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【精华】认识作文600字四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的认识作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
认识作文600字 篇1
套题作文何以有增无减？
高考作文的根本目的与功能是辨识、考量、鉴别、筛选人才，故必须绝对保证的是其公平性、公正性。所命题目尽可能让所有考生都无法猜中，无法套上，无法改头换面或者剪切拼凑旧作，而只能在考场上即席挥毫，凭不折不扣的实力取胜，才是上佳的选择。
为此，高考作文的内容、形式等必须有严格的限制，必须让考生带着镣铐还要跳出好舞，在特定的天空下还要漂亮地飞翔，事先一无所知还要能充分展示才华、充分证明自己的水平高下。而时下这种材料话题作文所丧失的，恰恰是高考作文应该具有的这些属性。这种在选材、立意、文体上没有严格限制、可以任意无边的作文命题，最大流弊就是容易猜题、套题。考前熟记一些类型不同的现成作文，到了考场根据命题要求修修改改、挖挖补补，完全可以拼成一篇“佳作”。导致如此的命题，公平性、公正性能不大打折扣？这种命题模式如果形成惯例，怎么能不造成一些考生的投机取巧心理？怎么能不给抄袭者留下大钻其空的'机会？近年来高考作文抄袭现象的持续上升，正是这种命题模式造成的直接恶果。今年的一篇满分作文《乌鸦的自白》刚刚在网上披露，马上被人指为抄袭。但根据规定，高考试卷是不能随便改分的；那么，这位考生岂不是逮了一个大便宜？上面那位写了一首小诗的陕西考生逮了便宜，似乎还可原宥，而让抄袭者得了满分，这说得过去吗？须知，《乌鸦的自白》不过是一个典型而已。在大量考卷中，凭这种套、猜、改、抄逮了便宜的何止千万？高考作文的后果竟至于斯，难道不值得反思吗？所以，这种沿袭数年的材料话题作文已经越来越暴露出无法克服的弊端，已经到了必须更改的地步了。
认识作文600字 篇2
从我第一次睁开眼睛起，我就认识了你。你是一首慷慨激昂的诗，你是一曲热情澎湃的歌。你是风的怒吼，你是黄河的咆哮……我以认识你而骄傲，我以属于你而自豪——我的祖国——中国！
我是怎么知道你的？我不清楚。也许是母亲的歌里唱过你吧！不然，她怎么会提起小时候的我，只有听着你的名字才能入睡呢？有你，就有长江、长城；有你，就有黄山、黄河。我知道，是你，给了我一颗赤诚的中国心。
我是怎么了解你的？我不明白。也许是我在五颜六色的世界地图上见过你吧！你就是地图中间的那只粉红色的雄鸡，上面印着“中华人民共和国”几个大字，“几”字形的黄河奔流入渤海，青藏高原这座世界屋脊展现着中国的高度。亚洲东部，太平洋西岸，这是你的位置，也是中华民族的位置。地处北温带，使你温度适中，四季分明，这是你的气候，也是中华民族的气候。我知道，是你，给了我一种难舍难忘的中国情。
而让我真正完完全全的'认识你的，还是在学校的历史课上。五千年的风雨中，你曾经辉煌，曾经没落，曾经太平，曾经战乱。你如同那熊熊烈火，风再大也吹不动你，雨再急也浇不灭你，因为你给了每个中华儿女百折不挠的中国魂！当鸦片战争爆发时，当强盗烧毁圆明园时，当“九·一八”的枪声响起时，你的儿女们愤怒了！屈辱的近代史，让中国人懂得了要自强，战争的动乱，让中国人更加珍惜和平。你，沉睡的东方巨龙醒了，向世界发出惊人的怒吼。快速发展的经济，后发制人的航天业和核技术……你的崛起，让我成为一个骄傲的中国人！
认识你，让我拥有中国心、中国情、中国魂，让我有了一个名字——中国人。我以你为天、为地、为依靠、为家。我拥有的一切，正是你拥有的一切。我愿作一只飞翔的鹰，用翅膀保护你的国旗，用目光看守你的大地。愿你平安，愿你富强！
中国，我爱你。请允许我对你说：认识你，真好！
认识作文600字 篇3
我跟随红山晚报小记者班，对赤峰特殊教育学校进行了采访。在这里，我认识了他们——那些看不见绚丽四季的盲童；听不见小鸟啁啾，也唱不出动听歌谣的聋哑儿童；还有用特殊教育方法教学的老师……
我们是用眼睛去看这个世界，而那些盲童却是用手触摸这个世界，用心来感受周围的一切。他们的书是用盲文笔在牛皮纸上一点一点扎出来的，那些凹凸不平，密密麻麻的小点组成一个个汉字，摸上去特别剌手，由于经常这样读书，他们的手指尖都磨起了茧子。他们所用的课本比我们的课本大，有我们七八本语文书那么厚。他们读一本书的时间是我们的两三倍，可以想象他们在学习上付出了多少的时间和艰辛。当我听到一位大姐姐摸着书本绘声绘色的阅读时，真是佩服得五体投地!
