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蟋蟀作文600字合集6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的蟋蟀作文600字6篇，欢迎大家分享。
蟋蟀作文600字 篇1
《时代广场的蟋蟀》讲述了三个朋友——蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和猫咪亨利之间的友情。
柴斯特因贪吃跳进了野餐篮，离开了康涅狄格州乡下的草场，被带到了纽约时代广场。幸运的柴斯特遇到了机灵的塔克和憨厚老实的亨利，还有爱他的`主人——玛利欧。柴斯特用自己绝妙的音乐天赋回报了伙伴的真挚友情，帮玛利欧家摆脱了困境，自己也成为了一位震惊纽约的演奏家。可是一举成名的他满心失落，常常思念家乡安静的生活。在伙伴的帮助下，他最终回到了深爱的家乡。
其实，书读到一半时，我觉得塔克非常可爱也很机灵，但有一点自私。不过对待朋友，他却没有一点私心。当柴斯特因为吃了玛利欧家的两元钱而被囚禁时，亨利让他把攒的钱拿来就柴斯特，虽然不是很情愿，但为了朋友，他还是拿了出来。为此我非常喜欢他。
主人公柴斯特和塔克比起来有点“傻”。在他惹了麻烦后，将面临被白利尼妈妈“千刀万剐”的危险，塔克让他逃走，他却不肯，一定坚持受罚，你说他傻不傻？
个头大的亨利却憨厚温顺，性格随和，从来不会与别人做对。
在读到第一次意外发生时，我就知道了柴斯特很想念家乡。要不然，他为什么会梦到家乡那可口的树叶并且误把钞票当成树叶吃了哪？
这本书不光单纯的写了三个朋友间的友谊，更蕴含着深刻的人生哲理：自由是快乐的！如果一个人失去了人生自由，即使有再多的金钱与名誉，也永远感受不到快乐！就像书中的柴斯特，虽然成为了一个演奏家，但是他天天被关在笼子里被人欣赏，他失去了自由，他不快乐，他想回到家乡！他情愿在家乡过自在、平静的生活，也不愿为了名誉而失去自由。
人的一生何尝不是这样，让我们选择一条正确的人生道路，一直走下去。
蟋蟀作文600字 篇2
暑假里，我到外公家住了一段时间。外公家在乡下，所以我经常能够发现许多昆虫。最让我印象深刻的就是捉蟋蟀。
一天傍晚，我和外公在林间悠闲地散着步，突然听到了一种动听的声音，我好奇地问外公：“外公，是谁在唱歌呀？”外公笑了笑，说：“我不能告诉你，你自己去发现吧，这样，你就能更了解大自然，就能体会到大自然的奇妙。”听了这话，我更好奇了，决心去找一找，是什么在唱歌。
第二天一早，我便带着一个透明的瓶子，怀着满满的好奇心，来了到昨日散步的草丛中。动听的歌声再次传来，我寻声走去。拨开一片片树叶，终于找到这个小家伙了，我不知道它是什么，只看见它触角细长，身长大约3厘米，全身是黑中带棕的颜色。我蹑手蹑脚地向它走去，想捉住它，带回家好好研究一番。刚走了一两步，它敏锐的小眼睛似乎发现了我，便迅速跳了起来，逃走了。“哎，真可惜！”我难过地说。
这时，从旁边草丛中传来了和刚才一样的歌唱声，我更小心翼翼地走过去，发现又是和刚才一样的小家伙，只是它小了一点，大约长两厘米。这个小家伙更加灵活，当我拨开树叶时就跳了起来，只是它落在了我的`衣服上，我不想浪费这么好的机会，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地一下将透明瓶子盖了上去。
