- 相关推荐
撕纸作文600字九篇
在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的撕纸作文600字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
撕纸作文600字 篇1
一片片碎纸如花瓣一般落下,当我们在尽情撕纸撒欢的时候,却又迎来了一场不可能完成的艰巨挑战……
在一个雨后乍晴的下午,我们七个人结伴走进了语文课堂,去探索美妙的文字世界。
我一走进教室,看见摊在座位上的一叠叠试卷,看见老师严肃的面孔。我在心底暗暗发慌,心想自己肯定“难逃此劫”了。
我坐在座位上,心“砰砰”地乱跳,望着面前密密麻麻的小字,我仿佛坠入了“地狱”。
时间一分分过去,可是老师却迟迟没让我们动笔,反而在黑板上写下了“撕”这个大字。
咦?这是怎么一回事,同学们和我一样,疑惑地看着老师。
“嗞——”老师开心地把试卷一分为二。哇!这是真的!我的脚底仿佛踩到了一朵幸运的'云朵,我的心也仿佛挣脱了束缚,幸福到了极点。
我开始豪放地撕纸——一片,两片……一片片碎纸从我手中落下。我的同桌更豪迈,撕下的纸片被他高高地捧起,又犹如花瓣一般落下,口里还高兴地喊着:“天女散花咯!”。
所有的人沉浸在撕纸的痛快中,有的同学还在比谁撕得多。
“天哪!”全班同学异口同声地叫了起来。这一声让刚才的快乐划上了一个句号,这一声也让我终于看清了老师黑板上写下了的“拼”字。
“怎么可能,根本不可能有人完成这个任务!”同学们开始埋怨了。
这一片片碎纸本是我们尽情释放的工具,可如今却成了我们的负担……我的心情一下子跌到了谷底,我后悔我自责,如果当初撕慢一点,如果当初撕得别太小,如果当初……可是没有“如果”呀。
我只好无奈看着这一堆纸屑,这一堆纸屑仿佛也无辜地看着我。我和它两两相望,除了无奈,还是无奈。同学们呢?完全没有了当初的快乐,当初的得意劲,个个愁眉苦脸的。
“神啊!给我一杯后悔药吧!”我祈祷着。
毁坏一样东西真得很容易,可是还原它竟然这么难。
我只好默默地收拢好这堆纸屑,把它装进我的书包里,也装进了我的心里。
撕纸作文600字 篇2
作文课上,朱老师面带着微笑地说:“今天,我们要做个小游戏。”话音刚落,坐在我前面的雯雯就笑着回头看看我,我也看看她,都高兴的笑了。还有的同学不由自主地伸出两个手指,嘴里还喊着:“耶!”这时候朱老师宣布说:“我们玩的游戏名称是——撕纸。”我们失望地看着老师,个个像泄了气的皮球,嘴里还说:“真没劲。”
游戏开始了。我看到老师拿来一张纸,先对折,然后在对折后的纸的三分之一处撕了一个小口,再打开。这时朱老师问我们:“这张纸用左右手分别捏住有口的那边的两个角,撕出来会是几块?”同学们一致地回答:“三块。”老师微笑地说:“那你们谁来试试?”我连忙把手举得高高的,嘴里还叫着:“我来,我来。”老师把我叫到前面,我按照要求一撕,没想到却撕成了两片。 这下同学们沸腾了,都争先恐后地上台来,结果都撕成了两片。王昊同学是个大个子,他信心十足地走上台来,用力一撕,结果还是两块。他垂头丧气地说:“我也失败了。”同学们一齐拥到讲台前,向老师要纸,并在自己的`座位上不停地撕着,但没有一个人能将纸撕成三块。
这时老师拍了一下手,同学们安静了。老师问:“为什么只能撕成两块?”王童坐在位子上小声说:“因为两只手的力量不同,所以只能撕成两块。”老师点了点头,说:“你说得对,就是因为我们每个人两只手的力量不同,速度也不一样。”我们恍然大悟,原来游戏中也有科学道理呀!
我想以后能多做些有科学道理的游戏丰富我们的知识,那该多好啊!
撕纸作文600字 篇3
今天,学校举行了三到四年级的撕纸大赛。每个班派了五名代表去参加,其中就有我。一开始,我非常激动,可我想了:我是新手呀!我都不知道怎样撕呢,现在怎么办?我只好向吴涛请教。比赛前,我练了几回,都还不错,我不知道比赛时会不会这样好呢?
