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精选游学作文600字合集八篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的游学作文600字8篇，希望对大家有所帮助。
游学作文600字 篇1
今天是一个特别的日子，身为实验小学学生的我们将要在今天——一个天高气爽、艳阳高照的日子里，去国家四A级旅游景区长屿洞天秋游。
早上七点二十，大家带着早已准备好的零食，兴高采烈的来到了学校，等待鑫驰野大巴车的到来。所有人都已经全副武装，准备上大巴车，开往长屿洞天。这次是全校大行动，所以来了整整二十七辆大巴车装载我们。我们班在经过苦苦地等待之后，终于在七点四十五分走了。由于车上十分的闷，而且又很颠簸，所以班上有许多同学都晕车了。但是我们还是在八点半到达了目的地。
首先我们来到了双门硐石窟，这座石窟在一座山上，所以我们下车后就开始爬山。这可真是下山容易上山难啊！这山十分的陡峭，大家每爬一段就要休息一会儿。费了很大的精神总算是爬到了双门硐。这个洞窟可真是叫大啊！里边正对着的是一个巨大的老子石像，我和张阳等人怕了许多张照片。背面是一座巨大的石喷泉，是喷泉的周围有一个大水池，水池里面有许许多多的观赏鱼儿，大家都纷纷把面包等食品扔给小鱼吃，小鱼们马上就聚拢来吃掉了。离开了石窟，我们便来到了称为洞天奇观的冬天大观音。这个大观音依山而建，高达五十多米，耗资两百多万元才建成。我们班上这些虔诚的佛教徒都纷纷掏出二元钱买香许愿，真是虔诚啊！
我们下山后，来到了大家都想看的'大熊猫馆，这个馆里有三只大熊猫，都来自四川省。其中一只正在洞里大睡一觉呢！这两只熊猫，一直在竹子边上专心致志的咬竹子呢！“哎呀！这根竹子好硬呦！”第一只熊猫说道，“是呀！我都咬不动啦！”第二只也说道。这两者熊猫的样子多么可爱啊！我都想进去摸一摸可爱的它们。
中午我们互相交换着零食，大家都吃得饱饱的，到了十二点，我们必须走了。再见，长屿洞天！再见，可爱的大熊猫们！
游学作文600字 篇2
今天早上我们要去灵芝坡游学了，早早地起了床，带上了水，就向灵芝坡出发了。
到了灵芝坡，老师已经开始热身了，我跑到队伍后头也开始了上山热身，老师走在前，学生走在后，虽然我是第三队的，但一直是整只队伍的第一。
我和我弟今天穿着球服是23号，所以老师和学生都叫我和我弟，23号！我们又上了一个山间小路，山坡很陡，路旁有小草红花。原来不是小红花，而是红色的小豆子一样大的果子，老师说这能吃。我弟摘下了一个，他给了我一个说让我尝尝，我没有尝说我不吃，虽然我没有尝过，但一看那个形状一猜就很难吃。
过了一段时间，一个声音，23号23号我弟飞奔了过去，连第一都不要了，我走了过去，原来张家豪手受伤了。需要23号书包里的`窗口贴。这山路，又难走又危险，突然脑子里幻想自己掉了下去那有多么可怕，不敢再往下想了，转头就走，接下来是一段非常平的路，既不危险也不难走，突然一个选择摆在我眼前。一个平路。要拐大弯，另一个是泥土路。很陡，我弟奔向了那条大路，有两分钟后，我做出了选择，走小路上去时，我弟刚好也快到了，在几十米处向我招手，他跑过来。非常吃惊，没想到走小路这么快，到了一片树林，长满了树，还有小溪，溪中有小蝌蚪。有人开始堵坝。我在后面堵，还有一个人在最后堵。我刚好建好，上面的人，一下把他的大坝移走，一波水冲了过来，冲毁了我的大坝。他有缝了上去。我又加高了一倍，他又放在放水，随着水，我的大坝再次冲毁，不知后面有没有毁，来到后面一看，正好堵住了。上面的人来捣乱，我发现一棵树倒了，斜着倒在另一棵树上，孙卓行走了上去，我上时他说他要下，老师都有没影了，我就没爬。
下山了，实在没力气了，就回家了，与老师再见了，这次游学我很快乐！
游学作文600字 篇3
星期日早晨，阳光明媚，我们国学班的老师带着我们去塘川游学。
