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我的先生作文600字（精选26篇）
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的我的先生作文600字，欢迎阅读与收藏。
我的先生作文600字 1
提起鲁迅，人们往往会觉得他是一个横眉冷对千夫指，以笔为武器一直在打笔仗的作家，从他深沉的文字中，难免会让人认为他性格冷峻、严肃。鲁近先生爱憎窃分明，他的文学作品激励了无数青年，唤醒人们心中那份对祖国的爱，但并不代表鲁迅没有普通人的情感。相反，我眼中的鲁迅先生，他心地善良，乐于助人，平日里，性格温和、幽默。
在我小学的时候曾经学过这样一篇课文：作者阿累在书店见了鲁迅先生一面，鲁迅先生以一块钱對将两本书卖给了作者，而这篇课父就叫做《一面》。那种正直而慈祥的目光，使我点立刻感到身上受到父亲的抚摸一严肃和慈爱交织着的.抚摩似的。字里行间洋溢着作者对鲁透先生的崇敬与爱戴，而透过这些文字，我似乎也看见鲁迅先生那慈祥的目光，仿佛感受到鲁迅先生对进步青年的热心关怀。
从我读了这篇课文起，鲁迅先生的形象在我心中霎时改变，他的冷峻烟消云散，取而代之的是他心地善良、乐助人、热爱与关怀劳动青年和进步青年的形象对待外人，鲁迅先生心地善良、帮助他人；而对待家人，鲁迅先生又是有着怎样不为人知的一面呢？
鲁迅先生的儿于周海婴回忆其父亲，他说，他们家庭是一种非常温馨，平和的氛围，他没有见过父亲发脾气的样子，鲁迅先生日常说话和非常和蔼，有时甚至带着幽默。周海婴的这番口述再度使我震惊，从前鲁迅先生给我留下的不苟言笑的印象和他们古板、严肃的家庭氛围，也有了翻天覆地的变化，他的和蔼可亲、幽默、温和，我都一一从周海婴这番口述中体会到了。
在旧社会、旧思想对抗时，鲁迅先生确实是爱憎分明，横眉冷对，但那只是社会需要的鲁迅，只是他在与恶势为斗争时必须要有的严肃、犀利；但是在其余的时间，鲁迅先生不仅热爱、关怀、乐于帮助他人，还和蔼、幽默，这是生活中的鲁迅先生，这是我眼中他的另一面。也只有看到了鲁迅名生严肃与慈祥的两面，才是看到了一个完整的鲁迅。
我的先生作文600字 2
他“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”；他“情愿作野草，等着地下的火烧”；他以笔为武器，永远为人民而战……他，虽然已经逝世，但依然活在人民心中；他，虽然生命已经终结，但精神永垂不朽。他就是我们的“民族魂”——鲁迅先生！
我眼中的鲁迅先生，是在学习了课文之后才了解他，崇敬他的。从前的我只知道我国有一位大文豪名为鲁迅，对他的著作却不屑一顾。但学习了课文之后，鲁迅先生的高大形象渐渐地在我脑海中扎了根。
他热爱祖国，曾在日本留过学得他本可以穿着一身优雅绅士的西服，却天天一件朴素的中式长衫不离身。他顽强不屈，勇于斗争。当时的社会无比黑暗，反动势力也无比猖狂，不断地搜刮民脂民膏，穷苦人民的生活几乎没有一丝曙光。而鲁迅先生用他那锐利的笔写下了一篇篇犹如锋利匕首的文章，刺向了敌人的心脏，使敌人们一次又一次的恐慌，于是对他进行了残酷的迫害，但鲁迅先生依旧不屈不挠，就如他那短短的刷子似的头发，那么坚硬，不肯弯曲。
“我好像是一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。”这就是无私奉献的'鲁迅先生。他为了孩子们能多方面吸收知识，翻译了外国童话《表》与《小约翰》，他为了唤醒沉睡中的中国人民振兴中华，“历尽艰辛”翻译并自费出版了《毁灭》等等，创作了许许多多的作品，辛苦了一生。鲁迅先生家的女佣也说：“周先生自己病得那么厉害，还三更半夜地写文章。”这样辛苦的工作，为我们民族做贡献，怎会不让与鲁迅先生只有一面之缘的阿里觉得他瘦呢？但是，鲁迅先生瘦得精神，瘦得有力！
鲁迅先生是一株野草，更是一个英雄，是他点燃了几代中国人奋发的星火，是他用锐利的眼光为我们指引前进的道路。如今，鲁迅先生已经离开我们七十六年了，但他虽死犹生。不管时代如何变迁，沧桑如何巨变，鲁迅先生的精神都将与我们同在！
我的先生作文600字 3
我第一次接触到鲁迅先生，是在小学时期，那时候鲁迅先生在我眼中是一个留着小胡子，爱教育别人的严肃作家。但随着时间的推移，鲁迅先生在我眼中的形象出现了巨大的改变。
在现在的我眼中，鲁迅先生是一位慈爱的父亲。在《记忆中的父亲》离热水澡那会更加深刻表明了这点，因为每次洗热水澡时，鲁迅先生都会让自己的儿子海婴先洗，即使自己患有胃病，及时先洗热水澡，对治疗自己的胃有好处，鲁迅先生也要让自己的儿子用最好的水洗澡。他还会将海婴对他说的一些不太好的话，当做玩笑写进自己的.日记中，他也从不会强迫自己的儿子做他不喜欢的事情，还会任凭他自己创造想象发挥。