我兴奋地跑回家，骄傲地对外公说“外公，我捉到了！”“好样的！”外公表扬道，“我们一起来观察一下吧！”我和外公把瓶子放在桌子上，仔细地观察着。“这是蟋蟀。”外公说。我发现这只小蟋蟀唱歌时会振动翅膀，不知道为什么会这样，便问外公原因“这是它在唱歌呀，”外公回答道，“这不是用嘴巴唱歌，而是靠振动翅膀发出的声音来唱歌的呀。”
这时，我心中不由地感叹道：哇！大自然的奥秘可真多呀！我们应该去探索、去发现它。
蟋蟀作文600字 篇3
然而，在这么多位出名的天才中，只有蟋蟀通过了校长狐狸的考验，成为了音乐老师。瞧，他正迈着稳健的步伐向我们走来呢，他的脸上只刻着两个字，激与紧，激当然就是激动，他怀着激动的心情，走向了讲台，紧当然就是紧张，第一次当上老师来为大家上课，必然会有点紧张。
在此之前，蟋蟀先生曾无数次的`想象过自己登上讲台的情景，每一次都不一样，但每一次又都很紧张。他想象着自己面对无数双大大小小的眼睛，脸不由得通红起来了，从开始的粉红，慢慢的变成了绯红，接着是橘红，最后便是一片火红。可是今天，蟋蟀先生真正走上讲台的时候，他努力克制着自己的情绪，勇敢地抬起头，注视着他们，这跟他原来的想象是完全不一样的。他发现了同学们的眼神里充满了期待，他们的眼神是那么清澈透明，那么渴望，在那一刻，他紧张的心也放松了许多，渐渐平静下来，他一瞬间意识到自己不仅仅是讲一首歌而已，而是在传授一种知识，对学习的态度和热情。
就这样，课已经上了一大半了，这位先生也似乎体会到了做为老师的责任和义务——尽自己的权利把自己认识到的知识传授给他们。这些学生虽然上课不时的讲话，自制力差，但是瞬间蟋蟀老师也明白来了，要用自己的威严将他们克制住。
时间一秒一秒的过去了，下课铃也敲响了，这一节课，不仅仅是给小狐狸，小刺猬，小松鼠……上的一节课，更是给这位初任老师自己上的一节课。虽然，自己的嗓子哑了，自己也累了，但是看到同学们在做游戏时开心的笑容，自己也觉得开心了。
蟋蟀作文600字 篇4
星期天，我在做作业，忽然听到“嘘——嘘——嘘——”的声音。爷爷告诉我说：“这是蟋蟀的叫声。”我就叫爷爷帮我去捉蟋蟀。
我们悄悄走到院子里，爷爷叫我拨开草丛，然后翻起石头。果然看见一个小黑虫伏在地上。可还没等我伸手，它就敏捷地跳了起来，然后就不见它的影子了。我连续翻了好多石头，又发现了几只蟋蟀，但就是捉不住。还是爷爷眼疾手快，抓到了两只。大的一只是黑色的，我叫它“黑元帅”；小一点是红色的，我叫它“红将军”。
我把两只蟋蟀放到竹笼里，爷爷叫我用草茎去拨弄“黑元帅”的腹部，拨着拨着，它好象很舒服似的，就唱起了“嘘——嘘——嘘——”的歌。
这时，爷爷让我将“黑元帅”和“红将军”放进同一个笼子里面。我拿草逗“黑元帅”唱歌，爷爷逗“红将军”唱歌。结果，两只蟋蟀忽然都伏下身子，目视对方，一场激烈的战斗就要开始。
我和爷爷继续逗弄它们。“黑元帅”向对方猛扑过去，想压住对方。“红将军”毫不示弱。它灵巧的避开了对方的攻击，趁对方还没站稳的时机，猛然跳起紧紧地咬住对方的'一条腿。“黑元帅”好不容易才挣脱了对方。它不服输，还是勇敢地冲向“红将军”，并咬住了它的翅膀。我看“红将军”要受伤了，连忙进行“干预”，将“黑元帅”赶进自己的笼子里。“黑元帅”在笼子里高唱凯歌。
我忽然发现蟋蟀唱歌的时候翅膀不停地抖动着。就问爷爷是什么原因，他也不懂。我就去寻找资料，终于找到了答案：原来蟋蟀的歌声竟是通过翅膀震动发出的！
蟋蟀作文600字 篇5
