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有关分数作文600字9篇
在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的分数作文600字9篇,欢迎大家分享。
分数作文600字 篇1
今天上午,第一节数学考试,我做呀做,终于做到了最后一题。啊,只要写上答案就可以了。可是,这时下课的铃声偏偏响了。沈老师说:“时间到,不准再动笔,再动笔就要算‘0’分。”我们立刻放下了手中的笔。这时,我看到旁边的`朱玲敏还在动笔写。于是,我也想拿笔来写上那个答案。正在这时,沈老师大声说:“朱玲敏,0分。”她丢掉了手中的笔,头伏在桌子上,伤心得快要哭了。我们一见沈老师来真的了,谁也不敢再动笔了。这时,我想我还有最后一题没有写答案,前面的也不敢保证会全对,这次一定得不到95分以上了。上次,我得了99分,让人眼红了。这回,我一定一落千丈了。唉……
我度过了一个漫长的下午,终于等到了照顾班了。在照顾班上,沈老师宣布分数。这时我紧张起来,想到同学会因为我考得差而嘲笑我,那时,我多没面子。老师拿起考卷报分了。同学们都悬着一颗心,教室里一片安静,静得连书本的翻动声都听得见。“郑燕,100分!”“哇!郑燕好棒!”同学们情不自禁地喊了起来。接着,老师又报了下去。“周洋,93分。”什么,我才93分。比上一次要少6分,比95要少2分。而且都错在不应该错的地方。只要我动作快一点,答案写上去,那么就是99分,与上一次持平。如果选择的不看错那不就是100分了,就像郑燕那样让人自豪了。唉,这一次回家一定会被妈妈骂一顿了。
放学了,我走在熟悉的道路上,心上还想着这次考试成绩的下降,主要是因为自己太过于骄傲了。以后,我一定要虚心,不骄傲,求上进,成绩就不会再下降了……
分数作文600字 篇2
望着窗外漆黑的夜晚,听着那淅淅沥沥的雨声,一幕幕往事浮现在我的心头——那天,我数学测验得了83分,为什么?是因为我基础不好?是因为我没有用心学习?是因为我没有认真对待考试?不,都不是,是因为考试紧张的心理。我怕分数考得不理想,我是怀着不安的心理参加考试的……83分?妈妈的脸色晴转多云,眉头皱成了“川”字形:“你还能考个更低分数出来吧……”“哼,吃什么饭,当什么心!”爸爸的嘴角开始抽动,似乎恨不得跑上来打我一顿。面对他俩的训骂,我闭上了眼睛,默默忍受着,不敢反抗。过了好一会儿,“暴风雨”终于停了,我再也忍不住了,关上房门,痛痛快快地哭了一场。我一遍又一遍地问自己:一次考不好你们就这样,我是你们的亲生女儿吗?我真的那样无能吗?
我又想到了上一次考试,我得了100分。回到家里,迎接我的是妈妈像春天般灿烂的笑脸,爸爸的啧啧称赞。我的分数完全控制了他们的心情,控制了他们对我的`态度。这次……想到妈妈那冷若冰霜的脸和那无休止的训骂,觉得鼻子酸酸的,眼泪不住地往下掉。我抬头看天,竭力不让泪水掉下来。这次得83分,那次得100分,我的待遇截然不同!分数左右着爸爸妈妈的情绪,左右着我的生活。那下次,又将是怎样的呢?
分数啊,你是一条坚韧的绳,将我紧紧地束缚在试卷上;你像一道坚固的墙,将我与轻松快活间隔;你如一座高大的牢,将我囚于不安与担忧中。分数啊,我多么想跳出你这个包围圈!
雨,淅淅沥沥地下着,是老天在为我的遭遇哭泣吗?叶儿哗啦哗啦地摇着,是树木在为我的命运叹息吗?青蛙“呱呱呱呱”地叫着,它是在为我鸣不平吗?刺眼的灯光下,我仿佛又看到了那鲜红的83分,那张冷若冰霜的脸和无休止的训骂……其实,我一直很努力啊!