在现在的我眼中，鲁迅先生是一个为自己想的少，却为别人想的多的人。会不顾自己的病情，在阴暗寒冷大街上帮助一位脚受伤且素不相识的黄包车车夫。还会叮嘱自己的女佣阿三不要干重活，多多休息，却从不会注意自己的身体，总是在深夜工作，写文章。还会对他的侄女周晔用幽默委婉的话语批评她看书马虎，不仔细看。
在现在的我眼中，鲁迅先生还是一位憎恶黑暗如同憎恶魔鬼的人。笔是他的武器而纸则是他的战场。他的文章如同一支支锋利的匕首，抨击了当时腐败黑暗的社会；他的文章如同一束光，带给人民们温暖与希望。他是致力于拯救那个时代的英雄，为唤醒国人而不懈努力，是那时代成就了他，同时也是他成就了那个时代，虽然现实中的鲁迅先生是那样的体弱多病，且面黄如蜡，但他的内心却如同一位英勇的战士，在那黑暗中为人民们带来光明。
这便是我眼中的鲁迅先生，一个温柔、努力、能为别人着想的思想家，文学家以及革命家。
我的先生作文600字 4
我双手烤着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了。
——题记
曾经，有一位笑语盈盈的女子行走于北京的街头巷口；曾经，有一位言语温润的少妇挎篮穿梭于平凡的市场；曾经，有一位面目和善的老人执笔忙碌于一本本的书稿……
握得了笔杆，拿得了锅铲；上得了厅堂，下得了厨房。甘愿为君洗手作羹汤。
人说，杨绛是钱钟书的半边天。有“誉妻癖”的钱先生却道她是“最贤的妻，最才的女。”杨绛先生有不逊于钱钟书的才情，可她甘愿站在他身后，助长他的光环，学着拿起炊具，为他生儿育女，至他含笑离去。钱钟书太幸运，得到这样“才华家务两依依”的才女妻子。回首文坛，最你争我赶不过李清照和赵明诚；最比翼双飞不过梁思成和林徽因；最轰轰烈烈不过陆小曼和徐志摩。可最终真正能携手共度一生的只有钱钟书和杨绛。他们的爱不愠不火，不惊不扰，三口之家的平常，是多少人心中的向往。
我与谁都不争，与谁争都不屑，我只守护我内心的淡定与从容。
人说，人生最成功莫过于得到外界的认可，杨绛却说：“世界是自己的，与他人毫无关系。”女儿、丈夫相继去世后，杨绛一人在世间清理现场。整理丈夫上百万字的书稿、译本，追忆“我们仨”最珍贵却也是最简单的幸福。《我们仨》言语质朴，却给予人以落泪的'温暖。人生便是如此，家庭便是如此。杨绛的世界是自己的，是最亲爱的人的。回首文坛，龙应台是华人界率性犀利的一支笔；冰心是小诗派清新婉丽的新月；三毛则是野性随意的一株玫瑰。最低调宁静的，唯独杨绛。她对婚姻及家庭的爱，远超于文字的笔墨繁华，只用她最真心的笔触，一笔一画书写仨人的故事。
动人为她，少女时代的洒脱天真；动人为她，少妇时代的温润优雅；动人为她，老年时代的气定神闲。
我双手烤着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了。
一路走好，永远的杨绛先生。
我的先生作文600字 5
我第一次了解鲁迅先生，是拜读了他的一篇文章《少年闰土》，其文笔精炼，已经炉火纯青。将每一处细节都描绘的淋漓尽致，于是乎，我找来了《鲁迅先生全集》。
鲁迅先生个子并不高，常常穿着一件中式长衫，刷子般的寸头上两角的鬓毛已经染上了白霜，国字形的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，唇上的“一”字胡使他看来既有师长的威严，又不失长辈的慈祥。
鲁迅先生的笔锋如刀一样的犀利，每一句话都能直击我们的心弦，反映了当时的封建社会人们的迷信和敌人的凶残。无论是《阿Q正传》里阿Q式的愚昧，《孔乙己》里孔乙己式的迂腐，还是《祝福》里祥林嫂的悲惨遭遇，都落得一个令人唏嘘不已，扼腕叹息的结局，这些小说唤起了人民的良知，使越来越多的'人看清当时社会的恶劣状态。后来这些批判式的小说拍成了电影，排演了话剧，永世流传，时时刻刻提醒人们以前愚钝的思想。鲁迅先生的食指和中指偏黄，是因为每次当他贪婪地阅读书籍时，手上的烟都烧到他的指尖时，他才反应过来。一个看书看得这样忘我的人，他的文采怎能不高人一等呢？
鲁迅先生被每一个人民所尊重，在我们的心中也时常出现他伟岸的身影。就连毛主席也称鲁迅为：“文学家、思想家、伟大的无产阶级革命家”。这样一个为中国文化事业作出了巨大贡献的人，怎能不受每一个人民的爱戴呢？
这就是我敬仰的先生——鲁迅。
我的先生作文600字 6
在那个动荡的时代，中国人民生活贫困，社会主义的黎明还没有到来，整个国家处于黑暗之中。