在炎热的夏天，蚂蚁们仍是辛勤的工作着，每天一大早便起床，紧接着一个劲儿的工作。
蟋蟀呢？天天“叽哩叽哩、叽叽、叽叽”地唱着歌，游手好闲，养尊处优的过日子。
每一个地方都有吃的东西，漫山遍野都是花朵盛开的时候，真是个快乐的夏天啊！
蟋蟀对蚂蚁的辛勤工作感到非常奇怪。“喂!喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？偶尔稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”
可是，蚂蚁仍然继续工作着，一点也不抱怨地说：“在夏天积存食物，才能为严寒的冬天做准备啊！”“我们实在没有多余的时间唱歌、玩耍！”蚂蚁又说道。
蟋蟀听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“啊！真是笨蛋，干吗老想那么久以后的事呢！”
快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天终于来了，北风呼呼的吹着，天空中下着绵绵的雪花。
蟋蟀消瘦的不成样子，到处是雪，一点食物都找不到。
“我若像蚂蚁先生，在夏天里储存食物该多好啊！”蟋蟀眼看就要倒下来似的.，艰难地走在雪地上。
一直劳动着的蚂蚁，冬天来啦也不在乎。积存了好多食物，并且建起了温暖的家。
当蟋蟀找到蚂蚁的家时，蚂蚁们正在快乐的吃东西呢！
“蚂蚁先生，请给我一些东西吃好吗？我饿得快要死了！”
蚂蚁们吓了一大跳。“咦！你不是在夏天里见过面的蟋蟀先生吗？你在夏天里一直唱歌，我们还会以为你到了冬天会是在跳舞呢！来吧！吃点东西，等恢复健康，再唱快乐的歌给我们听好吗？”
面对着善良亲切的蚂蚁们，蟋蟀忍不住留下了欣喜的眼泪。
蟋蟀作文600字 篇6
我是一只蟋蟀。我生活在一片水草丰美的草滩上。我的部落非常强盛，成千上万只蟋蟀在这里安家。在灿烂的阳光下、在河水边，我独自振动我那有力的翅膀，发出快乐的“嗡嗡”声；在茂盛的“草林”中，我的强劲的后肢轻轻一蹬，我的身体就轻盈地飞上天空，太爽了！我稳稳地落在一颗草上，开始吸吮甘甜的露珠，咀嚼着新鲜的草叶，硕大的花朵散发着诱人的香味，呼呼的风声和河水组成的雄伟的交响曲在我耳边回荡，我感到无比惬意。
一个下午，温暖的太阳懒懒地挂在天上。忽然，地平线上冒起一片飞扬的尘土，地面剧烈震动着，咚咚的巨响使我难以忍受，我眼冒金星，慌忙中爬进了洞里。那是一群令人望而生畏的庞然大物——一群嘶鸣着的野马，它们疾驰而去，扬起的`巨大尘土瞬间覆盖了我。当我吃力地爬出那层泥土时，我震住了：在一片飞扬的尘土中，我们的部落化为一片废墟，几千具同伴的尸体躺在枝折花落的草丛中，一股哀伤的气息笼罩了我们。
我们哀鸣着，发出痛苦地叫声：“嗡---嗡---”但无济于事。我们开始重建家园，这是个浩大艰苦的工程。我奋力掘起泥土，衔在嘴里，搬开，遇到同伴，便用触角对碰相互鼓励，大家运着土块但劲头十足，心中充满力量。
我们建造的一个个洞穴依地势而建，隐藏于草丛、巨石之间，极难发现，透气的土墙冬暖夏凉，每天早晨一束束阳光会从洞口透进来。洞穴很宽敞，有一间卧室和一个储存食物的小窖，卧室里有一床树叶被，既温暖又舒适。
当草儿再次抽出新芽，花儿再次盛开之时，我们终于成功，部落昔日的盛景再次在我眼前出现了。
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