竹林作文600字

实用的竹林作文600字三篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的竹林作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

竹林作文600字 篇1

　　喔喔喔喔喔喔几声鸡鸣唤醒了乡村崭新的一天。

　　乡村总会有一片林子，或大、或小、或高、或矮。我的老家就有一大片竹林。到那里总要走好久的山路，可是我和弟弟总爱拉着大人去那儿玩。

　　那里的竹子成山成海，青的叶，绿的竿，远远望去，就像一片绿色的海洋，也像画家用浓墨重彩画下的一幅名为《绿》的'油画。天晴的时候，竹林里会投下一片浓浓的绿荫，竹叶被阳光描上了一道华丽又迷人的金边，零零星星遗漏下来的阳光照在铺满落叶的地上，像极了闪烁的小星星。每逢小雨淅沥的时候，竹竿们一个个就像海草一样摇曳不停，随着风儿跳起了摇摆舞。沙沙沙沙沙沙小雨在竹林里弹起了一曲美妙悦耳的吉他曲。

　　叽叽叽叽咯咯咯咯鸡妈妈带着一群小鸡来到了竹林里，它们在竹林下东啄啄西瞧瞧，到处觅食。有的找到了一条小虫，马上呼朋唤友，跟伙伴们一起享用起来；有的跑累了，在落叶上匍匐下身子、准备好好歇息一下；还有的用小嘴点点啄啄，生怕漏掉了一顿美餐这些小鸡真是可爱极了。

　　我和弟弟经常来到这片竹林里玩捉迷藏。剪刀、石头、布，输了的人数30秒之后去找另一个人。另一个人呢？就在这30秒之内在竹林中最隐蔽的地方藏好。弟弟从来都没有找到过我，我也从来没找到过弟弟。因为，这片竹林真的是太大太广了！

　　一到夏天，这片大竹林我们更是经常来。在绿荫下待一会儿，凉风习习，凉意袭人，比吃十只冰糕更凉爽，这里简直就是避暑的天堂。

　　老家的那一片竹林无论什么时候，都有一道独特、迷人的风景。

竹林作文600字 篇2

　　雨轻轻的，轻轻的下着。扑打着地上的尘土，扑净人们心灵上的尘垢。世界好静……只有连绵不断的雨声和来了又去，去了又来的汽笛声。看看天空，以往的天总是晴朗的、可爱的；可是现在总感它灰蒙蒙的，那么的忧愁，那么的悲伤。风也带着说不出的寒意，吹过身边时，不由的让人心寒。此时此景总给人一种无尽的悲凉，让人非常严肃，而在这无尽的悲凉身后，竹林里上演着另一场变化……

　　我穿着雨衣，行走在乡村泥泞的小路上。来到了竹林。远远看上去觉得它很脆弱，风往哪吹，它们就往哪歪，不过透过这柔弱的背后我似乎看到了一种坚强不屈的性格。

　　走进竹林我发现它有数不尽的明媚。高耸入云的.竹子伴着稀疏的竹叶在风中摇曳着。竹笋在顽强的顶开头上的泥土，贪婪地吮吸着雨水。雨的哗哗声和随风摇曳的竹子的沙沙声顿时使人心魂俱静，忘记了烦恼、悲痛和忧伤，只有那说不准的甜头在心中久久回荡。

　　走在泥泞的小路上，虽然脚沉甸甸地，但泥土特有的芳香让我对这些都不介意。我边走边观察着身边的景物，这时我突然发现了一个道理：世界上没有什麽东西是一样的它们都是世界独一无二的，是用再高的科技也克隆不出来的。

　　走了一段的路程，我的脚一阵阵的酸疼，我不禁向周围看了看，看看有什么可以歇脚的地方。突然我看见离我不远的地方矗立着几个小亭子，我心里当然是一阵阵的欢喜。跑了过去。坐在石凳子上欣赏着这大自然的杰作。慢慢的我陶醉在了这富有诗情画意的竹林中……

　　虽然现在我很少再去那片竹林，但竹林离的一草一木，都深深地印在了我的心里。我爱竹林更爱大自然的一草一木，一花一果，每一处平庸或不平庸的景物！我爱大自然！

竹林作文600字 篇3

　　我家门前有一个很大很大的竹林，相传他已经有了一百多年的历史了。它是我太爷爷那一辈儿的人亲手种的。它虽然看起来就是普普通通的一片竹林，可它却是我儿时的乐园。

　　不必说碧绿的竹叶，光滑的石头，整齐的橘树上挂满金黄的橘子；也不必说小鸟在橘树上叽叽喳喳地唱歌，数不清的蚂蚁在地上搬家，细长的蚯蚓在土里玩耍。单是竹林里大坑一带，就有无限趣味。青蛙在这里唱歌，蛐蛐在断砖上弹琴。在小水坑里，翻开一个大石片，有时候会遇到大螃蟹，倘若用手按住它的`背，便是它那张牙舞爪的动作，接着是我们傻乎乎的笑声。我如果不怕头被踫，便可摘到一种小果子，红色的，味道比橘子好多了。

　　没有光的地方是不能进去的，因为我和小伙伴上一次听爷爷说，里面有好大的虫子会吃人肉，吸人血。我并不像鲁迅先生，那样有很大的好奇心，而是恰恰相反，连想都不敢想。

　　秋天的竹林大部分变的枯黄，地上堆满了竹叶，看起来很凄凉，但是很有趣。我把竹叶堆成一堆，躺在上面，比躺在床上都舒服。

　　慢慢的，我到了六岁，上一年级，每天下午都有作业，没有时间去竹林玩了。那个时候的我，特别不懂事，宁愿写字，也不背书，读书。每当早自习读书的时候，我就把书立放着，挡住老师看我的视线，我偷偷地玩从家里带来的玩具。后来被老师发现了，老师叫我家长去学校谈话。

　　慢慢长大了一点，字写得非常不好，老师让我一遍又一遍重新写。我生气了：我不写了。转身走掉，刚离开教室，我就知道自己错了，回到老师身边，向老师道歉，然后认认真真把字写好。

　　在我的努力下，字稍微好了一点，老师表扬我，让我继续努力。慢慢地进入写作文的时候，我不知该从何下笔，我把这个疑问告诉老师，老师告诉我：多看书，多积累一些好词好句，多练笔，久而久之，自然会有意想不到的收获。我按照老师的方法去做，果然写作进步了。

　　大竹林我儿时的乐园！

　　小学校我少年时的乐园！

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