作为一个中国人，鲁迅千里迢迢来到日本读书，他唯一的目的就是报效祖国。他想学医，想以高超的医术拯救垂死的'人，带来新生，而他只是一朵含苞待放的花，正处于生长发育阶段。但与预期相反，鲁迅的同胞们对被枪杀的中国人毫不关心，甚至视其为马戏中的猴子，而自己则是看客，谈笑风生。
这是同根生，互相煎太急了！
鲁迅对同胞们的不着边际的行为感到十分不解和失望。他觉得学医救不了中国人，于是弃医从文。即使他学会了世界上所有的医学技能，他也知道所有的技能，但他不能把头脑不好的人变成正直的人！但是，文章可以写在每个人的脑海里，以挽救他们的坏思想。刀子可以切开人的皮肤，这种皮肤在任何地方都是脆弱的，但刀子永远不会深入心脏。文字虽然不是实物，但也可以转化成锋利的刀刃，切开心脏，直接命中心脏。一个是现实，一个是心态。
鲁迅为了中国人的心脏病，放弃了医学，留下了一位优秀而伟大的老师——藤野先生。藤野先生在离开时叹了口气，但他没有强迫他留下。他知道鲁迅一定会走上一条新的道路走出一个世界。
此后，师生互不相识，但鲁迅还是把藤野先生放在心里，留下了一篇文章：《藤野先生》。
我的先生作文600字 7
上周我们学习了课文《藤野先生》，选自鲁迅先生的回忆录散文《朝花夕拾》。这段文字写的是：鲁迅青年时代去日本留学，但来到东京，失望至极。他看到了清朝留学生肮脏、失望、不满的生活。来到仙台，他受到了特殊待遇。这里的学校不给自己收学费，还担心他的住宿问题。然后，鲁迅遇到了改变他一生的老师藤野先生。在这里，作者和藤野先生之间发生了几件事，改变了鲁迅学医的信心。第一件事是藤野先生把讲义加了又改为“我”，可见藤野先生对工作的认真态度。第二件事是藤野先生为“我”校正解剖图，但鲁迅先生只动了解剖图中的一条血管，藤野先生进行了校正，向学生展示了藤野先生的细心、认真和严谨的品质。后来藤野先生照顾我的解剖实习，表现出他的热情和诚意。随后，藤野先生了解了女性缠足，显示了他的现实主义精神。
鲁迅身上有两点真的改变了他的志向。一个是匿名信事件，一个是电影事件。“中国是个弱国，所以中国人当然是低能。如果分数在60以上，那就不是自己的能力了。不怪他们怀疑。”这句话是鲁迅擅长的讽刺。它表达了他自尊心的挫伤，思想的`巨大震撼，以及他改变志向，弃医从文的决心。从此，鲁迅觉得学医不是什么急事。作者认为人应该在精神上得到拯救。即使他们身体强壮，也无法改变他们愚蠢的想法。只有在精神上唤起人们的觉醒，他们才能拯救国家。
从这篇文章中，我学到了鲁迅先生的爱国思想，也知道人离不开导师。
我的先生作文600字 8
人们都说：书犹药也，善读之可以医愚。因为书是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯。也给了我力量和勇气。在我的书房里有一个大大的书柜，上面摆满了我的“好好先生”——书。他们从我认识汉语拼音开始就一直陪伴着我，让我尽情地在知识的海洋里遨游。每逢我过生日，当爸妈问我想要什么生日礼物时，我都会脱口而出：“书，我要书！”因为我认为：书给我知识和智慧读书，要讲究，不像某些人读书时走马观花，只寻求爽。读书的过程，是审美的过程，应当全身心地投入，不受环境的影响，但是，有些人会因为看书而忘记学习，这样会使我们的成绩渐渐退步，在同学们心里的信任也会渐渐失去，直到你被悲惨的成绩而吞噬。
小时候，每晚睡觉前，妈妈就读《格林童话》给我听，只有听到书中的主人翁的故事才睡得着。因此，我童年的梦里，常常走进《格林童话》世界中，经历着惊险刺激的场面，感动着幸福美满的生活，体会着悲伤命运的`结局，如同自己身临其境，有的时候，会为悲惨的情节而流泪，也会为坏蛋们得到应有的惩罚而兴奋。《格林童话》算是影响我的的第一本书，它把我带到了书籍的海洋。
如果把书比喻成一座宝藏，那么读书便是通往这座宝藏的路线图。在知识丰富的书籍中，我将继续体会读书的乐趣，体会主人公的喜怒哀乐，积累前人智慧，收获知识带给我的财富。
我的先生作文600字 9
今天，老师给我们每人发了一张纸，让我们在上面写5条“我不能”的事，最后念一条给大家听。
开始动笔了，教室里鸦雀无声，只有笔的“沙沙”声，大家都奋笔疾书。“停！”大家停住笔，按照顺序上来念。有人说我不能记牢英语单词；有人说我不能偷吃家里的巧克力；还有人说我不能下河游泳。我写的是我不能每次都考100分，我不会划船……
大家把“我不能”放入一个塑料袋里，老师把袋子系紧，带我们到校园的一角，挖一个土坑，把“我不能” 先生永远地埋起来，大家你一铲土，我一捧土，很快，厚厚的尘土把“我不能”先生埋葬了。
老师拿出悼词，沉重地念着：“‘我不能’ 先生在世的`时候，曾经与我们朝夕相处，深刻地影响着我们每一个人的成功。
‘我不能’ 先生：现在，我们已经把你埋葬在了这里，从今天起，我们希望你的兄弟姐妹——‘我可以’、‘我能行’、‘我马上就去做’能够继承你的事业。虽然，他们不如你的知名度高，没有你的影响力强，但是，我们更欣赏他们。
