昆虫作文600字

【精华】昆虫作文600字8篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的昆虫作文600字8篇，欢迎阅读与收藏。

昆虫作文600字 篇1

　　在暑假里的一个下午,我和爸爸妈妈去了昆虫博物馆,它位于陆家嘴地区,在东方明珠的附近,这次游览的经历让我印象深刻,让我大开眼界.

　　刚进入博物馆,映入眼帘的是一头斑海豹,在喂食了斑海豹和小鱼之后,是蟒蛇区.在玻璃柜中,放置着大小不一的各类蟒蛇：有白红黑相间的牛奶蛇、两条大而粗的`缅甸蟒盘绕在一起缓缓蠕动、黄色的玉米蛇抬着高昂的头吐着信子。

　　在一旁的是猕猴，它们头上有一对板刷似的小辫子，一双炯炯有神的大眼睛咕噜噜地转着，其中一位“姐姐”帮“妹妹”抓痒，整理毛发，“妹妹”很享受地靠在姐姐身上，亲密无间！

　　径直往前走，是昆虫区。在竹 节虫的玻璃柜前，我仔细搜寻，还是不见他踪影，在一旁的爸爸突然叫起来：“在这里。”顺着

　　他手指的方向，我看见一只食指般长的竹节虫，它的外形酷似枯黄的树枝，一动也不动地趴在枝叶上，看了介绍，才知道它还有“香蕉、幽灵”之称。它的隐蔽功夫可与特种兵媲美了！在昆虫区还有各类甲虫：日本的“油葫芦”、钟蜥、拉式布甲壳虫……看得我目不暇接。

　　在展览区特别吸引我的是蝴蝶标本，有绿鸟翼蝶、红鸟翼蝶、东方之珠蝶、金绿鸟翅蝶……特大的动物知识百科是把动物标本装在玻璃木框中，用机械装置一页页地翻动，这是我看到过的最大的书。

　　一下午的时间过地真快，我恋恋不舍地离开了昆虫馆，路上都在感概：在短短两小时里，我竟然见识了世界上这么多动物和昆虫，

　　让我增长了见识，也更加喜爱美丽的大自然了！

昆虫作文600字 篇2

　　《昆虫记》是法国昆虫学家，动物行为学家，文学家法布尔（让-亨利-卡西米尔-法布尔）的代表作，一套书籍共有10卷，每卷里有许多不同的章节。它用生动的语言介绍了各种不同的昆虫和它们的生活习性，比如：节腹泥虫竟能让猎物一动不动，毛刺砂泥蜂会为黄地老虎幼虫做手术，石蜂特别的进食和产卵方式， 砂泥蜂和燕子为什么喜欢在别人家筑巢， 松毛虫为什么总是一丝不苟结串而行， 而圆网蛛织的网不仅结实更像是一幅有规则的`几何图案……

　　这些书不仅描写各种昆虫的特性，还引入了许多生物知识和专业术语，读起来还是挺花时间的。我刚完成了第一卷《高明的杀手》 ，其中我最喜欢的章节是关于“圣甲虫”的。我喜欢它的原因是这一章节不但完整地描述了圣甲虫的外形，而且还拟人化地描绘了圣甲虫找粪便、做粪球和推粪球等一系列动作和故事，比如：圣甲虫会争先恐后的挤到最前面，有的梳耙表面的粪便，有的往下挖，寻求更好的粪便；圣甲虫在推粪球时常常会有“热心的合伙人”来相助，可它真正的目的不是帮助，而是想要抢走这个本来属于原主人的粪球；当粪球推着推着不小心被固定在一枚大头针上时，两只圣甲虫就会合力从粪球底部拱粪球，可是如果大头针太长，圣甲虫拱不出粪球来时，他们就会立刻放弃，因为他们想不出其它更好的办法了……

　　我觉得这是一篇关于昆虫的佳作——作者知识非常渊博，更可贵的是，法布尔把对昆虫的介绍简化成通俗易懂的语句，并且适当地加入自己的观点，还为书中出现的昆虫们配上了精美的插图，整本书像一本字典，又像一本童话书，让我这样的小读者也能读懂这些文章，帮助我走进奇妙的昆虫世界。就像书中所说的，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。看了这本书，让我喜欢上了昆虫。

