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【热门】比的作文600字合集八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的比的作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
比的作文600字 篇1
盼望着，盼望着，一年一度的亲子运动会又一次如期而到。本年度运动会上有史以来第一次举行的拔河项目，毫无疑问，拔河项目成为亲子运动会的重头戏。
拔河比赛按照年级由低向高的顺序进行，拔河比赛只在同年级之间展开，且一场比赛定输赢。根据抽签结果，五年级第一局是我们二班与一班比赛，第二局是输掉的一方和三班比赛。
经历了赛前的简单热身，比赛的枪声就正式打响了。过了许久，终于等到我们五年级入场。在班主任的带领下，16名比赛队员排着整齐的`方队，斗志昂扬地进入比赛场地，所有队员都摩拳擦掌，跃跃欲试。家长们也在一旁不厌其烦地、一遍一遍传授着比赛的要领。其他同学自愿组成啦啦队，准备为我们班加油助威。
随着裁判老师彩旗挥舞，双方比赛正式开始。我抓紧绳子，脚蹬地，身体向后倾，随着“一二、一二”整齐而响亮的口号，拼命向后拽绳子。红绸逐渐向我方移动，不一会儿，裁判老师一声哨响，第一场胜利的桂冠就戴到了我们头上。耶，我与同学们击掌庆祝首战告捷。
第二场是一班与三班进行比赛，我们作为胜利者在场外观看。裁判老师挥动了彩旗，比赛开始了。只见双方同时发力，绳子马上绷得紧紧的。优势慢慢被三班抢走时，一班又夺了过来，红绸在漂移不定。伴随着双方响亮而整齐的口号，一场拉锯战打开了帷幕。时间一分一秒过去了，双方依然僵持不下。家长们的耐心也逐渐消耗殆尽。几位家长不顾保安的劝阻，上前去现场指导，一位家长对比赛队员说：“加油，你们离胜利就差一点点了。”说罢，用双手比划了一个连实际距离一半都不到的距离。我们也趁火打劫，为我们的手下败将——一班加油。一班队员信心大增，卯足了劲向自己方向拉，胜利的天平逐渐向他们那边倒去。太棒啦，一班赢了！
两场激烈的比赛结束了，我们二班以压倒一切的优势赢得了第一，一班第二，三班第三。这次拔河比赛，使我明白了团结就是力量、坚持就是胜利的道理。
比的作文600字 篇2
今天，我和同学们在 学校玩了个有趣的游戏托球比赛。
听说要玩游戏，我们的兴奋劲甭提了，笑容布满在每一个人的脸上。可当老师宣布了游戏规则之后，教室里顿时鸦雀无声这游戏也太难了吧！
老师将我们分成快快队和乐乐队并选定队长后，游戏便开始了。季博文作为队长身先士卒、率先垂范，第一个上了战场。只见他双腿微微弯曲，右手臂向内弯曲，手上紧紧地握着一个红彤彤的球拍，在球拍的正中间位置是一个闪烁着黄色光泽的乒乓球。他神情凝重，目光紧盯着乒乓球，仿佛只要老师一声令下，他就会以最快的速度完成这个游戏。随着老师的一声开始，季博文立即飞奔出击，谁也没有看清楚他在奔跑中是怎样保持球的平衡的。我不禁在心理暗暗地佩服，如此高难度的动作，他居然做得一气呵成。
就快轮到我了，我紧张得手都捏出了一把汗。季博文拉拉我的衣服，稳住，心不慌，手就不会慌。我用力地点点头。
终于轮到我了。我紧紧地握着球拍，小心翼翼地走出了我迈向成功的第一步。看着小球一点也不动，似乎睡着了一般。我信心大增，飞快地迈着脚步。突然，那球开始摇晃，继而剧烈摇晃！我的手本能地随着那球变换着角度，球却不听控制地在球拍的边缘顽皮地旋转。我不禁一阵发慌，不好，球要掉下去！我赶忙急刹车，停止我飞快的脚步，那球干脆在球拍中间跳起了舞蹈。我心中大乱，手也开始抖了起来。稳住，心不慌，手就不会慌。耳边又想起了熟悉的话语，对，稳住，一定要稳住！我平稳了气息小球安稳了！我又稳稳地迈出了脚步，快到终点了，我心中一阵狂喜，看来我们要赢了！听着同学们的'加油声，我不禁加快了速度，终于平安地到达了终点。耶！我们胜利了！