又过了几天,到了比赛当天。在午睡时,我们五个人怀着激动的心情到了食堂二楼。老师先给参赛者每人发了一张没用的白纸,让我们先练习。我是新手嘛,先观察了一下周围的同学是怎么样撕的,然后自己也学着撕了起来。我一开始弄错了方向,结果撕成了条条状,那是错的。于是,我用剩下的纸重新撕了起来,这次我撕得不错,是那种长条的,又过了一会儿,老师说比赛马上要开始了,我不禁紧张了起来。
老师又给我们每人发了一张白纸,叫我们准备好。随着一声哨响,紧张的撕纸比赛开始了:只见我飞速地对折好纸,就像折扇子那样,再将纸把摊开,延着折痕开始撕,可我撕的粗细不同,有粗有细,有一次,险些将纸撕断。当时,我就总结出了一个经验:快要被撕断时,往里面撕,这样纸条又会变粗了。时间一分一秒地过去了,很快,我脚下已堆了一堆,一会儿,我撕好了,但我并没有停下,我又将撕粗纸条,再小心翼翼的'撕细,这纸条又加长了。当我撕完最后一条时,“时间到了!”随着老师的喊声,我停下了手中的活儿。
开始量了!一个个同学的成绩都出来了,轮到我时,我又小心地将纸条地一端交给老师,慢慢地拉长,一量,哇!有3.6米啦!我是新手,又是我们班最好的一个,太棒了!
我以后还要参加这种活动,我对它十分感兴趣。
撕纸作文600字 篇4
今天中午,田老师让我们用一张纸撕长条,比比谁的纸绳最长。
我们组先用废纸模拟了一下,看看应该怎么撕。想了一会儿,仍然没有一点头绪。我四处张望,看着同学们都热火朝天地撕着,讨论声不绝于耳。有人激动得跳了起来;有人撑着头冥思苦想;还有人和我一样在东张西望,企图偷窥到别人的秘诀。就在这短短的.十几分钟,张娜突然站起来,骄傲地大声宣布:“我们已经完成了!”犹如一声惊雷惊动了每个同学的心,我不禁惊叫道:“WHAT?”同学们不可思议地打量着他们的作品,满眼的羡慕。“既然可以完成,那就干吧!”我心想着,之前对这个任务的怀疑早抛到九霄云外了。
我一只手拿着尺,一只手拿着笔,细心的打着条纹线,一部分繁琐的流程已完成。接下来是最关键的一步——撕。我用直尺丈量着小心翼翼地撕,仿佛那不是白纸而是易碎品。一根纸绳越来越长,我也越来越紧张。队友也恶狠紧张,不停地提醒:“慢慢撕,慢点儿,千万别断了。”我再接再厉,还剩最后一点,胜利在望了!
“耶!”终于撕好了,我的手心里全是是汗,真是不容易啊!我高兴极了,忍不住跳了起来,不料,乐极生悲!我的脚正好踩在纸绳上,“刺啦”一声,纸绳断成两截!“哦!不!”我惨叫一声,之前的努力全都付之东流了,我异常沮丧。组员都很惋惜,数落我,我如同霜打的茄子——蔫了。
虽然失败了,还可以重新开始,幸好还有几张纸。不过很可惜,我们没有在下课之前完成。其他组成员拿着纸绳在教室外测量,最长的居然有9米多,令人惊叹。
我们虽然最终没能完成任务,但是我明白了:做事要始终如一,谨慎细心,千万不要得意忘形!
撕纸作文600字 篇5
“看不见,摸不着,没有脚,却能跑。只见匆忙过,不见奔回头。猜猜我是谁?”对了,它是——时间。
时间一去不复返。今天,钟老师带领我们一起做了一个小游戏——撕纸。
游戏前,我们看了一小段影片《一分钟》,不起眼的一分钟,可以诞生三十三个婴儿,可以种植绿化土地二百二十六亩,有三万多人出行旅游……看完后,我心中震惊了,生活中许许多多一分钟,稍逊即逝,竟然能做那么多事情。时间如此宝贵。
游戏开始了,钟老师将一张张a4纸分发给同学们。我接过这张白纸,满头雾水:这张白纸能做什么呢?老师要我们画画吗?课不是美术课呀!我看了看同学们,大家都像我一样面面相觑,纳闷的很。
余下的活动,我们就像木头人一样,听从老师的指挥——撕纸!