分数作文600字 篇3
无论是父母、学生还是老师,在他们的心目中100分永远大于99分。但在我——一个成绩很平凡的女孩看来99分永远大于100分。
“分数是学生的命根”,无数学生将它视作座右铭。小学生、中学生、大学生,在家长老师面前都是孩子。是孩子就应该有属于孩子的一份快乐。
得到100分又怎样?得到了满分又怎样?为了一分而去花几个小时,几天甚至几月的时间去得到一分,那样值吗?在课文《风筝》中鲁迅因为小时毁掉了兄弟的快乐,长大后而自责不已。那么从小就只知道学习,而不懂得游戏的他,有快乐过吗?有尝试过当一次真正意义上的孩子吗?不,他没有。从小就是小大人的他,腹有诗书气自华,又怎样?即使诗书使他气质高贵。可是,这个年龄段的孩子,没有了天真、幼稚,倒多了几分老成。那样的孩子还是孩子吗?
或许,他小时候如果和兄弟一样去玩闹,那么中国文学史上就会少了一位文学巨匠。但当他回忆起往事时,所有人都有童年美好快乐的'回忆,唯独他没有。因为他根本不曾拥有过快乐。在他的心中,玩风筝是幼稚,在空地上玩闹是幼稚,一切一切孩子的东西在他看来都是可笑的。那么他的想法就是可笑的,不会玩风筝的孩子,不会奔跑的孩子根本就不能算是孩子。他根本就没有记忆深刻的往事,小时没有快乐过,长大后,就更不会快乐。
所以为了一分,而丢失快乐,那样有意思吗?得到99分就已经是好学生了,为什么要去当得100分的好学生呢?
有时99分在某种意义上来说是大于100分的。因为99分少的是一分,但长大后多的是一份兴趣。但100分多的是长大后的平淡与自责。优良比优秀更重要。
分数作文600字 篇4
我平时是个不起眼的小不点儿,可一到考试就大放光芒了,因为我是学生的命根子,是判断他们成功和失败的重要标准。猜猜我是谁?对了,我就是不可一世的分数。
我的力量可谓大矣,差生门一谈起我,脸色顿时发白;优生们谈起我,也是感慨万千。初中生中考为的`是我,高中生高考为的也是我。如果你们不相信我的力量,就看一下这一幕吧!
某市一名初中生平时学习成绩优秀,多次被评为三好学生,一直受到我的宠爱。可就在中考时,他与我的关系发生了破裂,不再受我的宠爱,结果中考落榜了。终于,他承受不了巨大的压力,结束了自己十几岁的生命。
一位花季少年竟会在我的压力下结束生命,你能说我的力量不大吗?
再看下一幕吧!
某市一名高中生平时成绩一般,高考时超长发挥,得到我的青睐,一下子就持着我颁发的护照进名牌大学……
我能使优等生前功尽弃名落孙山,也能使普通生出乎意料地金榜题名,你还能不相信我的力量吗?
许多人寒窗苦读为的是我,有些弄虚作假为的也是我,一小撮人铤而走险、徇私舞弊为的还是我。我是最时髦、最走俏的“物品”,是魔力无穷的指挥棒,是法力无边的司命神,是至高无上的“玉皇大帝”。我可以叫你一步登天,倍享尊荣,合家欢乐;也可以将你打入地狱,形销骨立,甚至家破人亡……哈哈,试问茫茫人间,谁敢小看我?
不过,近来风声不好。有人说我妄自尊大,滥施淫威,要分解我的权利,实施什么素质教育。好在只是一阵威风吹过,看来也奈何不了我!
