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实用的说话的作文600字三篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的说话的作文600字3篇，欢迎大家分享。
说话的作文600字 篇1
今天，我们上了一堂有趣的美术课，名字叫“会说话的手”，手也成了心灵的窗户。
一开始，宋老师先让我们观看春节晚会上一段精彩的手影戏，逗得同学们哈哈大笑。“你们也能露一手吗？”宋老师这么一说，教室里一下子小手如林，“我，我，我”的响声如雷声一般。许黄莹、郑泽宇、汤健等同学纷纷上台，在大屏幕的显示下，他们那灵巧的双手转眼间成了奔驰的烈马，一个高个子的长颈鹿，一只正在蹦跳的小白兔……特别是吕哲杰，他双手紧握，大拇指向上弯，中指不停地摆动，活像一只可爱机灵的小鸟儿。同学们笑得腮帮子都疼了。瞧，宋老师的嘴巴张得能容得下一只鸡蛋，真不敢相信，同学这么能干。
接着，是同学们的嘴巴张得能容得下一只鸡蛋。看，宋老师右手拿起颜料笔，对着左手，刷刷几下，一匹高大的斑马展现在我们的眼前，它是那么的`栩栩如生，惟妙惟肖，仿佛正在原野上奔驰。“同学们，再来露一手，拿起桌上的颜料笔，装饰你的小手，让动物更形象，更具体，更丰富。”
同学们兴致勃勃，争先恐后地拿桌上的颜料笔。我挽起袖子，摆好一只老鹰的形状，然后用棕色的笔画满整个手指，最后在大拇指中间画上红色的大眼睛。一只美丽的老鹰就停在我的手上，再配上几声鹰叫，那更形象了。再看看我的同桌，她给自己的斑马来了点创新，成了色彩斑斓的“彩马”，手臂上黄黑两色相得益彰，十分有趣。最后她画上眼睛，橘黄的眼眶里转着一颗乌溜溜的眼珠，眼眶外还长了三根长长的睫毛，更逼真！引得同学们啧啧称赞。不一会儿，一个个就像神童马良，整个教室成了动物王国，无论在教室的哪一个角落，映入你眼帘的是一只只可爱的动物，传入耳朵的是那一声声有趣的鸣叫。
更精彩的是龟兔赛跑了。郑泽宇和沈悦上台，滑稽的兔子，憨厚的乌龟，逗得同学们开怀大笑，笑声迎来了清脆的下课铃，但打断不了还在继续说话的手，而且说得更欢呢？
说话的作文600字 篇2
眼睛是心灵的窗户，打开这个窗口，就能用心去观察世界。而我的妈妈却有一双会说话的眼睛，有时是温柔的，有时是严厉的。
妈妈的眼睛是温柔的——当妈妈为爸爸和我做好了可口的饭菜，当妈妈为我问洗干净了脏兮兮的衣服，还有当妈妈在回家的路上不经意的遇见了我。妈妈的眼睛总是那麽明亮，那麽温柔。
妈妈的眼睛是充满鼓励的——我去学骑自行车，刚上车就被摔了下来，又一次上去，又掉了下来。我失望极了，为什么这么简单的事情我就做不好呢？我垂头丧气地站在躺倒的车子前，妈妈走了过来，一句话也没说，帮我扶起车子，我望了一眼妈妈，妈妈的眼里充满了鼓励的目光，仿佛在说：“没事，你一定能行！”我看到了妈妈那鼓励的目光，立刻充满了信心。我按照妈妈事先讲给我的要领慢慢地上了车子，这次果然不同凡响，我骑得顺多了。
妈妈的眼睛是严厉的——我做错了事不但不承认，还对妈妈撤了谎。妈妈用严厉的目光看着我，好像在说：“知错就改才是好孩子，谎言终究会被发现的'。”我的脸又红又烫，像个熟透的大苹果，我不敢抬头看妈妈的眼睛。
妈妈的眼睛是睿智的——上次竞选班干部，我不知道自己的学习委员还要不要当，一路上心事重重。回到家，妈妈看到我问：“我们的小开心果怎么了？”我挤出一丝笑容说：“没什么。”便溜回了房间。吃饭时，妈妈说：“别装了，我都看出来了。”我便一五一十地告诉了妈妈。
妈妈的眼睛，是天上的星星；妈妈的眼睛，是一缕和风；妈妈的眼睛，是绵绵春雨；妈妈的眼睛是一朵美丽的花。
说话的作文600字 篇3
要说谁的眼睛会说话，在我的脑海中，我肯定会毫不犹豫的说：“宋老师的眼睛会说话。”宋老师是我们班的语文老师兼辅导员，她的眼睛大大的，目光炯炯，眨起眼来仿佛是一闪一闪的小星星。
那是第二个二年级期末，期末考试过去了，应该颁发奖状了。我盼望着有我的大奖状，一张、二张、三张……我心想：“怎么还没有我的奖状呢？难道我没有？这一连串的问题使我紧张极了。”啊！我差点叫出声来，真的没我的奖状，不可能啊！我感觉这学期还不错呀！我顿时心灰意冷，心想：“可能这次没考好吧！那以后得到的机会可能也不大了。”这时，老师的目光转向了我，似乎在说：“没关系，从哪里跌倒，就要从哪里爬起来。下学期你在加把劲，一定可以拿到奖状的。”“听”了老师的话，我又信心百倍，好像快被熄灭的火苗又燃烧了起来。准备下学期一定要拿到奖状。
新学期来了，宋老师要选出每组小组长，我心想：我到底能不能当上，如果当上了能不能做好呢？开始选了，渐渐的'轮到我们组了，宋老师问：“谁想当？有一部分人举了手，我支支吾吾的不知道怎么办。最后老师一锤定音，说：“孙睿哲，你来当这个小组长。”我满脸忧愁，想：啊？怎么会是我，我怎么才能当好这个小组长呢？老师的眼睛转到了我的身上，好像在说：“你一定要相信自己，你一定会做好的。”我立刻明白了，决定一定要做好这个组长。
有一次，我考了100分，高兴的不得了，看什么东西，都好像是为我而高兴，可是这时，我无意中看到了宋老师正在看着我，目光炯炯有神，好像在说：“你一定不能骄傲，争取一直保持这样的成绩或者你会做得更好。”看到了老师对我的“评语”，我的那份高兴渐渐的消失了，化成了我对以后考试的信心和努力。
老师的眼睛会说话，是她的眼睛给我了一次次鼓励，是她的眼睛给我了一次次成功。
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