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【精选】张老师的作文600字四篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的张老师的作文600字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
张老师的作文600字 篇1
今天是9月27日,你们知道是什么日子吗?对,是我们班主任张老师的生日。
在昨天,我们班长就让大家捐钱让大家一起为张老师买一个蛋糕,剩下的钱呢,就买一些小装饰吧!
好了,现在是上午,我们都忙着给张老师准备礼物呢,我想了想,送什么礼物好呢?什么礼物才能表达我们的心意呢?最终我决定,亲手做一朵花(夏令营美工课教的)!于是我准备了材料:皱纹纸,胶水,小木棍,剪刀。由于我要上课,就只好等到中午的时候在做,我一般中午都要小睡一会儿的,但是,为了老师的礼物,我就忍着吧!时间像流水,不一会儿半个小时就过去了。我眼睛太疲劳了,快要睁不开了,我禁不住打了个瞌睡。我心想:我做了三朵花,应该够了吧!我终于忍不住了,倒在桌子上就进入了梦乡!
下午到了,生日派对也快开始了,我们都忙着把教室点缀地漂漂亮亮的,忙手忙脚的,整整高了半节课,终于装饰完了。
张老师就快要来了,进来的那一幕也是我们从开始到现在最难忘的一幕:当老师走进教室,我们都情不自禁地唱起了生日歌:祝你生日快乐,祝你生日快乐……一幕幕感人的场面就在眼前。
老师进来了以后,我们全班人不约而同地说:“惊喜!”说着,我们边把买来的蛋糕向老师拿去。
然后,我们把各自带来的零食、饮料、一次性杯子拿出来,我们一起为老师的.生日而干杯。我们的笑声洋溢着整个校园……
俗话说:“快乐的时光总是过得那么快!”是啊,过得那么快!我们要珍惜每一分钟,每一秒,实现自己的梦想!
张老师的作文600字 篇2
张老师的一举一动无不透露出优雅的气质。她的眼睛特别有神,增之一分则嫌大,减之一分则嫌小,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑,她笑起来的时候,眼睛眯成了一条缝,粉嫩嫩如桃花般的脸颊上露出了一对浅浅的小酒窝,似乎在告诉你她的酒量不一般。
她透着淡淡的清香,散发着浓浓的书卷气,有时仿佛还掺杂着一些孩子气,她爱笑还总是笑得合不拢嘴。她走起路来总是轻手轻脚的,丝毫听不出一点儿声音,好像古代千金大小姐走路一样轻盈无声,又似一只可爱的小猫,随时准备逮几只“小耗子”训训。
除此之外,我们的老师还怪招迭出。一次原本是作文课,老师却让我们玩起了“木头人”的游戏,大家尽情地疯玩着,老师突然大声喊:“一,二,三,木头人!”一切像按下了暂停键,教室里的我们姿态万千,过了一会儿老师再宣布让我们写刚才发生的一切,这时的我们就文思如泉涌,下笔如有神了。
上课时,当同学们都沉浸在老师语言的魅力中,偶尔也会有一两个同学在台箱里使坏或东张西望,张老师火速抛出粉笔,粉笔像长了眼睛一样,飞向那个不认真听讲的同学,可是粉笔“狙击枪”好像永远都射不中他们一样,只是轻轻地落在他们身旁的'地上,张老师再给一个暗示的眼神,马上让这个“迷路”的孩子找到了方向。当她生气时也会毫不留情,她就会拿出杀手锏,给我们每人一份大大的奖励——每人一篇反思作文,那可是直击心灵的深刻反思啊!
你看,她还是个工作狂,工作起来一丝不苟,没完没了。上课前后总是抱着一大堆教科书在上面圈圈画画。在办公室里,这娇小的身板总是被堆积如山的作业给淹没,而那些白天没有能及时“判决”完的作业则直接打包回家,当“夜宵”吃。
这就是我们的张老师,怎么样,你喜欢她吗?我反正很喜欢她!