昆虫作文600字 篇3

　　周老师家住在午潮山脚下，开门就可以看到一座青山，周围环境十分幽静。她家门口种着许多花花草草：醉碟、日日春……一眼望去，一盆盆，一株株花草在微风的吹拂下，显得格外美丽。风轻轻地吹着，带着一股泥土的香味，携着一阵花儿的芬芳，渗透着一些树木的清香，迎面吹来。“叽叽”，“知了，知了”，“沙沙沙”……我还听到了许多大自然的声音。

　　这么美丽的景色怎么不叫人流连忘返？小昆虫们也不例外，闻到花香也赶忙跑了过来，一只，二只，三只……越来越多。蜻蜓，蝴蝶，知了……也都跑到这里作客了。

　　瞧！蜻蜓们多开心呀！她们一个个翩翩起舞，在天空中飞呀飞。突然，一只蜻蜓玩晕了头，误飞入了周老师家的客厅。这下小伙伴可来了劲，纷纷跑去抓蜻蜓。蜻蜓也在和大家玩游戏，一会儿飞到这里，一会儿飞到那里。大家也一会儿拥到这里，一会儿挤到那里，都想抓住这小东西。蜻蜓不知是玩累了，还是找到同伴了，飞出了客厅，飞向丛林深处。大家也累了，回到了座位，开始做自己的事了。

　　蝴蝶也赶来凑热闹了！她们围着花儿转呀转呀，仿佛在说：“哇！好飘亮的花呀！花蜜一定很甜！朋友们，快点过来，这里是个好地方！”花儿也很开心，笑着欢迎他们。不久，蝴蝶们都满载而归了，花儿们也过了开心的一天。

　　在这么美丽的景色中，小虫子也来了。穿着透明轻纱的`蜻蜓飞来了，有着一身飘亮的花衣裳 的蝴蝶也成群结队的飞来了，歌唱家知了在树上安了家，金龟子也穿着金色礼服赶来作客了……

　　周老师家真是一个小小的昆虫乐园呀！

昆虫作文600字 篇4

　　《昆虫记》让我认识到：原来昆虫世界的奥秘很多。我知道了：蝉在地下 “ 潜伏 ” 四年才能钻出地面 ; 蟋蟀善于建造巢穴，管理家务 ; 蜘蛛在捕获食物、编织罗网方面具有才能 ; 螳螂善于用 “ 心理战术 ” 制服敌人 …… 种种奇妙的现象都展现在我们眼前，让我们足不出户就能感受到昆虫世界的奇妙。

　　这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然 ; 幽默的叙述，惹人捧腹 …… 人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊 ! 法布尔的《昆虫记》让那些被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，让我感到了他们的存在。在这之前，昆虫的世界几乎是我 想象 的，因为我没时间也没精力去观察它们，了解它们， 想象 着他们十分和睦美好，不会有一地争吵或是斗殴，但是自从看了《昆虫记》，昆虫的.形象在我的心目中颠覆了，原来昆虫跟我们人类一样有生与死，有劳动与掠夺等许多活动，这都与人有着惊人的相似。他跟我们人类一样，又善良的食草性昆虫，又残酷的食肉性昆虫，我好像身临其境一般，好像他们就在我眼前进行着一切活动，把我带到了一个真实的昆虫世界。

　　当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络 …… 一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。这一次，我感觉到了 “ 科学精神 ” 及其博大精深的内涵。

　　我却没有这种作风，相反我做任何事情都只有三分钟热情，而且总是马马虎虎、草草了事。我要学习法布尔善于观察，一丝不苟的科学精神，努力培养自己勤勉的作风，争取长大了有所成就。

昆虫作文600字 篇5

　　我期盼以久的国庆假期终于到来了，听爸爸妈妈说我们要去外婆家，我心情十分愉快！

　　我们开了五个小时的车终于到达目的地，来到外婆家的门口是大草原，我迫不及待冲下了车，看见有很多蟋蟀在草地上蹦蹦跳跳，我大喜过望。我在家里跟朋友约定了，要抓几个昆虫回去给你们瞧瞧的。