我们第一站来到了联南村的村民中心，这里有一个米塑的小“陈列馆”。一位导游阿姨来为我们讲解，从中我了解到一个风俗：如果有人到达了一定年龄，就要送一个米塑给他，表示祝福。米塑先用石磨磨出糯米粉，把糯米粉揉圆、捣碎，再染上色就做成米塑了。说完，导游阿姨让我们自行参观，我看见米塑中还有许多历史人物，如：杨六郎、关云长、刘玄德等等。
接着，我们随着导游阿姨来到二楼，有一位86岁高龄的老师傅教我们用超轻粘土制作米塑。我发现，老师傅真是心灵手巧，才一会儿功夫，就做出了许多漂亮的作品。在老师傅的指导下，我也做出了好看的作品呢！好开心呀！我把做出来的.成品都装进了袋子里，打算带回来好好保存起来。
后来，国字老师让我带领大家读千字文，我读得朗朗上口，妈妈还表扬我了呢！
读完千字文，外面不知不觉已经下起了小雨，国学老师带着我们来到了第二站-上源村。这里的山风景秀丽，还有小溪流水。我们冒雨爬山，一路上的小溪唱着“哗啦，哗啦”的歌，向山下奔跑着。泉水和着风声交织出一首悦耳动听的曲谱。我们一边上山，一边欣赏着一路上优美的风景。到了山顶，我们坐在亭子里休息。亭子外有一个大桶，我们几个小朋友拿超轻粘土当球往里面扔，“啪”，进球了！大家玩得不亦乐乎。
休息好了，我们顺着小路往下走。在路上我们抓到了一只蚱蜢，我抓住它两只脚的肘关节，它就动弹不得。我们把卡片放到它身上，我就下意识地把卡片推开，太聪明了！一路下来，我发觉，在雨中漫步被雨水滋润过的空气很清新，也有别样的迷人美景。
这次游学真是收获满满！既认识了非物质文化遗产－米塑，又收获了雨中游学的快乐。
游学作文600字 篇4
平生第一次参与学校的外地游学活动，总体感觉还是很棒的。这次江南杭州、绍兴两地都给我留下了深刻的印象——江南那潮湿的空气、遍地的绿植、朦胧的天气、热情的人民、丰富的文化……无一不使我向往。几十年后，我还要重游此地，看看那时的绍兴和那时的我，相比现在的变化。
绍兴使我最为喜爱，在很多街道上随意走上几步，便可看到那古色古香的中国风建筑，黑色的瓦一层压一层在顶上形成一丝弧度，边缘微微凸起，在瓦旁勾勒出一幅美伦美奂的景色。白墙被岁月侵蚀，泛上了点淡淡的灰棕色，时不时有黑框的窗子加以点缀，映着那黑瓦，伴着城镇的嗓音与叫卖声，屹立在道旁，仿佛是对现代化的厌恶与抵触——但也很快与对面的现代楼房分了胜负，很显然胜利属于前者。
我们来时路上宛如仙境，都是充满神秘色彩的雾（霾？），它们伴随着名为“现代化”的病毒一同奔涌着，跑到祖国的大江南北，挤走了原生态与大自然的'“神迹”，而我们也只能看到他们二者离开时留下的足印，零星散落在我们身患疾病的故土上，与这土地的灵魂一同诅咒在她们臂膀生活的人们。这也许就是所谓“发展中大国”的悲哀吧。安昌古镇是这一行中我最爱的地方，不像杭州的“楼外楼”甚至岳山庙那样冠冕堂皇，使古建筑成为了形式而非建筑本身。总觉得那亮丽的油漆下渗着一丝虚伪，而安昌古镇则完全不同。屋子上岁月的颜色与“伤痕”都是人们的回忆与历史的见证，这才是我们华夏文明所应提倡的民族文化精髓。
希望祖国母亲的病早点好。
游学作文600字 篇5
南山小学六年二班的教室里每个人都在兴奋地议论着同一件事，那就是——春游啦！
春游那天，带我们班的是个男导游，姓宋，他的女助手则姓杨。但是这个宋导游一开始的表现就让原本心情愉快的我万分无奈。一个字，寒！哪里有棉被啊？身为导游的他，在我们学校操场上绕了一大圈才找到出口就暂且不提了，就说出了校门口他都不知是该左转还是右转才能找到旅游大巴。好不容易上了车，放下背包，同学们便开始往外掏各种各样的零食，一路上欢声笑语从未停断。这次春游，我们的第一个活动是去大梅沙捡垃圾，但到了大梅沙我们才发现，因为把司机车停错了地方，所以我们偏离了大队迫使捡垃圾的活动取消。上车后，宋导游大声地责骂司机，司机也十分恼怒，反唇相讥。最后，竟不顾车上还载着30多条人命，怒气冲冲地猛踩油门，使得一些不清楚状况的同学一个劲的纳闷，车怎么好象开快了？就在这时，来了一个急刹车，不少同学因为惯性的关系，一下子撞上了前面同学的座位。胆小的同学甚至开始匆匆地执笔写遗书了。