这个令人紧张而又激烈的游戏真令人回味无穷啊，当然，更让我懂得稳住，心不慌，手就不会慌的道理，这样的游戏真让人受益匪浅，我期待着下次还能玩这样的游戏。
比的作文600字 篇3
在我的记忆里，我好像就参加过那几次比赛。其中最激烈还是那场数学比赛。
那一次，我是去上一个数学的补习班。我们无意中发现了今天要分小组比赛。课间休息的时候我把这个消息告诉了我的妈妈，妈妈说：“你不用紧张就认真做题就好了，毕竟你比较喜欢数学嘛，而且又不是第一次数学考试。”听妈妈说完我就稍微放松了一点警惕。上课了，李老师把我们所有同学平均分成了两个小队，讲述了比赛规则。然后给我们时间让我们商量出一个组长，一个同学需要在黑板上写答案，其他组员负责进行计算。那个组算出来的题又快又多这一局就取胜。原来没那么难啊！无非就是老师黑板上出几道题做几道题而已啦！
比赛开始了首先是一个黑板的计算题，左边是哪个小队的，右边是我们小队的'。因为我们刚刚商量好了，每个人负责计算那一列，我赶紧着急忙慌的算了起来。算了一会我就赶紧抬头告诉我们队长答案，让他在黑板上写。可队长忙着算题，顾不上理我们。任凭我们小组成员怎么叫他都不回应。老师宣布这一局比赛快要结束了，队长才想起我们来。慌忙的写答案，可是忙中出错，他找不到我们说的都是那道题，不知道听谁的答案。我急的不行，冲到黑板前用钢笔往上写答案。另一组呢，人家组长在哪里等着组员的答案，都写了好多答案了呢！老师把我赶下来，说那是犯规不可以算。
比赛结束了，结果不用说，我们小组输的一塌糊涂。老师让我们总结经验，我们几个都怪我们的小组长，结果他委屈难过的大哭起来……后来想想，我们小组分公明确但配合不默契，组长忘记了职责，我们也是忙乱一团没有按照顺序说答案，导致他不知道听谁的。大家都有责任，下次我们要配合的更默契些，这就是我记忆中那场激烈的数学比赛啦！
比的作文600字 篇4
星期天的下午，学校为了丰富同学们的课余生活，增强同学们体质，安排我们在操场上举行了一场拔河比赛。这场比赛令我难于忘怀。
一下课同学们都来到操场上，比赛双方选手精神抖擞，个个摩拳擦掌，不亦乐乎。
备战的陈彦容同学，双手紧握着麻绳，半弓着身子，双眼直瞪着麻绳中间的红线条，像一座雕塑。
比赛即将开始，体育老师左手拿着哨子含在嘴上，右手高举过头，右脚紧紧踩住那根麻绳的中间。双方参赛选手手握麻绳，眼睛紧盯着体育老师的手势，竖着耳朵听着体育老师的哨声。
当体育老师的第三声哨声响起，同时手势也变成了1时，双方队员开始使劲地拔绳子。乙队的李海琴同学眼睛瞪得圆圆的，身子微微向后倾斜，使劲地拉着绳子。符贤孝同学手紧抓麻绳，因太过用力，手臂上的肌肉拧成了一块块疙瘩，小脸鼓鼓的，涨得通红。我方的邱子桂同学面红耳赤，嘴张得大大的，眼睛紧闭，头发被风吹得乱作一团，显然是非常的努力。她好似在想：要用力，不能输！
场外的啦啦队的'紧张热烈也不亚于赛手们，欢呼声、呐喊声、加油声震耳欲聋，此起彼伏。瞧，李姜波同学双脚下蹲弯腰，双手向后伸，脸都胀红了，嘴巴张得很大，不停地大喊着：“加油！加油！……”
双方队员都拼尽了全力，渐渐地，我方队员没力了。对方来个猛劲，我方就输了。同学们都很伤心，我也如此，我低下头不再看太阳，我的心情很低落，也很伤心，因为同学们付出了很多汗水，可我们还是照样输给了乙队，要请吃冰激淋了。不过转念一想，失败是成功之母，这次失败了没事的，我们会更努力的。我抬起头，许多同学也抬起头，我觉得今天下午的夕阳是那么的美丽，是那么的辉煌，那么的耀眼呀，好似在期待我们下次的成功。