愿‘我不能’ 先生安息吧……”说完，我们在大坑旁立了一块牌，上面写着：“我不能”先生之墓。
我想：是啊，人没有什么不可能！我每次都考不了100分，是因为我太粗心了。我以前也考过许多个100分呀，虽然这次我没考好，但我还是对我有信心，只要我不粗心，就能取得好成绩。
愿大家的字典里都没有“不可能”这个字。
我的先生作文600字 10
鲁迅先生是中国现代伟大的文学家、翻译家，他的原名叫周树人，字豫才，是浙江绍兴人。鲁迅先生出身于破落的封建家庭，他的父亲在他年幼时就去世了，是妈妈和姐姐靠给别人干体力活挣钱把他养大的。
鲁迅先生的笔锋如匕首一样犀利，他出身于封建时期的`旧中国，既不许各家报纸发表他的文章，还捕杀他，暗杀他，鲁迅先生连更换3100多个笔名和那些反动派做斗争。
在《我的伯父鲁迅先生》这篇文章中，鲁迅先生笑谈碰壁时，他是那么的和蔼、幽默，但是从这件事中，也体现出了鲁迅先生遭受到的残酷迫害依然顽强斗争的精神和乐观、开朗的心态。鲁迅先生还是一位关心青年的人，从他教育小侄女可以看出，他用自己独特的语言作为棍棒，使小侄女羞愧不已，往后认认真真的看书，不再马马虎虎，囫囵吞枣。
鲁迅先生平时也很关心底层劳动人民，课文中，他在回家的路上看到一名黄包车车夫被玻璃片扎破脚，他还从家拿来药和绷带给他包扎好，黄包车车夫临走前，鲁迅先生还给了他些钱让他维持生计。他是一个热心，舍己为人，关心他人的人，他一生有许多永垂不朽的著作，也获得了许多人的爱戴。
此时，我眼中的鲁迅先生是一个幽默，和蔼，乐观，关心他人，舍己为人的人，他优秀的品质和高尚的精神会永垂不朽！
我的先生作文600字 11
我们都非常崇敬鲁迅先生，从小的时候，我们就经常能够读到鲁迅先生的文章，鲁迅先生，他用毛笔奋斗了一生，为了我们中华儿女而做出了许许多多的贡献，鲁迅先生永远是值得我们学习的榜样，是我们中华民族的骄傲！
从好久以前开始，我就有听到鲁迅的这个名字，可那时候我并不知道鲁迅是个什么样的人物，只是从长辈的口中知道好像是一个伟人。
鲁迅，他一生都在用笔奋战，创作出了许许多多的`文学作品，如《狂人日记》、《故乡》、《坟》等小说及散文。鲁迅原名周树人，后来写小说的时候才用笔名。鲁迅原来在日本学医，后来看到祖国如此的腐败，就决定放弃医术，回到祖国来，决定用自己手中的笔来拯救中国，从这次对鲁迅先生的学习我了解到，他也是一位和蔼可亲的长辈。鲁迅的侄女不好好看书，鲁迅他并没有责怪她，而是用一种很婉转的说话方式来教导他侄女好好看书，同时，鲁迅先生的生活永远都是幽默的，从鲁迅先生的话语中，我能体会到一种亲情的温暖。
鲁迅先生常常只传着一件朴素的长衫，短短的头发总是立了起来，然而，最让人望不了的是他那隶书的“一”字胡须，从他那胡须中，隐藏着多少力量呀。毛泽东主席曾把他立为思想家、革命家、文学家、翻译家，鲁迅先生是我们中华儿女的骄傲，他使我们走向了今天的辉煌！
我的先生作文600字 12
了一跳，问：“谁在说话？”那声音说：“别找了，我是你们家新来的椅子先生，名叫大哥大。”“你为什么叫大哥大？”大哥大说。“椅子界里的椅子都叫这类名字，比如说花哥花，中间都有一个‘哥’字”他说。我问：“那你会些啥？”大哥大说：“我会的那真是太多了；。”话还没有说完，就被老妈的'声音打断了，她对我说（这哪叫说嘛，分明是喊）：“上学了！”我只好非常遗撼地对大哥大说：“我现在要去上学了，等我回来后再聊。”他笑着说：“好，随你便。”
我于是就上学去了。
放学回到家，我因为老师布置的作业特别多，所以立即写起了作业，早把大哥大给忘了，正当我斗志高昂地写作业的时候，大哥大不高兴地说：“怎么忘了和我聊天，一回家就闷起头写作业。”我满怀歉意地说：“对不起，今天我们老师布置的作业太多了。”他说：“原来是这样啊，我来帮你。”“那你有什么妙招？”我疑惑地问。我来帮你写作业。“怎么写？”他说：“你让开一下。”我照他说的做了，大哥大他跳上了桌子，然后写了起来。大约过了十分钟，他跳下了椅子，对我说了一声搞定就呼呼大睡起来，我走到了作业旁，看了作业非常吃惊，竟然全写好了！我立即叫醒了大哥大，问：“你还会什么？”他笑了笑，说：“等会再告诉你，今天，我想睡觉。”话说完，他又睡觉了。”我只好等明天再问他了。
我的先生作文600字 13
今天有巴乌课，这可是我最不喜欢的课，因为我根本不会吹巴乌。不过，想到田老师在上一堂巴乌课上的承诺，只要这堂课我们巴乌吹得好，他就会给我们奖励。我就抑制不住心中的喜悦。
上课了，田老师先给我们示范了一遍《月光下的`凤尾竹》，然后就让我们吹给他听。