　　蟋蟀一看见就钻进了草丛里，我轻轻拍了一下草地，它忽然又跳了出来，当我伸手去抓它时，它又不见了，隐隐约约，“你是跟我捉迷藏吗？”我蹲了下来正在聚精会神地注视着草地的每个角落，转眼间有一个蟋蟀刚好跳到我的手掌上，我赶急把手合上，哈哈！抓住你了吧，我总算抓住了一只。

　　我还要抓第二种昆虫，就是螳螂，我听爸爸说螳螂会在一些瓜腾上活动的，于是我又跑到了瓜地上，我跑到了那里，欣喜若狂，真的看见了好几个螳螂在欢蹦乱跳，哇！好多螳螂呀！经过我几番努力终于抓住一只雄性和一只雌性螳螂，我将抓到的昆虫放到一个透明的胶盒子里。仔细地观察它们的动静。

　　第二天早晨，那只雌性的螳螂竟然生了个可爱的宝宝，我开心极了，我心想，雌性螳螂刚生产完肯定很饿了，我立刻去捉一些小蟋蟀和蝗虫给它们吃，把活生生的蟋蟀和蝗虫放进了透明的`盒子里，它们蹦蹦跳跳的，一不小心，一只蟋蟀就跳到了雌性螳螂的身边，跳到了它的头上，雌性螳螂一下子感觉有什么东西缠住了它，想把这东西从头上甩下来，用尽全身力气，终于甩下来了，螳螂一看，原来是美食呀。立刻伸开双臂，一下子扑向蟋蟀夹住了它的头，一口一口咬下去，吃得津津有味，几秒钟，蟋蟀的身体被吃了一个洞，我看到了蟋蟀脑汁流了出来，黄黄的，好恶心，我不想看了。

　　一只雄性和螳螂也要寻找粮食充饥了，跳到了一只蝗虫面前，同时伸开双臂，雌性螳螂看了一眼雄性螳螂，它们便打起来了，彼此不示弱，战斗很激烈，最后蝗虫只能分成一“人”一半了。

　　我在外婆家住了三天，第四天早晨，我们在外婆吃过早饭，就告别了，坐上了车在回家的路上，我还期待一下次的到来呢！

昆虫作文600字 篇6

　　昆虫非常小，最大只有一分米左右。我经常会想：如果我变得和虫子一样小，那该多好玩呀！我回到家做起白日梦…

　　这时，我的小伙伴豆豆、童童和小西来到了我家小院找我去玩。我们在小区里玩得乐此不疲。

　　旁边的树丛和我擦肩而过，我突然发现里面有一个闪亮的东西，我和朋友们拐回去。里面竟然是一个发光的树叶，我拿起来发现和其他树叶与众不同。

　　忽然，一道金黄色的光芒向四面八方发射。当我们醒来时，竟然躺在一个小洞里。天啊，我们变小了？我们渺小的'微不足道！“我们在哪里呀？”豆豆痛哭着说，“他们呢？”我问。我俩看着对方，眼前的一切都太陌生了。

　　这时，一只大蚂蚁走过来说：“你们是在找和你们一样的人类朋友吗？”我愣了下，回答：“对他们在哪？”大蚂蚁说：“它们在蝗虫洞那边，这里是蚂蚁洞。”就这样，我们跟着大蚂蚁穿过一个又一个狭窄的道路，来到了一块空地。

　　大蚂蚁说：“孩子们，就在前面，我不能在送你们了，前面的路需要你们自己走了！”

　　我们异口同声地说：“谢谢你！”

　　天啊，眼前这一切，真的好像在做梦，又好像是真的。我们通过这条道路发现一个巨大的蚯蚓打的前面，根本无法过去，这是我第一都发光了。是那片神奇的树叶，我拿上它，一种强大的力量，把我变成了一只小飞虫，帮饭桶也变成了一只小飞虫。我们飞到了对岸，刚一落地，我们又变回了人，这片树叶竟然有这种力量，就这样，我们继续向前走，终于来到了蝗虫王国，我们闯了进去。我越来越相信，眼前这一切好像太真实了，比我还大的蚂蚁和小山一样高的蚯蚓，会说话的蝗虫发光的叶子摩天大楼一样的蝗虫王国，我和王冠中还没有回过神来，一个声音传过来好像是走失的伙伴……接下来会发生什么呢？下一集更精彩，敬请期待。

