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精选难忘的决定的作文600字3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的难忘的决定的作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的决定的作文600字 篇1
决定，一个决定不仅需要智慧，还需要勇气。
曾经听说过这样一句话：把自己说服了，是毅力，把自己挽救了，是魄力，为自己做决定，是踏上成功的途径，是美好生活的开端。
曾经的决定，现在就要做到。我要把我的缺点改掉。
我是一个女孩，但我就像一个男孩子。我的`优点屈指可数，但我的缺点简直像天上的星星一样数不清，像大海里的水滴一样点不清。比如说，粗心啦，懒惰啦，爱吃零食啦，脾气很倔啦，爱钻牛角尖啦等等。我想，关于这种而犯错的事情三天三夜也说不完。
就拿我粗心来说吧，它可是害苦了我呀。尤其是在考试的时候，每次考试时，面对那一道道对我来说简单的题目，我总是不假思索的写上答案。考试完后，我总是胸有成竹，自信满满，认为自己这次肯定考得很好。但是每次卷子发了下来，却是考的很差。为什么，还不是因为粗心大意惹的祸！那些错题，不是少了这个，就是看错了题目，不是忘了一道题，就是写错了数字。你说说我惨不惨呀？
再说说我爱吃零食惹得祸吧。我以前特别喜欢吃KFC，而且，经常吃。于是发育不良，跑了两趟医院，还痛苦的为此每顿饭后吃四粒药，一直吃了800粒（两瓶）才OK。真悲。我还喜欢喝可乐。说起这个东西，我就恨。自从上次老爸告送我，可乐里有物质导致吸钙。唉，怪不得我长不高。呜还有，我只要一天不吃零食，心里就像缺了点儿什么似的，空荡荡的，仿佛像古代抽压片上瘾的人一样。爸爸妈妈也经常说要我改掉爱吃零食的坏毛病，但我就是改不掉，也因为爱吃零食，我长得越来越胖，体重也一年比一年重。
就以上几点缺点，就已经害苦了我，在加上别的缺点。所以，我要是不下决心改掉缺点，能行吗？所以，我痛下决心，不喝可乐、雪碧，不多吃零食。
既然说了，就一定要做到改掉缺点。
只有迎难而上，生活才会精彩。那次决定，给我留下很深刻的印象。
难忘的决定的作文600字 篇2
压抑的气氛将人逼得快要喘不过气来，我埋头端坐着，手指却一直在抠着袖子，心跳得越来越快，就连呼出的气也慢慢燥热起来。
就在刚才，语文老师让我们上台和她演一下书里的剧情：一位姥姥和她的小孙女。老师话音刚落，同学们便都低头坐着，默不作声了，是因为小孙女说的话实在太幼稚了，我们都多大的人了，在全班同学面前表演撒娇这种事情根本做不来啊。
起初，我是抱着“总有人愿意”的心态低头装“乌龟”的，可几分钟过去了，就连班里最搞怪的同学都一脸严肃地坐着，老师的脸色也越来越差，我开始慌了。
我是班长，应该做好带头作用，所以这次，我肯定得举手。可是心里实在不乐意，难道我要为了尽到班长责任而逼迫自己去做不喜欢的事？可是……这份矛盾纠结在一起，卡在胸口，我的五脏六腑仿佛都被绞碎在一起了，整个人像是被架在火上烤，又像是坐在布满钉子的椅子上，坐立不安，眉头皱得我眼睛都疼。我感觉老师仿佛就在盯着我看，同学们好像也都在心里喊着我的名字。握紧的拳头慢慢松开，掌心的冷汗在一阵风吹过之后愈加凉，我鬼使神差般地缓慢举起手臂，却又随即清醒，重重地放了回去。这短短的两分钟过得好像一个世纪般漫长。到底举不举啊？我烦燥地呼出一大口气，虽说班长的责任偶尔一次不去管它也没关系，可是上台的话也不是没有好处，正好锻炼一下自己嘛。仿佛下定了决心，想要举手，可手臂却不听使唤地一个劲地往袖子里钻。我闭上眼深呼吸，没什么的，加油！哪怕错了也没关系，你起码比那些胆小鬼强吧！我“唰”地举起了自己的'手，那一刻，之前一切的不适感都烟消云散，一下子放下思想的重担，整个人都轻松了呢！而且在大大方方地表演完后，一切也未如想象中的那么难堪。
难忘那举手前的纠结痛苦，难忘那举手后的轻松愉悦，难忘那一次的决定！
难忘的决定的作文600字 篇3
人生中，有无数条路可以走，有无数件事可以做。事情都有两面性，这时，就要靠自己的见解和领悟来进行思想斗争了。如果你选择正确，那你将会走上人生的光明大道；如果你选择错误，那你就会掉入无底深渊，无法回头。记得那一次考试……
考试的前一天，我的一位很要好的同学跑过来，鬼鬼祟祟的凑到我的耳朵边轻声地说：“你看我们俩这么要好，我考前又没复习，考后一定会被我爸爸妈妈男女混合双打的，你一定不会眼睁睁的看着我被揍吧，考试我不会的题还得靠你多多帮助。”
“呃，这不太好吧？”我为难的回复。
“有什么不好的，没事，这个忙，你一定要帮啊！”他笑着跑远了，把我扔在原地。
帮？还是不帮？帮吧，反正他对我的排名不会有威胁，我当时就是这么想的`。
考试那天很快到了，语文考试他发挥不错，并没有向我求助，但到了数学考试，情况就不太乐观了。
当时教室里异常的安静，连一根针掉在地上都能听见。我正奋笔疾书，大脑飞速地运转，遨游在试卷的海洋。忽然“啪”的一声，一团白色的纸团落到了我的手上，我的食指和中指迅速夹起纸团，扔入了抽屉，老师察觉到了动静后，犀利的眼光扫过全班，并没有发现什么。
纸团上写着应用题第三题，求答案，事后必有重赏。必有重赏？我应不应该把答案给他呢？如果给了，他在下次考试中还是不会做题，相当于害了他，还要冒着被老师发现的风险；但如果不给他，我也要冒着失去一个要好的朋友的风险。我究竟应不应该给呢？我陷入了沉思。
经过一阵思想斗争后，我在纸条上写到：我之后可以教你，但我现在告诉你答案是害了你。所以，之后我又把纸条扔还给了他。
他看完后扭过头来对我惭愧的笑了笑，继续冥思苦想。事后他的成绩也比较理想。
这次决定我认为非常正确，不仅让我没失去诚信，也没有失去友谊，利人又利己，还让我们的友谊更根深蒂固了。
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