我的天啊！我根本不知道这首曲子在哪一页，于是我赶紧瞅了一眼同桌的书，跟着翻到他打开的那一页。
要吹曲子了，眼看大家都摆好了姿势。我也快速地拿起巴乌，有模有样地摆好手势。只是，我担心被人发现手势不对，所以我把巴乌的下半截藏在了桌子下面。
大家摇头晃脑开始吹起悠扬的曲调，我也跟着装腔作势地吹了起来，只有我才知道我就像南郭先生吹竽一样，吹了半天也没发出一点声音。每次田老师要我们吹奏时，我就这样做，我小心翼翼尽量不露出破绽来。
唉！我觉得我已经和浑水摸鱼的南郭先生一模一样了。
大家认真地吹完这首曲子后，田老师果然信守承诺，掏出一包糖来作为奖励发给我们。拿着田老师发给我们的糖，我又高兴又不安。高兴的是田老师果然说话算数，真的给我们兑现了承诺；不安的是我什么也没干，就轻易得到了奖励。
这种不安，让我心生愧疚，为了不辜负田老师的良苦用心，我决定好好学习吹巴乌，以后再也不做南郭先生了。
我的先生作文600字 14
我是个读书时很马虎的学生。星期天，老师留了一篇作文，是要抄写作文书上的事改成自己的事。我把所有的作文书都拿来，反复思考，可是和篇合我心意的都没有。不知不觉我睡着了。在梦中，我乘坐在空飞船，读着一本鲁迅写的书，不禁有一种敬佩之情油然而生。
这时，飞船停到鲁迅先生家。我轻轻推开门，发现鲁迅先生正认真写作。我拍拍他的肩膀，心情十分紧张。知道自己会见到鲁迅先生，我的心砰砰跳。当他回过头来，我惊呆了。他并没有高大的`身体。长得十分瘦小。我兴高采烈地说：“您是鲁迅先生吧！请您先生我，您平时是怎么读书的。”鲁迅先生先是惊疑了一下。又看看窗外的大飞船。点了点头，说：“读书，要有八种方法，有背书法，抄书法，多翻法，博览法，剪报法，立体法，阅读法，五到法。”还依依给我翻译意思。我想：鲁迅先生生平一定很刻苦。把整个时间都用在读书上。所以，我又请教了写好文章的秘诀。鲁迅先生说：“写作时要留心观察要写的事物。不可以硬写，要多找些好词名。写完后还要反复修改，这样就能写出好文章了。”我高兴的把读书和写作的方法记在纸上。这时，我看看手表，该回家了。我坐着飞船，在飞船上和鲁迅先生恋恋不舍道别。
睡醒了，我发现自己手中拿着一张纸，上面写着读书写作的方法。我才知道，这梦是真的。我按纸上方法做，读书不在马虎，文章水平也提高了。从此以后，我越来越敬爱伟大的鲁迅先生。
我的先生作文600字 15
老师永远被人铭记，尤其是当你一个人在异国他乡，在失望中挣扎，在追求中常常被侮辱，但一个老师给你无私的关怀和真诚的鼓励。它是一颗永不坠落的寒夜之星，永远温暖地照耀着人生的旅途。藤野先生的文字告诉我们一个发生在20世纪那个特殊时期的感人而发人深省的过去。
1894-1895年甲午战争期间，中国这样强大的国家因为政治腐败被日本打败。这是中华民族的耻辱。为了洗刷耻辱，中国出现了爱国者，鲁迅就是其中之一。鲁迅为了救国学了医术，来到日本仙台，遇到了藤野先生，藤野先生并没有因为鲁迅是中国人而歧视他。他反而特别照顾她，帮他修改讲义，纠正解剖图，关心他的解剖实验。经常有人问他中国女人是怎么绑脚的？在鲁迅的记忆里，藤野先生是一个又黑又瘦的绅士，留着小胡子，戴着眼镜，穿着便衣，穿着邋遢，有时还忘了带领带夹。一上车，我就怀疑他是扒手，叫车上的乘客小心。藤野先生虽然邋遢，瑟瑟发抖，但没有狭隘的民族偏见。学习教学严谨，能公正对待弱国学生，给予极大的关心、鼓励和真诚的'帮助。他是一个伟大的人。
虽然洪平老师从来没有教训过我。但是，一次偶然的机会，我和他聊了一会，我们一直在聊父母。总觉得父母对我太严格了，我做不了自由的小鸟。我说：‘以后出去，你就知道一个孩子被父母约束有多重要。
我的先生作文600字 16
儿童节这天下午，当我正在房间看电视的时候，老爸气喘吁吁地从门外搬来了个椅子。他搬进家后，立即用起了他的超级大嗓门，喊道：“我宣布马上会有一张椅子会成为我们家的新家具！”我和老妈在经过一阵“声波磨难”后，分别从各自的房间内跑了出来，说：“你不就是买了一个椅子嘛，干嘛要用这么大的声音，方圆十里外的人都听到了。”“不对，是方圆一百里外的人都听见了。”我笑嘻嘻地说。爸爸说：“对不起，我给你们赔礼道歉。”我和老妈说了一声 “这还差不多”见没什么事都回到自己的房间看电视了。
可我不知道，由于这个椅子的到来，引起了一串又一串的故事。
今天是星期天，我在房间里满怀希望地看起了电视，可是看了不到十分钟我就失望了，电视里播放的没有一个是动画片，播放的全是那些教育片，我无聊地说：“简直没有一个动画片。”忽然不知从哪冒出一个声音说：“我也有同感。”我被这声音吓了一跳，问：“谁在说话？”那声音说：“别找了，我是你们家新来的椅子先生，名叫大哥大。”“你为什么叫大哥大？”大哥大说。“椅子界里的.椅子都叫这类名字，比如说花哥花，中间都有一个‘哥’字”他说。我问：“你会些啥？”大哥大说：我会的那真是太多了。话还没有说完，老妈就叫我上学了，我耸耸肩说：“放学后再聊吧！”大哥大说：小子，我会等着你的，祝你