比的作文600字 篇5
今天第三节课，林老师带我们去圆形多功能厅举行了有趣的暑假绘本作业点赞活动。我们进去的时候，林老师早已经把我们每个人创作的绘本全都摆好在桌子上了。我的心情是既兴奋又紧张，因为我很想看看别人的暑假生活是怎样过的？听说有的同学创作了好几个主题的绘本，而我只画了一个主题学游泳”。
我带着好奇的心认认真真地看了很多绘本，我很想把每个同学的绘本都好好看一遍，可是时间不够，有的没看完；在我看到的那些绘本里，我已经发现了很多惊喜！我觉得陈艺馨的主题很好，“劳运最光荣”，里面的内容真的都是跟劳动有关的；蔡鸿鑫的.绘本有好几个主题，总的封面是叫做《暑假故事大全》记得有一个是《绿色的卫兵》，丰富多彩、生动有趣，他的画功也是最好的；王佳怡的绘本是非常有特色，居然里面有好多亮眼的照片真好看、真炫啊！施鑫铭的绘本封面美女画得很好看我很喜欢的类型；陈思垒绘本封面的字体和画很有立体感又很休闲的感觉；……，我为了多看几本，很多绘本忘记看作者了，唉，真是有点手忙脚乱了！
那么多绘本主题各不同，风格也不同，各有各的优点，我手上的两个大拇指要给谁呢？我有点拿不定主意了！最后我投给了陈艺馨和我自已，为自已加油，虽然画功不好，臭美一下好了！时间到了，林老师公布大拇指得数最多的是王佳怡，九个大拇指，她马上高举自已的手，八个的没人举手，七个的是蔡佳航，六个的又没人举手，五个大拇指的就多了，很多人举手我也是其中的一个。今天我有注意到好几个同学在研究我的绘本，有同学笑我的绘本游泳姿势象是躺在水里死了，我听了是既好气又好笑！今天的场面真的是既忙碌又温馨！什么时候有机会得好好把没看完的全都给看完了，同学们的暑假生活原来是如此的丰富、有趣！绘本作业创意又用心，值得欣赏和学习。
比的作文600字 篇6
这天，数学王国爆发出了一阵惊天地又泣鬼神的掌声（夸张手法）！为什么呢？这还得从一个月前讲起。
明铭是数学王国的教授，但是这可只是虚张声势。其实，他只会发表一些夸大其词的演讲。这时，他正郁闷到了极点。因为数学王国的国王邀请他下个月去礼堂发表一个正比例反比例的言论！这可愁死了明铭了，招了吧？不行不行，这个会遭到全星球的人唾弃的！算了算了，还是挺过去吧！但是怎么挺呢？唉，还是请一个家教吧！
过了一会儿，他花的家教来了。明铭赶快提问道：“老师，什么是正比例啊？而什么又是反比例呢？”
老师笑了，说：“没想到这种教授还可以提这种的问题啊！我来告诉你吧！简单的说吧，给你列个式子：X/Y=K（一定）。这是正比例。X×Y=K（一定），这就是反比例了。明白了么？”
明铭听了，依旧愁眉不展。“老师，为什么要加一定呢？”
老师接着回答：“K是定量，正比例和反比例是一个定量和两个变量组成的。定量在公式里表示K，所以要加一定。两个变量是X和Y。所以不用加一定。”
“喔！！！！！”他的眉头似乎稍微舒展了一点：“那正比例和反比例的不同点呢？相同点呢？”
“正比例和反比例的相同点是：他们都是由两个变量和一个定量组成的。第一个不同点是：正比例的公式是X/Y=K（一定），反比例的公式是X×Y=K（一定）。第二个不同点是：反比例关系的两种相关联的量的'变化规律是一种量扩大（缩小），另一种量随着缩小（扩大）。一种量缩小另一种量扩大，积不变。正比例关系的两种相关联的量的变化规律是一种量扩大（缩小），另一种量也随着扩大（缩小），一种量扩大另一种量扩大，比值不变。”
