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精选整理作文600字合集3篇
在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的整理作文600字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
整理作文600字 篇1
今天,因为蒋老师在钉钉上面布置了一样作业:那就是写一篇劳动作文。于是爸爸就说:劳动可不是什么简单的事情,你就先从整理书包开始吧!我一听是整理书包,心想:整理书包?谁不会呀!这实在太简单了,我五分钟就能整完。爸爸又说:不许先用文件袋,整好了才可以放进去。我满口答应了。
我开始整理书包了,我的书最底下一层,我放了不怎么常用的跳绳,因为秋天和冬天是不跳绳的,只需要做广播操就行了,而且跳绳只需要上午大课间跳,一会儿不怎么常用。我把第二层的东西,不管什么都拿了出来,因为第二层的.空间正好可以放小本子,如:家校本、田字本、拼田本大小的本子,因为爸爸说整好了才可以放进去,所以我并没有直接放进去,而是整好了放入第二层,第三层的书就相对而言比较多了,我最喜欢把主要科目的书放的尽量往前,我是这样排的:语文、数学、英语、科学四大主要科目,如:美术、音乐、品德都是次要的。接下来就是把小本子装入一个文件袋里面了。我先把文件袋的拉链拉开,用手一撑,把东西放进去,这样书包就整好了。哦,我的笔袋还没整呢!
接着我又开始整理我的笔袋。我的笔袋一共有三层,第一层只能放一些比较薄的东西,第二层空间就相当大一点,可以放一些类似修正带大小的东西,第三层空间相当大,你想放什么文具就放什么文具,我在第一层放了幸福币、活力币,还有可用修正带的贴,我的第二层放了自动铅笔、橡皮、铅笔,一些新买的笔等不太常用的文具,我在第三层放了比较常用的东西,如水笔、透明胶、修正带、蓝笔。哦,差一点忘记说了,在第二层和第三层之间,我在左边放了涂卡笔、红笔,在右边放了二十厘米的尺子。如果想要合上,只需要两边一粘就可以了。
这样一个书包就整好了,这个整理书包说难一点也不难,说简单可真不简单。
整理作文600字 篇2
阴沉的天空扯来一片乌云掩住了自身忧伤的脸。鲜红如血的分数,像把图钉洒在俺的心上,再一个个被用力地踩了进去。
“你没有及格!你没有及格!你没有及格!……”
刺耳的五个字幽灵般在俺脑际纠缠不散,失望的泪水不能自已地滑过俺的脸颊,肆意地滴在紧紧握住的那张单薄的试卷上。
乌云变成打翻了的黑墨汁,浸染了整片天空,狂风抓乱了俺的长发,雨飘零而至。悲伤就像秋千荡了出去又回来……
几多寒暑,几多日夜,俺挑灯夜读。多少次累得昏睡,睡醒又读;多少次整夜无眠,撑开双眼。疲惫的身躯、煎熬的心灵,换来的.,竟是这?!
回家的路竟格外长。俺该怎么办?
“小佳!怎样,这次考试?”小羽轻轻走了过来。对于“怎样”,俺已无心回答。俺停止了挪动的脚步,耷拉着头,只顾自言自语:“有什么用!?努力又怎样?什么考试!俺……俺再也不会了!”俺哽咽住了。小羽似乎觉察了什么,她一手用力握住俺的手,一手搭在了俺肩上。
“小佳,不是这样的……你看!”她用搭在俺肩上的左手划出了一道弧线,停滞在了半空中。
“看,这月亮多美啊!在这黑暗无垠的夜空中,在寥寥宇宙中,它放弃了么?它为何不同周围一样?它用力地绽放自身的光辉,照亮大地和夜空。它不畏惧黑暗,因为有理想啊!”俺猛地抬起头,她的双眼闪烁着晶莹的光,双手揽俺入怀:“小佳,一次考试又能说明什么?你就是那轮月亮,不要惧怕眼前的黑暗,只要努力还怕发不了光吗?”
她温暖的胸膛包裹着俺。风停了,雨住了,月亮出来了。俺从她闪烁的双眼中看到了光明,似乎她就是天空的那轮明月。俺用力地点了点头,露出了久违的笑容。
人生漫漫,难免会有失意、伤痛、迷茫。
送你一轮明月,让如水的月光涤净心中失意的尘埃。
送你一轮明月,让如洗的清辉拂去伤痛的心痕,洒满人生的道路。
送你一轮明月,让如珠的璀璨划破迷茫,直伴俺们迎接下一轮的太阳。
整理作文600字 篇3
在由寒到暖的20xx年的一月底,人人都想着寒假的计划,每个小孩都痴痴地想着自己期末的分数和奖状,但又一户人家却不同,他们整天忙来忙去,有时还搞出点大声响。那他们在干什么呢?四个字---------打扫卫生。
啥?这时候还打扫卫生,别人放假高兴的跳起来还来不及,你却拿块布擦餐桌?不要惊讶,第一,以上说的是我们家,第二,这是我们家的.惯例,年年都干。
头开完了,讲正事儿。首先看到的是一位成年女性,是我老妈,她负责主卧,客厅。只见老妈把杂物一件件搬出来,然后拿起毛巾干净利落的擦干净,又放回去。之后又把老爸那方满书的床头柜挪开,拿着抹布将灰蒙蒙的木地板用力擦干净,不放过任何一个死角,直到把它擦得光芒万丈……
看完老妈那辛苦的劳动,再看拥有靠南卧室属地,因此地备用家具,课程书较多,所以较难整理。而老姐,则用她那直接的性格,不管三七二十一,拿出一堆书就扔一堆书,拿什么扔什么,不出五分钟便干净整洁了。
而我呢,则用“分类法”,将所有东西一一归列,由大到小。首先把所有东西放到地上,然后找来一些箱子,之后便分类,先分种类,如玩具,文具……,再分品种 如故事书,作业本……之后归类出的没用的东西放进箱子,放到外面。最后就是把它们整理好放回原位。
咦?你们去年没这么大场子啊,告诉你,今年干了有奖励,不然可只是老妈干太多,我们只干小事。“碗还没洗,谁去洗啊?”无人答应。老妈又说到“有奖励!”“我!”我们异口同声的答道……
家整理干净了,奖励我们也拿了,劳动光荣的道理我们也懂了,这个寒假有收获。
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