上学顺利！
我的先生作文600字 17
近代大文豪鲁迅先生，被称作“中国的脊梁”，他给我们留下的印象也总是严肃冷峻，不苟言笑的。然而生活中的鲁迅先生并非如此，他风趣诙谐，爱开玩笑。与他同时代的名人夏衍曾说：“鲁迅先生幽默的要命。”
1934年，国民党北平市长袁良下令：禁止男女同学，男女同游。鲁迅先生听到此事，对几个青年朋友说：“男女不准同学，同游。那男女一同呼吸空气，淆乱乾坤，岂非比男女同游更严重！袁良市长不如索性再下一道命令，今后男女出门，各戴一个防毒面具。既免空气流通，又不抛头露面。这样，每个都是，喏！喏！……”说着，鲁迅先生把头喂微微后仰，用手模拟防毒面具的管子……大家都被鲁迅先生的言谈动作逗得哈哈大笑。
鲁迅先生不仅幽默，还有着特别可爱的'一面。
鲁迅先生特别爱吃甜品。因为客人来家里做客总是把甜品吃的精光，所以鲁迅先生把家里招待客人的点心换成了花生。
因为嗜甜，鲁迅先生从小就患有牙疾，在他的文章中也多次提到自己被牙痛折磨的经历。
某年五月一日，鲁迅在日记中写道"夜齿大痛，不得眠。”五月二日鲁迅又写道“午后得羊羹一匣，与人分食大半。下午齿痛”
每次他去王府井看完牙齿，都会很开心地去稻香村买一堆饼干来犒劳自己，然后继续牙疼到怀疑人生。
这样可爱幽默的鲁迅先生是不是很让你意外呢？
我的先生作文600字 18
真好！我的主人是冯骥才，他把父亲和母亲放在了一个用竹条编成的笼子里。笼子里还有一卷干草，那是我温馨又快乐的巢，一盆吊兰的垂蔓给我们增添了一种安全有自然的感觉，这就像快活有自由的.丛林一样。
三个月后，那愈发繁茂的绿蔓边，发出了我的几声哭啼，那就是我诞生了！不久，我对这好奇地世界充满着神秘感，我探出头来，一个巨大的身体朝我看来，他就是冯骥才先生。
终于我长大了，可以在任何场地飞了！妈妈对我讲：“不能离这太远，小心他把你养胖了，捉你炖了烧汤喝！”“我才不怕呢，那你怎么没有被炖呢？”我不理不睬的出去了。起先，我试探了他的反应，但他一点也没发现我，我飞啊飞啊，我刚刚落在书架上，有神气十足的站在柜顶上，唉！还差点掉下去，嘿！别瞧有多开心了！
我抬头看一看，呀！有一个闪闪的东西正在动着，我冲向它，一撞，“轰！”差点把我击落，我不服输，有跟它在了一起，“轰！”又被击落了，我不敢再去惹它，一会儿，一股奇怪的香味，把我引了过去。一杯香味满满的茶，“我从来也没有喝过这么香的茶！”“不好！巨人！还在我身边！”但来不及了！他用那双大手伸过来，我闭上眼睛，原来是在抚我啊，我来劲了，用自己的嘴攻击着笔尖，我在母亲再次呼唤中回了家。
有一天，我站在主人的肩上，咦！主人在写我呢！我看呀看呀！不知不觉睡着了！
我爱主人，我爱我的家！
我的先生作文600字 19
鲁迅先生是著名的文学家。和他这样一位大名人见面，是我梦寐以求的的事情。今天，我被什么东西给绊倒了，我一拿起来，一缕刺眼的光把我带到了鲁迅先生家。
我慢慢地走进门，只见鲁迅先生在迎接我，我有点不好意思，也有点紧张。
鲁迅看出了我紧张，亲切的说：“小同学别紧张，我们来聊聊吧！”随后又请我坐在他的对面，我的采访就正式开始了。
第一个问题：“鲁迅先生，你小时候为什么要在桌上刻了一个早字呢？”鲁迅笑着捋了捋胡子说：“我小时候，父亲有病，每一天早上都要去给父亲抓药。又一次，我迟到了，教书先生说：“以后要早到，不能再迟到了。”于是我就在书桌上刻了一个早字，激励我做事时时早，事事早。”
那您为什么要用鲁迅这个笔名写文章呢？鲁迅先生回答说：“用这个名字的原因之一，是取愚鲁而迅速之意，我自己笨拙，无论做学问或者干事情，效率总比不上天份好的`人，我只有勤奋，才能收到和别人一样的效果。小同学，你在学习中也应该这样。第二个原因是我母亲姓鲁。
不知不觉，太阳已经偏西了，我起身向先生告别，先生一直把我送到门口，并送我三本书，一本是《呐喊》一本是《阿Q正传》，还有一本是《热风》。我也向先生发出邀请，欢迎他到我们学校去作客。
鲁迅先生就是这样一位这样一位和蔼可亲的大文学家。
我的先生作文600字 20
29日下午3点，我们乘车来到深圳宝安北路百安居进行采访。百安居的叔叔阿姨们热情地欢迎我们这些小记者的到来。