分数作文600字 篇5
在我成长的过程中,经历过很多事,可我大多已经淡忘,而有一件事却在我的心头留下了深深的印象。
这学期,第一单元试卷发下来了,一个刺眼的分数跳入我的眼帘。“75分?”我连忙揉揉眼睛,定睛一看,没错,是75分。顿时,眼泪就像断了线的珠子一样滚落下来。“今天的数学试卷,还是和以前一样,请你们的家长在试卷上面签字,明天交。”老师轻轻的几句话,在我看来,却仿佛千斤巨石压在我的心头。给家长签字吗?天哪,爸爸妈妈对我要求很严,如果他们知道我这次数学考试才得了75分,他们会什么反应啊?此时,我仿佛看到了爸爸严厉逼人的目光,妈妈伤心失望的神情。
怎么办?怎么办?撒谎?改分数?唉,都不行。放学路上,我心事重重地走着。忽然,我眼睛一亮,对了,爸爸这几天出差了,他肯定发现不了我的'成绩。可妈妈呢?唉!说不定也能混过去呢!我怀着惴惴不安的心情回到了家,装作若无其事,在我的房间里写作业。在妈妈做饭的时候,我又偷偷地把老师发的作业信息删除了。啊!心里的石头终于落地了。
晚饭后,我写完作业,妈妈给我检查作业时,无意中看到了藏在书包里的试卷,问我:“怎么回事?”“这……这个是……是……”我结结巴巴,头始终不敢抬起来。过了好久,耳边传来一声:“你出来一下。”我拖着沉重的步子走出卧室。妈妈似乎没有刚才那么严厉了。“是怕妈妈说你吧?”妈妈意味深长地说,“一次没考好,没有关系,但是骗人却不是件小事,诚实比分数更重要啊!”我抬起头,正遇上妈妈鼓励的目光,从这目光里,我懂得了许多、许多……
这件事虽然过去很久了,但是它时常浮现在我的脑海了。我发现“诚实比分数更重要!”虽然我的考试失败了,但却赢得了人格的能力,这句话时时刻刻激励着我要做一个诚实的孩子。
分数作文600字 篇6
“现在宣布这次数学期中考试的结果!”老师站在讲台旁边拿着大家的测验卷说。“张遥遥,第一名,100分……,杭锦峰,第7名,96分。”什么,我只得了96分?这个消息简直如晴天霹雳,我整个人像泄了气的气球,一下子变得无精打采。
放学了,我带着这张倒霉的试卷,拖着像灌了铅似的两条腿向家里走去。我觉得眼前一片灰暗,简直分不清天与地的界限。其实,这次考96分并不算低,但在爸爸妈妈眼中,它却变得一文不值。
已经到了家门口,我好不容易一脚踏进了家门,可心中却像揣了一只小兔子,上下跳个不停,生怕爸爸妈妈问考试的事。还好,他们都在厨房里忙着,没问这事,我松了一口气,一溜烟跑进了房间,关上门做起作业来。
“儿子,吃饭了!”屋外传来妈妈的喊声,我的心又紧缩起来,他们会不会问考试的事情。我提心吊胆地走到了饭桌前,捧起碗默不作声地往嘴里扒着饭。终于,我最担心的事发生了。“儿子,这次考试考了多少分,在班上排第几啊?”妈妈的话充满了希望。我一时语塞,好一会儿才吞吞吐吐地从牙缝里挤出了几个字:“我……考了96分,全班第……7……。”原来眉开眼笑的'妈妈立时变得怒目圆睁。爸爸接着妈妈的话大声问道:“我们要求你考多少分,第几名?”“……97分,全班前5名。”我低着头,小声答道。“你知道吗?那怎么不拿出这个成绩给我们看?”爸爸大发雷霆:“今天晚上把错的题目抄10遍,不许看电视……。”
哎,分儿、分儿,学生的命根。爸爸妈妈,难道分数真的那么重要吗?
分数作文600字 篇7
从入学以来,我经历过无数次考试,有考得好的,自然也有考得差的。
记得我五年级有一次期末考试,我在考前认真复习,把知识点了解得一清二楚,把课文背得滚瓜烂熟,胸有成竹地迎接考试了。功夫不负有心人,我在考场上快速地解答着一道道题目,势如破竹地攻下了一个个“堡垒”。考试结束后,我怀着兴奋的心情回到家里,但一对答案,那股兴奋劲就没了,我英语顶多只有96分了。过了难耐的几天,考试成绩出来了。我听到自己的成绩后,眼睛都瞪圆了。哇,我竟然考得这么好,数学就不用说了,99,英语,96,最难以相信的是,我的.软肋语文竟然考了全班第二——97。一下子,我前几日的紧张烟消云散了,取而代之的是一阵狂喜与激动。这时爸爸妈妈也走了过来,妈妈不住地说:“嗯,喆喆,有进步,妈妈要好好奖赏你。”爸爸故作深沉,说:“你可不能骄傲,以后要好好学习啊!”但我听出他的话语中含有些激动。第二天,我来到学校,老师也夸奖我:“徐宁喆,你这次考得真不错,祝贺你。”
我的朋友们也考到了他们理想的成绩,走过来高兴地拍了拍我的肩膀:“哈,你小子可真有两下子。”那时,我心里像吃了蜜一样。
当然,马也有失蹄的时候。事情也是发生在五年级,我在考试前没有好好复习,在考试时粗心大意,走出考场时心里已经开始冒冷汗了。果然不出我所料,考试成绩出来了。我语文只考了79分,全班倒数第二。这下我可就惨了,爸爸妈妈轮番向我轰炸,爷爷奶奶虽然嘴上不说什么,心里也已经犯嘀咕了。老师也在课堂上一顿批评,弄得我成了同学们注意的焦点。我见到这阵势,只好心里直叹气。
我决心以后要好好学习,克服粗心大意的毛病,让我每次考试只有欢喜没有忧愁。
分数作文600字 篇8
雨,淅淅沥沥地下着,是老天在为我的遭遇掉泪吗?树叶儿,哗啦哗啦地摇着,是树木在为我的命运叹息吗?蛙,呱呱呱呱地叫着,是虫儿在为我鸣不平吗?