老师说:“这张纸是我们一生的时间,如果我们能活上80岁,那么,把纸折成八个方格,每个方格代表10年时光。听老师的要求,撕去以下的时间格子。”
“今年你多少岁?撕去你已过去的'时间。”
“科学家告诉我们,人的一生中大概有24年的时间在睡觉中度过。撕去睡觉要花去的时间。”
“近5年的时间用在吃饭上。”
“近5年的时间在交通工具上度过。”
“德国科学家统计的数字中有:近14年时间花在做饭、聚会、娱乐、打电话、洗漱打扮、上医院、交通拥堵等生活琐事上。”
……
游戏结束了,我们都惊讶万分,看着眼前剩下的白纸,最后居然成了冰山一角。这些是剩余的时间,不,是我们剩余的生命,我们还要继续上学、还要工作、还要再进修学习,还要成家立业,还要孝敬父母……
真是“人生如纸”。光阴似箭,日月如梭,时间就像跑道上的速跑冠军,谁也跑不过它。我们只有奋起直追,珍惜分分秒秒,不要以为时间会停下脚步等我们。这节“撕纸”课,给予我们的启示让我们受益一生。
撕纸作文600字 篇6
今天,戴老师说:“我们来玩一个游戏,游戏的名字叫‘撕纸’。同学们,我们用过的废报纸有什么用呢?”我们说:“可以折飞机、擦玻璃,还有,画画的时候为了不把桌子弄脏,还可以把废报纸拿来垫在下面……”游戏开始了,老师开始宣布游戏规则:“游戏第一步,把纸撕成一条一条的,但每条必须是连着的,还有,就是必须在三分钟内完成。”老师刚说完,我们就开始撕纸了,三分钟很快就过去了,老师喊“停”的时候,有些人还没撕好。老师开始“采访”成功完成任务的同学是怎么撕的。有的说:“我先把纸平均对折,再沿着折痕把它撕掉就好了,再往下巴上一戴,嘿,变成老爷爷啦!”
还有的说:“我偷懒,把纸对折,再跟他一样,把折起来的连在一起撕,心想这样就能一下子撕出两个来了,可没想到打开以后,就变成老爷爷的皱纹了,一张一合,又像是许多小嘴巴在唱歌,看来,这个懒还是没偷成!”
看着大家撕得津津有味,老师又让我们发挥合作精神,把自己撕的纸和同学撕的合起来,变成一幅作品。我和杨陈骞讨论了一下,发现把杨陈骞撕的“兔子头”放到我撕的“蜗牛”旁边,刚好可以配成“龟兔赛跑”,我正得意,不对呀?杨陈骞撕的`只有一个“兔子头”,还配不成完整的兔子呀,怎么办呢?刚巧,胡时捷撕的是一条“裤子”,我就把她撕的“裤子”拿来给“兔子”穿上,这样就像是一只穿着背带裤的“兔子”了。时间快到了,我不管三七二十一,赶紧把我们的作品拿给老师看……撕纸游戏真好玩,不仅锻炼了我们的动手能力,还让我们学会了在合作中成功!
撕纸作文600字 篇7
今天,我们班掀起了一场撕纸风波。你一定会奇怪,为什么我们班要撕纸?别急别急,请听我慢慢道来。
“叮铃铃”上课铃响了,老师走进教室。面带诡笑,对我们说道:“同学们,请拿出一张纸。”我们立刻就去拿了,因为老师上课突然听写什么的,对我们来说已是家常便饭。等我们拿完纸,老师也拿出一张纸,说:“那么请大家撕开这张纸。”“啊!”同学们惊讶得大叫起来,脸上写满了疑惑。
老师见我们不相信,就当起了领头羊——开始撕了起来。大家见这情景,也开始动手了。“嘶——嘶——”的撕纸声传遍了整个教室,欢呼声也在附和着。
同学们撕得可起劲了!看!小曾把纸撕成零碎的碎片,积起来像一座小山,还玩起了“仙女散花”。
等我们撕得七七八八(形容:完;结束)的时候,老师说:“撕完后,请大家再拼成一张纸。”“啊!”全班凄惨地叫了起来。顿时,全班倒地。有的还埋怨道:“老师,都这样了,还怎么拼啊?”边说边洒起那雪花似的碎片。确实不好拼。
这时,大家才意识到被老师耍了。原来老师从一进教室就心怀鬼胎!一切都是老师的.阴谋!
大家被老师耍了后,可是深有感触呀!
做什么事,都要三思而后行,不要冲动!不是说“无事献殷勤——非奸即盗”吗?做什么事都想一想结果,不要人家说你就做。要想想为什么,想清楚了自己决定。不要自己往火坑里冲!!