店长艾伦带我们来到百安居的员工学习区，在员工学习区举办了一个小型的有奖问答，接着接受了我们的采访。通过有奖问答和采访，我们了解到百安居的历史和经营情况：百安居的名字是商店创史人姓名的第一个字母，采纳了百安居全体成员的建议取谐音叫做百安居。橙色是百安居的.标志，因为橙色象征着美好和微笑，百安居希望用细致周到的服务迎得客户的微笑。百安居现在有5家分店，分别在罗湖、福田、蛇口等地，现在还准备开第6家分店。我们小记者们都非常关心，百安居的商品是否都符合环保要求、是否都合格，店长阿姨回答说：“我们这里的商品都是符合环保要求的。”又有小记者问：“在你的心中，环保是什么？”店长回答说“在我心中，环保是不会对大自然和人类健康造成危害的”。
采访结束后，老师又带领我们进行了游戏比赛，小记者们分成三个组，进行了铺床、拼图、组装储物篮的比赛。我们第三队喊出“明日之星，合作第一”的口号，我与队友们齐心协力，取得了比赛第一名的好成绩。我们高兴地从老师手里接过奖品：一个小猪存钱罐。最后我们与百安居的叔叔阿姨们合影留念。
采访活动在欢声笑语中结束了。采访让我了解了百安居，游戏也给我带来了快乐。以后我会多参加小记者的采访活动，增长知识，开阔眼界。
我的先生作文600字 21
老舍，这个平民写家，一生为中国的文学事业做出巨大贡献的人。
老舍先生虽然生在了一个贫困的家庭，但他有一位伟大的母亲，这是他的第一位老师，老舍先生身上的优秀品质，不都是他的母亲传给的吗？这位母亲是造就老舍一生的英雄。
老舍先生是勤劳的。对什么事情都非常的认真，老舍先生有腿病，但是他还不辞劳苦地养花，养花虽然辛苦，他却觉得很有意思，还说：“不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？”对啊，人如果不劳动，连养花这么简单的小事也做不好，何谈做成大事呢？
老舍先生是朴素的。他的书房里只有一张桌子、一把椅子和一张床，他觉得这样有两大好处：即可以安心写作，累了又可以躺在床上休息。大概只有老舍先生这样想吧。
老舍先生是好客的`。客人来的时候，他都热情款待：握手虽是轻轻的，但是很亲切；倒茶随时缓缓的，但是彬彬有礼。在客人来的时候，他会拿出珍藏的、平时舍不得喝的好酒去招待客人。
老舍先生是平易近人的。他帮助盲艺人组成队伍，让他们的生活有了出路；他帮助老百姓解决芝麻酱类的琐事，让北京人又吃上了香喷喷的芝麻酱。
老舍先生是一位伟大的作家，但是他却过着比普通人还普通的生活，他从不在别人面前摆架势，在他眼里，人人平等。
这，就是平民写家——老舍
我的先生作文600字 22
朋友送我一只猫，是一只拥有纯血统的安哥拉猫。
老舍先生说猫的性格古怪，令人琢磨不透；鲁迅先生说猫虽与狮虎同族，却天生一副媚态;可我倒蛮喜欢这种优雅而小巧的动物。
这是一只小儿乌黑的猫。它不慌不忙地踏着轻巧的猫步，目不斜视地注视着地面，在午后阳光的照射下，像要踩住自己的影子似的，径直穿过我家的走廊。朋友说这是位猫先生，是贵族猫。
开始，我并不把这位猫先生当回事，我朝它轻吹一声口哨。没想到，它竟若有所思地抬起头，一双橄榄绿的杏型眼望着我，“喵呜”一声，露出了藐视的神情。天啊，定睛细看，那位猫先生的确正在高傲的`望着我。真受不了这种眼神，不由得朝它挥挥手，猫先生轻巧的跳上茶几。我只得倒给它一杯牛奶，推到它面前，还真不知道这位猫先生先不嫌弃呢。猫先生凑向杯子，深嗅一下，然后扫了一下蓬松的尾巴。这时那对猫眼显得更加晶莹了。它用花瓣一样的舌头，轻轻舔着牛奶，那样子的确像一只受过良好教育的贵族猫先生。好一会儿，它抬起头，幽怨的望了我一眼后，淡漠地把头扭向一边，反映着日光的眼睛变成了金绿色，好像有光波在流动。我不由得感到，把贵重的宝石称为“猫儿眼”真的很有道理。
猫先生从茶几上轻巧的跳下，像来时一样，无声无息地走远了。一个小小的，寂寞的身影轻轻转过墙角，消失在了，太阳的余晖之中。
我的先生作文600字 23
当我老师听到细心为我们讲解了藤野先生的资料，我的第一印象就是“藤野先生真的很帅？品质很高尚？”再当我从课本上的插图中看到藤野先生的第一眼开始，我的第二印象就是“这是藤野先生？这也太那个了吧！他真的如老师所说的那么品质高尚？怎么看起来有点那个啊！”
再当我读完这篇课文后，我对藤野先生的印象大大改观，他关心鲁迅，对待鲁迅认真，他没有民族偏见，他治学严谨，一丝不苟，对待工作认真，他还不拘小节，为人正直，藤野先生他想要了解中国女人为什么裹脚，了解别人不想了解的，还想亲自去看看，才知道，这足以表明了藤野先生他求实的精神。他的行为举止，言谈慈祥，和蔼他也做到了我做不到的事，我立刻对他心生敬佩，佩服的五体投地，俗话说得好“人不可貌相，海水不可斗量”，我想“害！打脸了，以后再也不以貌取人了，课外书上说的果然是真的。”
藤野先生他做到了别人做不到的事，想了别人不愿意想的事，他这种的`伟大精神值得我们认识，敬佩，学习啊！
这就是我眼中的严谨治学，和蔼可亲，为人正直，不拘小节，没有民族偏见的藤野先生，不知道在你们眼中的藤野先生是什么样子的呢？