昆虫作文600字 篇7

　　一个大树桩，在我们看起来并不起眼，可里面却藏着一个美丽微观世界。这里有小蚂蚁，小甲虫快乐地在树桩之间穿行，也有小蜘蛛在自己的网上等猎物送上门。总之，这里有很多很多奇妙的生物，只要你仔细观察就会发现它们。

　　“噢！快来看看这是什么？看呀！是一只蚁后！”这只蚁后很大，可是它的工蚁却少得可怜，它的工蚁只有三个。我想她肯定是第一次安家，所以它的工蚁少得可怜。当她看到我的时候很吃惊，马上就跑回了窝里。我想它可真胆小呀！

　　我看见树根处有一些木屑，我用嘴轻轻一吹，这些木屑就全都飞走了。里面出现了一个肥肥胖胖的小肉虫子，它一看见光亮，就用短短的小爪子抓住自己的屁股。我见它不会咬人，胆子变大了起来，我把它捉在手心里仔细观察，它的头是黄色的，身体白白嫩嫩的。它的样子好像一个熟睡的婴儿，很可爱。我想看看这种虫子是怎么爬行的，我把它放在木桩上，他展开身躯开始向他的窝里爬，它爬的很快，一会便不见了踪影。

　　现在我们来看一个大家伙，它是一个大蜘蛛。这个蜘蛛非常奇怪，肚子上有两个棱角，非常显眼，它的'牙是横向相对的，而且每颗牙都是九十度弯曲的。它身上的花纹非常艳丽，好像在说别惹我。越是这种虫子我就越想抓，我先用木棒和它较量，这个虫子可真难对付，可是我不放弃，心想就没有我抓不到的虫子。我用塑料袋把它套住了，拿起来仔细观察，哇！它可真漂亮。我想这种昆虫一定是一种稀有昆虫，数量一定不多，我以后还想看到这种昆虫，我就把它放放回大树桩上。

　　大自然真是太奇妙了！在创造我们的同时，竟然还创造出了这么多奇妙的生。只要你仔细观察，就会发现这些奇妙的生命。

昆虫作文600字 篇8

　　在这个酷暑难当的夏天，我参加了一个与众不同的夏令营。这个夏令营不是让我们和其他国家的学生一起学英语，也不是教我们种菜，煮饭的，而是教我们怎样采集昆虫的。

　　这个夏令营里的营员有来自实验东校的，也有和我一个折纸班的。夏令营举行当天，我们坐车来到了苏州。到了苏州，我们参观了第一个景点。参加夏令营的第二天，让我印象深刻。

　　夏令营的第二天上午，我们去了牛仔俱乐部拍摄昆虫。下午的捕昆虫活动让我玩得很开心。我们坐车来到了捕昆虫的地方，活动开始了。老师先把所有营员分成八小组，让后给每人发了一个网兜，给每个小组发了一个有拉链和小网格的圆柱形篮子（用来装捕到的昆虫的），最后老师讲了一下捕昆虫的`注意事项，我们就开始捕昆虫了。一开始我看见了许多蜻蜓在空中飞翔，我试着用老师教我们的方法，一捞，一提，再一转，但是等我看了一眼我的网兜时，却发现里面空空如也。我仔细寻找了原因后发现是因为我捞偏了一点。有了第一次的经验，我第二次应该就不会失误了。过了一会儿，我发现了一只豆娘（类似蜻蜓的昆虫），我还是按照老师教的方法，一捞，一提，再一转。捕到了，捕到了！我高兴得跳了起来。随后，我赶紧把豆娘放进了篮子里。我又走了一段路，发现了一只黄蜻，这次我先观察了它一会儿，让后迅速一捞，一提，再一转，哈，捕到啦。我立刻把它放进了篮子里，以防它飞走。老师一吹哨，要集合了。我们坐车回到了营地。

　　这次活动让我收获满满，让我知道了怎样捕昆虫。

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