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【精品】表演的作文600字三篇
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的表演的作文600字3篇,希望能够帮助到大家。
表演的作文600字 篇1
今天,老师神秘地拿出一根白线、一些吸管和几把剪刀,说:“今天我给大家表演一个魔术,叫剪不断的线。”我们都很惊讶,是不是老师也改行做魔术师啦?
只见她拿着那根线,小心翼翼地把线穿进吸管,神秘兮兮地说:“这绳子很普通,一剪就断,可是一放进吸管里,把它对折,用力一剪,吸管断了,可绳子却不会断。”说罢,还请了几个同学让他们拉一拉,问:“绳子是一整根的吧?”我们连声说是。“见证奇迹的时刻到了!”老师学起了刘谦。剪刀合拢了嘴之后,那吸管一分为二,可是绳子却安然无恙。我们都被蒙在鼓里,这到底是怎么回事?
听了老师的.揭秘后,我们知道了吸管被老师动了手脚。她在吸管中间竖向划了道大约三厘米长的口子,把切口朝内,对折了穿有绳子的吸管后,轻轻地抽了抽,线就调皮地从那口子“溜”了出来,躲到了被手捏住的口子下端,剪的时候,其实只剪了吸管对折的地方,使劲一抽绳子,就形成了刚才奇怪的现象。
明白了其中的奥妙后,我们也开始当小小“魔术师”了。经过一小段时间准备后,老师请了四个同学上台表演,我第一个上场。“嗯嗯,今天,我要给大家表演一个魔术,叫剪不断的线。”我模仿了老师的台词。之后便依葫芦画瓢地表演起来。可能是准备不充分和太紧张了吧,我几乎没有与“观众”交流过。哈哈,魔术师表演失败!我在心里笑自己。
其他三位魔术师表演都比我出色,特别是第二位,无论动作和语言都幽默得无可挑剔。其他两位都十分严肃。“哈哈哈……!”教室里响起了快乐的笑声。
这节魔术课实在太有意思了,即可以练手的技巧,也十分有趣。希望老师们多上一些这样的课。
表演的作文600字 篇2
今天,我们去动物园秋游,观看了一场精彩的兽类表演。
节目马上就要开始了,其中我最喜欢的节目是“老马”。只见老虎纵身一跃就跳上了马背,瞧森林之王已端坐在马的背上了!你看它膘悍的身体,令人胆寒的双眼,嘴上胡子翘得老高,多么威风呀!过了一会儿,老虎低下头,凶狠狠地盯着马,好像在说:“如果你让我摔倒的话,你可就没好日子过了!”马则低下头老老实实地跑着,好像在说:“老虎大王,您可是百兽之王啊!我怎么敢招惹您呀!”之后,驯养员将马停了下来。噢,原来老虎看见驯养员手中的鞭子吓得浑身发抖,它哪敢去欺负马呀!一场我最喜欢的`节目演完了。
“猴子骑车”也是我喜欢的节目。一听到这个名称,你们是不是很好奇呀?你看,有两只活泼、机灵的小猴子牵着自己心爱的自行车东张西望地出场了,好像在问我们:“你们是谁呀?”再看看,这猴子毕竟是猴子,真玩皮。一只抓耳挠腮,好像对等会儿的比赛没信心;另一只嬉皮笑脸,好象在说:“你肯定骑不过我啦!我的技术可是一流的,别跟我争了吧。”比赛开始了,你看它们你追我赶、争先恐后!都不服输。有只小猴子快要撞上围栏啦!只见它迅速地把车头一扭,就敏捷地躲过了高大的围栏,我真为它捏了一把汗!
我还观看了“山羊背着小猴走钢丝”、“老虎跳纸壁”、“老虎踩球”和“狼狗做算术”……我想,动物们的精彩表演离不开驯养员叔叔阿姨们辛苦付出的汗水。我喜欢动物园那些淘气可爱的动物,但我更敬佩那些为保护野生动物而默默奉献的人们。
表演的作文600字 篇3
今天下午,我们怀着喜悦的心情,来到广场看杂技表演。同学们刚到广场,广场便成了一片欢乐的海洋。
杂技表演五花八门,有神奇的魔术,有令人惊叹的顶桌子,还有让人佩服的柔术,表演者真是八仙过海,各显神通。
我最喜欢的节目要数“倒立劈砖”和“柔术”了。什么叫“倒立劈砖”?你往下读就知道了。只见一位阿姨先倒立了一下,做好准备活动,然后拿来六个装了东西的小盒子,分别放在一张小长凳的`左右两边,这时,她就倒立在小凳子上,并用手把小盒子移到中间,然后双手撑在小盒子上。紧接着,也不知道她怎么搞的,小盒子被她一个一个地弄到地上了,而她还稳稳当当地倒立在凳子上。同学们看得目瞪口呆,有的情不自禁地喊出了声,还有的睁大了眼睛,捂住了嘴巴。这时,场上响起了经久不息的掌声。
我最佩服的是那个表演“柔术”的小女孩,她今年只有六岁,可是她的表演却非常精彩。她站在桌子上,轻而易举地就能下腰,一位叔叔把一枝花放在了桌上,她就用嘴去叼花,不用说,你也知道她叼住了没有。后来,她又站在桌子上的小凳子上,再下腰用嘴去叼花,结果,还是成功了。第三次,她的任务是把桌子上的七只碗一次全拿起来,我们都以为她要把碗叠起来再拿,结果,她嘴上叼了一只碗,每只手上拿了三只碗!顿时,操场上一片欢呼,随后响起了雷鸣般的掌声。
杂技表演在热烈的掌声中结束了。突然,我想起了“台上一分钟,台下十年功”这句话,我觉得没有经过刻苦的训练是练不出好功夫的。
学习不也是一样的道理吗?
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