明铭笑了，说，原来这么容易啊，以前怎么不知道呢！
这天，明铭演说出奇的成功。掌声雷动，明铭又笑了……
比的作文600字 篇7
我们文三街小学，每学期都会举办一场特别的比赛——三跳比赛。就在这个星期二，三跳比赛又举行了。
我们抱着椅子，这次决战地点是下午社团时间的大操场。我们怀着忐忑的心情坐在了红色跑道上。
终于每个班的一号单挑选手抢先出战了，我们班的杜元浩也随之出场。从他的表情上我看出他还是有那么一点紧张的。随着口哨“去”的一响，杜元浩立马“哗哗”地跳了起来。全班人立刻为他喊“加油”助威，那声音真是震耳欲聋。“155、156------192、193、194”口哨又“去“的响起，杜元浩停了下来，他的成绩是194个，虽然不是很多，但他给了后面的同学莫大的鼓舞，以致他们都跳出了一个个的好成绩。
除了杜元浩，我印象最深刻的`就是由16人组成的大绳队了。他们为了保持平时状态，不发挥失常，还做了赛前准备，这样的队伍，我就不信他们会输！他们有的眉头紧锁，好像心里还没有底；有的神态自若，似乎有必胜的信心；有的若有所思，好似在思考如何配合才能战胜别的班，直冲第一；有的双手握拳，昂首挺胸，似乎口哨一响，就会带着队友跳过那根一指多粗的大绳------。我真想对他们呐喊：“你们是最棒的，是最快的，加油，四年级第一非你们莫属！”
口哨一响，大家就挨个挨个地跳了过去。我想：三分钟的时间，足够了！我想着，他们也跳着，踏踏的声音，有节奏的脚步，让人看了觉得他们是必胜的队伍，其实时间很快，不一会儿就到了，成绩是322个，虽然是第一，但我们并不骄傲，因为谦虚使人进步，下次我们一定会跳的更好！
三跳比赛虽然很有趣，但时间不长，我期待着下一届的三跳比赛。
比的作文600字 篇8
老师在黑板上“刷刷”地写着“准备立夏斗蛋。”“耶」”同学们大叫了起来，都快把教室屋顶掀翻了。大家都高兴坏了，教室里好不热闹。
第二天，同学们纷纷拿出自己的蛋来“炫耀”。有的耀武扬威，边炫量边说：“你看，我的珍珠蛋虽然小，但坚硬无比，就你这菜叶蛋还想跟我比，直接KO！
我也不甘示弱。拿起珍置蛋寻找对手。哎，只能先让大大帮帮我了。只听“啪嗒”的一声，看都不用看肯定是她的蛋碎了。果然如此，嘻嘻！
绕了班级一圈，我几乎把所有的鸡蛋都撞碎了。一直斗鸡蛋不好玩，我跟去年的亚军——王星雄和他的白盔甲鹅蛋来比。我心想。鵝蛋肯定斗不过珍珠蛋的，等着0吧！谁知，“啪”"一声，肉色的壳掉了下来，谁输了？利一看，我大吃一惊： OH MY GOD！我的蛋碎了！MO！旁边围观着的同学也二丈和尚摸不到头脑，鹅蛋居然比珍珠蛋硬？！
激动的一幕：两蛋王PK之赛。旧蛋王（杨铁淳）VS新蛋王（徐润凯）。只见两人摩挙擦学，气势汹。“开始！”徐润凯虽然是新蛋王，有可能斗不过杨逸淳这个连续夺冠的大蛋王，但也摆足了气场，一个猛斗，杨逸淳也不甘示弱，后脚一蹬，双眼紧紧凝视着手中的`蛋。“杨选海，加油徐温加袖同学们的励声，呼喊声已经传出了十万八干里。“啊！！”的一声，同学们纷纷围过去看情况。哎。可惜，还是没分出胜负。就这样一直斗，斗了N次也没有结果，所以我们班有史以来第一次出现了两个蛋王，称为“双蛋王”。
最后，开始吃蛋了，同学们拨开蛋売，放入嘴里，嚼一嚼，闻一闻，脸上充满了满足的笑容。现在，教室里充满了“啊鸣。啊吗。”吃蛋的声音，还充满了蛋的清香，更充满了欢快的笑声！而我并没有吃蛋，因为我看着同学们狼香虎咽的样子，闻省鸡蛋的清香，听着欢快的笑声，我已经饱了！嘻嘻！
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