张老师的作文600字 篇3
在我的小学六年和初中两年的生涯中,要说对我影响深的老师那可以说有多,有的给了我启蒙,有的教会我做人,有的培养了我的能力。但说到我最感谢的,恐怕要数张翀,张老师了。
为什么这么说呢?因为是她将一个对生物毫不感兴趣的孩子完全地改变了。
记得初一刚进校的时候,我对所有学科都报着相同的态度。可渐渐的,就有了差别,我开始对一些科目感到特别厌烦,比如说——生物,我觉得在别人看起来极其生动有趣的自然现象,在我看来却索然无味。每次生物课对我来说都可以算是煎熬。每到考试,也总是死背书,一个学年就被我这样浑浑噩噩地度过了。
初二开学的第一节生物课,当我百无聊赖地翻着新的生物书等着老师的到来是,一个陌生的女老师推门而入,“我是你们的新生物老师。”她这样说道。一时间,我竟有种说不出的`亲切感,仿佛我们很熟悉似的。接着,新老师开始讲课。出乎我意料的,我竟不由自主地被她讲的内容所吸引。如果我是一块磁铁,那她所讲的就是一个巨大的磁场,深深地吸引着我。我第一次感受到原来生物也那么有趣。从此,每一节生物课不再是煎熬,而成了期盼。我开始期盼张老师踏进我们的教室,期盼她给我们讲的新内容。在课上,我再也不是像以前那样:人在,心不在。而是全身心地投入进去,陶醉在大自然的奇妙中。
张老师讲课经常用一些象形的比喻来使同学们更快、更好地接受新的知识。我印象最深的是有一次,是讲心脏的那一课。讲到瓣膜的作用时,张老师怕同学们不能完全理解,便把自己比作血液,把教室的门比作瓣膜,形象而生动的解释了瓣膜防止血液回流的作用。张老师还经常给我们补充一些课外的知识,使原本枯燥的课堂学习变得有趣。
我想现在我是真正地开始喜欢生物这门奇妙的学科了,我完全理解了课本上的知识,再有考试再也不用死记硬背了。
我真的要感谢张老师,如果没有她,我想也许我现在还是在虚度每一节生物课,错过许多有用的知识,有趣的自然现象。
张老师的作文600字 篇4
在我的印象中,有许多老师是值得我尊敬的,但最值得我尊敬的还是我学校的班主任——张老师,她,中等身材,一头齐耳的短发,一身得体的衣着。那写满岁月沧桑的脸上布满了终日操劳过度的皱纹,高高的鼻梁,更显得她那一双慈祥和蔼的大眼睛无时不在的向我们传送着坚强和自信,给了我无限的动力!
记得有一次,我参加了学校的运动会:铁环。我站在起跑线上,紧张的心“咚咚咚”直跳,害怕的东张西望,突然,我看到了老师那双充满希望的眼睛向我投来,渐渐地,我不紧张了。
“砰”!枪打响了,比赛场面激烈!我开始还很顺利地滚了起来,但到后来,铁环开始不听使唤了,像喝醉了酒的司机驾的车,歪歪扭扭的,我一下子紧张了起来,心想“完蛋了。当我再次看到老师那双眼睛时,仿佛在对我说:别紧张,别泄气,你有勇气参加,我相信,你也有勇气拿到好的名次!慢慢的`,我克制自己的心情平静下来,整顿好自己,我对自己说:冲啊,拿到好名次,这样才不会辜负老师对我的期望,对班级的期望!
虽然我努力了,但我只拿到了第三名,赛后,我眼泪汪汪地对老师说:“张老师,都怨我,没为班级争光。”张老师笑着拍拍我的肩膀,眼睛里释放出温和的光芒,好像在说:孩子,参加了就是胜利!啊!这目光只有慈母才有啊!
您不但鼓励我,还非常关心我。那一次,我肚子有点儿不舒服,您把您的外衣披在我身上,那时都冬天了,寒风呼呼地吹过,但您却背着我一路小跑到医院。您冷的瑟瑟发抖,却没有一声怨言……
张老师啊,您为我们付出了那么多,但却从没求过回报,您把一切都奉献给了我们。您像蜡烛,燃尽了自己,照亮了别人;您像粉笔,磨消了自己,奉献了知识;您像春蚕。牺牲了自己,装饰了别人;您像园丁,终日辛劳,培育了满园花香!……
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