（hi，读者们，这篇文章是我们老师上课临时叫我们写的，如果有什么不好或有什么问题请指教，我很乐意接受，希望喜欢！谢谢各位了！）
我的先生作文600字 24
古诗，是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。诗的世界是一个思绪纷纭的意象世界，诗人的情感都形象具体地呈现在诗歌那优美的语言中。
“先生不知何许人也”，这风趣的'笔墨一定是五柳先生所著。在世人眼里，五柳先生是安贫乐道、抱朴守真、不求荣华富贵的隐士形象，所以他的自传一定很“华丽”。可他故意隐去传主的家世、生平事迹等一般传记要素，而是以朴素的文笔一带而过，仿佛自己只是地球上众多生物其中最平凡的一个。 他“好读书”但却“不求甚解”。他“性嗜酒”而且“期在必醉”。他“常著文章自娱”其中还能“颇示己志”。字里行间流露着平淡，只是简单而轻松的介绍自己的志好，仿佛拉家常般语言自如淡然。 “不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”。是对五柳先生精神品质的高度评价。其实很多人都具有这样的品质，所以五柳先生是平凡的。但他能在自己的自传里写得如此平淡，平凡乎？不平凡也！
在读过《五柳先生传》后我尝试过写一篇自传，也尝试过以“小姐不知何许人也”开头，但是不行，我做不到像五柳先生那样的笔风，我的感觉像是故意自夸，肤浅的很。于是我撕掉那页作文纸重新开始小学生作文，以我自己独特的语言，自己独特的笔风，写了一篇真正的我自己的自传，一气呵成。
五柳先生让我懂得了每个人都有自己特立独行的性格，就像别人都争着做官，他却甘当一位快乐的隐士。他对世俗的淡然让我震撼，也让我学到很多。
我的先生作文600字 25
在我读过的那么多书籍中，给我留下最深刻印象的是《我的伯父鲁迅先生》。这篇课文主要回忆鲁迅先生给作者留下深刻印象的几件事，说明了鲁迅先生是个为自己想得少，为别人想得多的人，表达了作者崇敬和怀念的思想感情。
“哈哈，还是我的'记性好。”这句话是鲁迅先生对作者读书不认真进行委婉地批评。读到这里，我又羞愧又悔恨，比挨打挨骂还难受，让我不禁掩卷沉思：有一次，爸爸帮我买了一本名为《五万年前的客人》的书，我一目十行、囫囵吞枣地读了一遍，只注意紧张动人的情节；而文章的特点、所表达的情感，全弄不明白。一天，爸爸突然问我：“小可，爸爸给你买的书读懂了吗？”“读懂了。”我回答说。爸爸面带笑容地说：“我问你一个问题，看你能不能答对，《五万年前的客人》中的《黑宝石》是什么？”我吞吞吐吐地说不出个所以然来。爸爸听了，说：“读书要认真，不能马虎了事。爱因斯坦小时候也不是个超人的天才，甚至有人说他是个‘笨蛋’，可促使‘笨蛋’成为天才的不正是勤读书这三个字吗？爱因斯坦深信天才出于勤奋，他用勤读书去弥补自己的笨拙。勤读书可以提高阅读和写作能力，还可以增长知识，提高认识事物的能力。”听了爸爸发人深省的教诲，我醒悟了，并下定决心：从此要认真读书，不再马虎了事了。
从《我的伯父鲁迅学生》中关心青少年的一个情节中，我明白的道理是：做什么事，都要认定目标，一心一意、认认真真去完成，才能成功。作文
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《我的伯父鲁迅先生》这篇作文是鲁迅先生的侄女——周晔写的，里面写了这样一句话“的'确，伯父就是这样一个人，为自己想得少，为别人想得多”而在当今社会，却很少有人像鲁迅先生一样，但在我原来就读的学校——株洲六0一子弟小学刚开始，因为爸妈忙，所以把我托附在爷爷奶奶那里，我也就住在株洲，班主任——蓓老师可就不一样。
蓓老师长着一双大大的眼睛，鼻子不大不小，嘴巴又厚又大，而且蓓老师说话总是给人一种和蔼可亲的感觉，那天，我一早来到学校，发觉自己的脸红得像猴屁股，又觉得自己头晕，蓓老师看见了，知道我得了病，立刻背我去医院，那天正好又赶上下大雨，而蓓老师把她的外套脱下，披在我身上，就向医院跑去，到了医院，医生检查我，断室外发高烧，把我放在床上钓水，过了几天，我的病好了，我又重返了校园，小草小花们依然那么漂亮，可我看见蓓老师在那儿咳嗽，突然晕倒在地，旁边的老师看见了，立刻把蓓老师送进医院，进了医院，医生说蓓老师患了重感冒，需多休息几天，我见了，扑到蓓老师身边哭了起来，蓓老师见了，笑了笑，说：“傻孩子，哭什么哭，老师过几天就好了。”我听了，默默不语，只是擦干眼泪，跟老师再了见，回了教室。蓓老师也就像鲁迅先生一样，都是“为自己想得少，为别人想得多。”
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