的吹哨子，嗓子可能都吹干了。有的甚至穿着衣服便跳下水管理。但任然无法管理，人们太乐情了！

　　我们起来已经是9点30了，微风向我们吹来，有点凉，但我还是特别依依不舍，不想离开游泳池，真是去时心切切，去时意绵绵啊！

快乐的游泳作文600字 篇3

　　去年暑假，一次游泳的快乐时光让我至今都忘不了。

　　下午，我正在凉爽的空调房里做作业。“叮铃铃！叮铃铃！”电话手表响了起来。一看是彭希萍，赶忙接电话：“喂……”没等我打完招呼。“喻巧玲，正在干什么呢？我在家里闲着没事干，要么一起去游泳？就这么定了！拜拜！”我一句都没回答，连声再见都没说，电话就挂了。哎，她打电话就是这样急匆匆的。

　　我叫醒正在午睡的妹妹，告诉妈妈去下面游泳。然后稀里糊涂地拿起毛巾、泳衣、泳帽和泳圈，牵着妹妹就走。彭希萍早在我家单元门口等候我。一见我，彭希萍就问：“怎么才下来？快走，快走！”

　　来到游泳池，里面可真热闹！许多小孩在泳池里嬉戏打闹，有时还会把水溅出来。看着小孩们那好玩的样子，我连忙换好泳衣，准备下水。

　　彭希萍先下水，看着我那犹豫的`样子，催促我：“快下来吧！冰凉凉的水可舒服啦！”说完，彭希萍一手把我扯下水。“啊！”我一下子掉进了水中。“哇哦！是不是超爽？”彭希萍问。“我连深呼吸都没做准备呢！你就把我扯下水，爽你个头！”我追赶着彭希萍。“放过我吧，大小姐！”彭希萍恳求道。“算我这次心情好，要不然我才不会这样轻易的放过你呢！”

　　嗯！泳池的水真是又冰又凉爽，真是一种享受啊！我悠闲地浮在水面上。彭希萍提议：“玩打水仗吗？”我想了想：“不错，好主意！”“双方准备，开始！”妹妹口令刚下。我和彭希萍用脚使劲地踹水，水溅得满身都是。“不给你一点颜色看看，你是不知道我的厉害吧。”“老虎不发威，你当我是病猫啊！”我们越玩越带劲，越玩越猛。

　　忽然，游泳池渐渐变得鸦雀无声。我们俩停止了“水仗战争”。原来，我们的吵声太大，把游泳池里的孩儿们都给吸引住了。大家的眼光落在我们身上，我们俩互相看了看，情不自禁地哈哈大笑起来。

　　游泳池又热闹起来了。

快乐的游泳作文600字 篇4

　　夏日炎炎，酷暑难耐。我准备去47中学游泳。

　　刚下水，教练就叫我游蛙泳300米，我吃了一惊，“多少来回！？”“一个来回一百米，不许停。”我心说，妈呀，我可是好久没游过的，这个···我能行么？又转念一想，管它太多呢，游就游。刚要游，突然一怔，“这么久了，会不会连蛙泳都不会游了？”我嘀咕。旁边一位同学刚好游过来，说，“你就想象你是一只青蛙，游游看？”我便两腿一蹬，果然奏效，我太低估自己了吧，我心想。

　　不料，刚游了25米，就游不动了，趴在浮标上直喘气。就这么游游停停，总算把300米磨完了。

　　回到起点，教练说，在水上漂的'时间要长一点，划手蹬腿不要过快。说我再游200米后就自由活动。

　　我试了试，稍微好点儿···毕竟好久没游，太弱了点，游完后气喘吁吁，疲惫不堪······

　　我被“解放”后，认识了高、潇雅诗两个人，便立刻玩了起来。她们俩人教了我几招：整人大法、千斤“棒槌”、水下手势和潜水。但···“整人”需我来当“试验品”······我又一想，反正是浅水区，不怕的，就“按要求”背对二人，抓着浮标。一秒过去，不见动静，正在疑惑，突然前边打来一股水花，我一看，原来是潇雅诗。“你刚才还在我后面的，咋跑我前面了？？”我问。“哈哈！你看过来！”刚要往水里钻，只听“你们在玩什么？”我抬头一看，原来是郭钟霖。“‘整人’实验！”“嗯···那我来试一下吧！”好耶！我潜下水观看动静，只见潇雅诗扎进水里，迅速潜水到郭钟霖前面，又一下子浮上来，“啪！”，给了郭钟霖一脸水花。

　　待我学会了“整人”，便教我千斤“棒槌”：先从水里猛地跳起来，双手举过头顶，“嘭”地“砸下去”，然后人也跟着潜下去，水中飘着密密麻麻的小泡泡，好似水晶宫。

　　一起潜水后，学完水下手势，捉迷藏玩着玩着到6点半了，可我们还没玩够呢，只好“明天见”了，bye—bye~~

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