刺眼的灯光中,我仿佛又看到了那鲜红的83分,那张冷若冷霜的脸和那只举着木棍的手。
分数啊!你是一条坚韧的绳,将我紧紧的束缚在试卷上面;你想一道坚固的墙,将我与轻松快乐隔开;你如一座高大的牢房,将我囚于不安与担忧之中。分数啊,我多么想跳出你这个怪圈。
今天测验得了83分,为什么?是因为我基础不好?是因为我没有用心学习?是因为我没有认真地对待考试?不,都不是,是因为考试太紧张的缘故,我怕分数考得不理想,我是带着不安心理去参加考试的83分!妈妈的`脸色晴转多云,爸爸的嘴角开始抽动。面对木棍,我闭上了眼睛,无力反抗。
暴风雨停了。我倚在窗口,流着眼泪问自己:“你真的是那样无能吗?”
又一次考试,我得了100分。
回到家里,迎接我的是妈妈的笑脸,爸爸的称赞,这是奖励吗?我想起了上次那冷若冷霜的脸。
我的鼻子又一阵酸溜溜的。
天边的月,暗淡无光;街旁的树,静悄悄的;沟里的虫儿,时断时续地鸣着我倚在窗前,上次的83分,这次的100分,情况是怎样的不同啊!下次,又会怎样呢?
我问苍天:“我何时才能挣脱分数之绳?”我问树木:“我何时才能摧毁分数之墙?”我问虫儿:“我何时才能逃出分数之牢?”我问一切一切的生灵:“我何时才能从分数中跳出来?”
我忽然觉得两颊一热,两眼又模糊了。
分数作文600字 篇9
“发卷子了!”只听见一声大叫,同学们便一蜂窝似的跑了过去。待找到卷子之后,大家便相互攀比,然后便对分数低的同学冷嘲热讽。
可是,这样的场景,在我们班却是很少见的。平常,大家都是在刷题或是写作业,而那些学神又在座位上写着课外的辅导题,自己做自己的事。
但在以前,我们班同学是很互助团结的。运动场上的“加油”,班级里同学互帮互助的景象,却也是一副其乐融融的景象。
渐渐地,有一样东西打破了这一切——分数!
大人们“向钱看”,小孩们“向分数看”。并被输入了:“没上好的小学就没好的中学,没上好的.中学就没上好的大学”等一系列连锁反应。
不过,这种观念虽然有一定的道理,可是这样的话,世界就会成为一个自私自利的世界,就会成为一个“自我”的世界吗?
这种世界就好像机器人一样,按照自己的路线几点一线,认为自己好就可以了。
友谊可以让人回到本质,回到心灵上的交流,有时,一个眼神,对方立即会意,这是一件很神奇的事情。
我曾经看到过一对好朋友,原本很快乐的在一起。可是,一次很重要的考试,有一位考砸了,两人的关系有了一点裂缝,这道裂缝随着学业的加重,越来越大,现在已经不再交往了。一个分数,可以让人的感情破裂,所以,现在分数已经是衡量人的标准了,而不是能力了。
比分数更重要的,我认为是友谊,没有了友谊,人与人之间就只有了自私、黑暗,也就没有了温暖。
比分数更重要的还有很多……。
可现在分数是最重要的,是人生的本钱,黑白两色的世界,又有什么意义呢……
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