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【必备】访友作文600字3篇
在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的访友作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。
访友作文600字 篇1
不骑车,不邀游伴,不带什么好礼物,就带着满怀的好心情哼着小曲去动物园拜访我的老朋友。
那只狮子是我第一个要拜访的老朋友,记得那时你还是个小狮子,此时呢你已经是真正的森林之王了。好像又多了一些家人,你的妻子和你的孩子。
接下来我又去拜访了我另一个老朋友,嗨,你早呀!海豹先生,好像他见到我真的很高兴,在水里翻滚着,好美呀,他游泳的速度还真是快呀!好像在告诉其他的伙伴们,我就是他最好的朋友。
不知不觉走到了我的老朋友美洲豹女士的家,打声招呼吧。记得那次我来的时候她还只是个小女孩,现在好像已经成了妈妈了。看,身边的.宝宝们多乖啊,还在睡懒觉。
下一位是我的老朋友,长颈鹿,他好像多了几个伙伴。它们一起吃早餐,吃得津津有味。我都想尝尝。时间过得还真是快呀,赶紧去看下一位老朋友吧。
河马小朋友正在池塘中晒他喜欢的阳光浴,泡得比我们在湖南泡的温泉还舒服呀,来不及了,河马小朋友,我要去看我另一个老朋友了,有时间再来看你吧。
孔雀小妹妹,我来啦,你能不能让哥哥过来,让我看看它的尾巴啊,这时哥哥来了,但是他好像不高兴,不愿意让我看他的尾巴,我又去叫孔雀小妹妹,问问她哥哥怎么不给我看尾巴呢?这时孔雀妹妹走到了哥哥身边,好像在说什么一样,这时,哥哥的尾巴张开了,哇,真漂亮!
时间差不多了,我该回家了。再见了孔雀兄妹,再见了河马小朋友,再见了长颈鹿大哥,再见了美洲豹女士,再见了海豹先生,再见了狮子王。
今天可真满足,见了这么多老朋友,我又哼着小曲,回家了。
访友作文600字 篇2
走出家门,就与秋天撞了个满怀,风中含着雨水和花朵的气息。早晨,好清爽!坐上车,带着期待的心情,去秋天中访友。
那片草地,是我要拜访的第一个朋友。啊,绿绿的草地,你如一位德高望重的老人,在这儿待了十几年了吧?有多少人割掉你那绿绿的衣服,每次你都用顽强的生命在地面上重新拔地而起,顽皮的孩子们在你的身上踢球,踩来踩去,你又忍受了多少的疼痛呢?岁月悠悠,你还依然如旧。
走进这片树林,百灵鸟呼唤我的名字,树叶上的雨水与我交换眼神。每一颗树都是我的知己,它们为我们送来了常年的青翠,让我们在夏天感觉不到炎热,每一棵树都在看着我。我轻轻地抚摸着大树,静谧的,仿佛自己也是一棵树,我的.脚下长出根须,深深地扎进泥土和岩层,头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。
大自然的一切,哪个不是我的朋友?我亲切地跟它们打着招呼:你好!火红的柿子树,你掉在了地上,是要我品尝你的果实吗?你好!大大的苹果,你一面红一面青,是见到我害羞了吗?你好!绿绿的草地,你的身子一动一动的,是在向我打招呼吗?喂,欢快的蜜蜂,你们嗡嗡地在谈论些什么呢?我猜你们津津乐道的,一定是又发现了一些漂亮的花吧!
拾起一粒种子,我仿佛看到了生命的奥秘;拾起一片树叶,我仿佛看到上面细数精致的纹理;捧起一把大米,我仿佛看到了农民伯伯的辛苦。
突然,下起了倾盆大雨,我正好在山上的亭子里呆着,那儿正是看雨的好地方,看着远处雨中的风景,是那么美!谁能说这不是上天给我的恩泽呢?
渐渐地雨停了。湛蓝的天空中出现了一道彩虹,掠过了一群大雁。我该回家了。我轻轻的挥手,向大自然的朋友告别。带回了满怀的好心情,好回忆,还有一路的月色。
访友作文600字 篇3
走出门,就被大风撞了个趔趄,风中带着奔跑的脚步声和同学们的欢笑。早晨,好有趣!
不坐车,不请同学,也不带什么礼物,就带着满脑子的兴奋,踏一条小路,独自走在去访友的路上。
那棵大树,是我要问候的第一个老朋友。啊,大树,你如一位年轻力壮的军人,在这校园里站了十几年了吧?你让多少孩子在树荫下玩耍,捡起一朵朵紫花,你挺直身,朝前凝望那如画的人影、楼影、月影。时间长长,落叶飘忽,师生聚散,唯有你依然挺立。
爬上这座大型玩具,鸟儿谈论我的样子,小飞虫害羞地躲过我的目光。每一株小草都是我的.知己,它们迎面送来清爽的青绿,每一株都在瞧着我。我望着那一片草地,静静地仿佛自己也是一株草,我脚下长出须根,身体和头发化为草的叶片,胳膊变成开花的茎叶,结出蓝色的果实,等待大家前来玩耍、采摘。
在这校园中的一切,哪个不是我的朋友?我亲切地跟他们打招呼:你好,软软的跑道!你重新披上一件新红袍,是要我好好锻炼吗?你好,高高的篮筐!你依旧呆在那么高的地方,是想让我快点长高吗?你好,亮亮的旗杆!瞧你那空空的头顶,我会帮你将国旗挂上。你好,平坦的课桌!天天托着我们的书本,你一定也充满了智慧。你好,美丽的黑板报!你的一幅幅图画,一句句让人长见识的格言,让我们更爱学习。喂,调皮的白头翁鸟,啾啾地在唱些什么呢?我猜你们句句对唱的,是从小朋友那里学来的儿歌。
捡起一本书,捧在手中,我嗅到了那熟悉的印刷味;拾起半截粉笔,我看见了它舍身工作的痕迹;捧起一只知了,静静聆听,我听见同学认真的朗读声,听见粉笔敲击黑板的节奏。
下雨了,滴滴嗒嗒的雨声透出几分宁静,上课的铃声和着雨的节拍。我该去上课了。我暂时忘记了那些朋友,聚精会神地望着老师,沉浸在课堂之中。
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