不过,这真的是老师要耍我们吗?其实不是,其实老师是用心良苦啊,她要我们撕42(我们班42人)张纸,来明白这不足42个的道理。
撕纸作文600字 篇8
今天陈老师神神秘秘地说:“同学们,你们的生活中有美好的东西嘛?它们是什么呢?”友谊、健康、家庭……一样样的事物从同学们的`嘴里蹦出来。“是啊!美好的事物有很多,我们一定要珍惜它。现在请你们把纸拿出来。”纸,把纸拿出来干什么?我心里想,但还是将纸拿了出来。“好,现在我们一起将它撕掉。”同学们兴奋极了,但我心里想:干嘛撕掉,多浪费啊!“听我口令,1-,2-,停!“咦?怎么了?不撕了?我的心中充满了疑惑,并不知道陈老师卖什么药。“假如这张纸是美好的东西,你愿意撕吗?”“当然不愿意。”我们异口同声地答道。“可万一有一天,你不得不撕,那怎么办?”没办法,只能撕了,我在心中嘟囔着。“好,开撕。”一阵阵的声音,纸被撕掉了。“大家能将它复原嘛?”陈老师又发问。“不可能!”“是呀!人生不就是如此吗?让我们把握好生命吧!可偏偏有一些人,不爱护自己的生命,比如:酒后驾车、闯红灯、吸毒者……”
是呀,人生多么短暂,就像一张纸,随便一撕,就变得七零八落。像有些人,不把握自己的“纸”,反而将别人的“纸”给弄碎了。这是多么可耻啊!像燃烧垃圾的人,将空气给污染了,相当于将地球这张“纸”给撕了,使全人类都因为你一个人而受到牵连。虽然有些酒后驾车的叔叔在生与死地死亡线上逃回来一次又一次,可你却心想,反正都没事,再喝一次啦!顽固不灵,到最后,不仅是自己害自己,还害了整个家庭,一个幸福美满的家庭就这样被你亲手毁了。
我们一定要珍爱生命这张“纸”。
撕纸作文600字 篇9
今年的科技节活动丰富多彩,有叠纸牌、撕纸、七巧板……令人目不暇接。这个星期是“撕纸比赛”。今天终于到了比赛时刻,我们参赛的早已蓄势待发,对这天的到来也已准备多时。
可别以为这纸是多么好撕的,它可是有规则的:在15分钟之内用手撕的方法将一张A4纸尽量撕到最长,不能用任何工具。当然了,选手们对规则可是一清二楚。
比赛开始了,选手们争先恐后地拿起纸撕了起来。同学们撕纸时的坐姿可谓是千姿百态,先不说别人,就说说我自己吧。为了不让风把我撕的纸吹断,我思前想后,终于想到一个妙计——躲在椅子下。于是我蜷缩着身子,把头伸在椅子下,就像个强盗似的'鬼鬼祟祟的,生怕被别人发现。
哎呀!说着说着,五分钟都过去了,我却一半都没撕到呢,这我可急了:怎么办?怎么办?五分钟都过了,我怎么这么慢呀!吴化梅,你倒是快点呀!不然待会儿可就丢死人了。张老师也真是,没过多久报一下时间,没过多久报一下时间,弄得我这心里是七上八下的,就连撕纸的心思都没有了。
15分钟一眨眼就没影了,我也差不多撕好了,我喃喃自语:“吴化梅呀吴化梅,你为此足足准备了一个星期,成败就在此一举了。”
老师们也开始一一测量。“卡擦!”我忙活了大半天,谁曾想竟被风无情地撕断了,顿时我便像掉进了万丈深渊一样,非常绝望。好在老师说被风刮断的不算,我就像打不死的小强一样又复活了。老师测了一下我的,“九米。”我连蹦带跳,无法用语言来形容我此时的心情。我知道,也许在别人的眼里我的这个成绩烂透了,可对于我来说,我已经努力了,至于结果,不用太过在意,况且我这次的成绩已经比前几次好了。
人家都说“知足常乐”,现在看来果不其然。当然,我希望在以后的漫长岁月中,也能怀着这样的心态过好每一天。
【撕纸作文600字】相关文章:
撕纸贴画教案02-23
幼儿撕纸教案02-03
小班撕纸教案03-26
撕纸—蘑菇房教案03-11
撕纸的作文600字三篇12-14
撕纸的作文600字四篇12-12
撕纸的作文600字5篇02-11
撕纸的作文600字五篇02-02
小班《撕纸乐》优秀教案09-14
奇妙的撕纸教学反思范文12-26