有一句话说得好，上帝给你关上了一扇门，就一定会为你打开一扇窗。那些聋哑儿童虽然听不见声音，不能用语言表达自己的心声，但他们却有一双灵巧的双手，老师教他们学会了理发和烹饪，他们做的蛋糕特别好吃，比在蛋糕店卖的还好吃一千倍。有的贪嘴的小记者竟然一口气吃下四五块儿！学校的主任告诉我们，他们以后走上社会也会有一技之长，可以凭自己的劳动吃饭。
我还和一位大哥哥和一位大姐姐面对面进行了交流。他们都是聋哑人，我们只好用文字“交谈”。从交谈中我了解到他们已经上五年级，他们的'爱好很多，也喜欢跳舞、弹琴、下棋……我们谈的很高兴，在他们灿烂的笑容中没有一点自卑和忧伤，而是让我感到他们是那么乐观和对生活的热爱。
为了欢迎我们，他们还为我们准备了一场精彩的演出。优美的舞蹈、动听的歌声和不绝于耳的掌声和欢笑声，让这里的冬天变得格外温暖！
自评：这是采访特校时所看到的，感受到的。我也会尽自己的力量帮助他们，让他们感受到更多的幸福！
认识作文600字 篇4
刚开学，上海道小学五年五班转来一位女生，那个人就是我。我有一双不大的眼睛，虽然不大，却有神的很，鼻梁也挺庭的，不过最具特点的就是一对扇风耳，因为姥姥说：“长着一双扇风耳不是起码就坐轿。哈!看得出，长大我肯定是位有出息的.、有福气的人。
我的性格呢，比较调皮，调皮中却不失机灵。每次学琵琶，只要老师弹上三四遍，我就差不多能自己弹下来了。所以，老师说我聪明。现在我已经快考十级了，在天津市青少年声乐比赛中，我还得了金奖呢!当我弹起琵琶，你们就会看到一个文气的小姑娘。
我特别喜欢交朋友，不管到哪，总是能很快交上好朋友。我能和学习好的学生一起讨论难题，也会和学习差些的同学在一起游戏，因为我会真诚地帮助他们，他们都会感到我的热情。我说话从来不拐弯抹角，节奏也有些快，快人快语快性子嘛。但是我会对朋友的秘密守口如瓶。
我还特别爱笑，经常看一些幽默笑话，每当看到有趣的地方，我就会笑得前仰后合，合不拢嘴，甚至都笑出了眼泪，肚皮都疼了。有时，我不经意间，又想起那些可笑的幽默，就又忍不住笑出声来，弄得妈妈不知发生了什么事，急匆匆地追问。有时我想，爱笑是不是一个缺点呢?
我非常爱看书，像《岳飞传》、《三国演义》、《埃及神话故事》、《印度神话故事》、《十万个为什么》、《中华上下五千年》等，我都喜欢看。有时为了读书而废寝忘食。记得寒假的一天，该吃午饭了，我还在看《印度神话传说》，爸爸叫我吃饭，我淡淡地应着。这时妈妈又叫我，我都没有听见。最后，妈妈不得已从我手中夺过书，把我带到餐桌前。等匆匆吃完，我又抱起书，聚精会神地看起来。那一天我都泡在书海里。
同学们，听了我的介绍，你们一定对我有些了解了吧?由于和大家还不太熟悉，所以大家可能会觉得我是个比较内向的女生，其实我是比较开朗的。我希望和大家交朋友让大家了解我活泼开朗的另一面。
怎么样，愿意和我交朋友吗?握握手吧!
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