接下来的一切活动都还算顺利，但在玩机动游戏的'时候，有的同学因不够1米5而什么都没玩到，在不满地大声嚷叫，更有甚者在离开时还狠狠地踢了人家出口的大门一脚。
回到学校之后，老师才告诉我们一件事。原来，就在我们专心致志欣赏表演的时候，司机来找老师道过歉，求她不要投诉自己。而投诉的话，现在到处金融危机，人家的饭碗丢掉是一定的了，但说不定，他还要养一家老小。不投诉呢，有实在有点说不过去，老师也不知道该怎么办。
但，无论最后的结果如何，我都会认为，这是一次很特别的春游。
游学作文600字 篇6
今天我们去游学营了。
我们今天又重新分了一次队，我还是和陈可一一个队，不过我跟我妹妹不在一个队了。
我们见到了一个老奶奶，乔老师说让我们采访这位老奶奶。有的人问老奶奶是多少岁来到这里的？老奶奶说她是20几岁来到这里的。还有人问她现在多少岁了呢？我不记得了。我们问完老奶奶，给老奶奶说完再见，我们就走了。
到了路上，这次我们是倒着走的，原本我们是从上面往下走的，这次我们是从下边往上走的。然后呢？再把它返回去，走过去那个路，那儿的.坡可真陡呀！我都差点滑下去了呢！不过在那顶上看见的风景还是特别好看的呢！十点我们到了以前走过的老槐树林，乔老师说一会带我们去有小溪的地方。现在我们开始读论语书，张老师给写作文的小朋友发棒棒糖。我们读了论语书，我还上去展示了呢！然后呢？我们开始发棒棒糖了，这次我写作文了，哎哟！可以得到棒棒糖了。
乔老师来了之后，我们又开始去找小溪，在小路上，我们看见了一个窝里边有八个野鸡生的蛋，而且特别小。张老师拍了照之后，我们又往下走了。我们组到小溪的地方之后，那里的小溪都干了。然后我听几位同学说，前面还有条小溪，他们说那里有水而且还特别清，里边还有蝌蚪呢！我也想去，可是我走得太慢了，一过去老师就说马上都回来了，我就没有去成。下次我一定要往前走，要坚持下来，一也要看到蝌蚪。
这次游学营，我没有看见蝌蚪，我也没看见小溪。嗯，不过下次我要坚持走到前面看到的小溪和蝌蚪。游学营再见，下周再见！
游学作文600字 篇7
一周的游学时光稍纵即逝，但这五天所发生地大大小小的事都在我心中留下深刻印象，最令我难忘的就是鲁迅故里。
到鲁迅故里的第一项活动，就是私塾课堂。一进教室，我们就被桌上摆放地整整齐齐的服装所吸引。那是一件蓝色长衫，上面还有一顶帽子，帽子后面有一根细细长长的麻花辫。我们对屋里的一切目瞪口呆。我怀着好奇的心情上完这节课。我发现了私塾课堂和现在的.课堂有所区别。在古代，一堂课的三分之一是早读，大家都严肃、富有情感地朗读古文；第二部分是对课，也就是考反义词，课堂气氛十分活跃；最后一部分是描红练习。由于一些原因，我们是用签字笔写的，但真正的私塾课堂是用毛笔练习。即使没有充足的材料，但我们描红仍专心致至。那一刻，我们都远离了吵闹的都市，心平气和地写着。因此，我们也不难想象鲁迅先生五年的私塾生活，那么认真、严肃、勤奋的身影。
在体验完私塾课堂后，我们来到鲁迅先生真正学习的地方—三味书屋。那是鲁迅先生小时候经常去的地方。鲁迅先生的代表作品《从百草园到三味书屋》的地点。百草园原来是周家种菜的地方，鲁迅先生常和伙伴在那里玩耍，所以那里也是他曾经的乐园。三味书屋则是学习的地方，那里有他美好的记忆，是他最喜欢的地方之一。说起私塾，不难想起在桌上刻“早“字这件事。有一次，鲁迅父亲病重。由于药都不常见，花费了鲁迅很长时间，导致他上课迟到。据记载，那好像是鲁迅先生唯一一次迟到。为告诫自己，他在桌上刻了一个“早”字。同时也提醒着我们要像鲁迅先生一样准时上课，认真、严肃地对待课堂。
之后，我们又参观了鲁迅纪念馆。在那里，我们目睹了鲁迅先生这一生做过的动人心魄的事件。我认为最恰当的形容鲁迅先生的话语就是：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”
参观鲁迅故里的这一天给我很大的收获，让我知道鲁迅先生的秒笔生花，鞠躬尽瘁以及他的民族魂，一切都让我记忆犹新。
游学作文600字 篇8
我看过风景优美的西湖，我看过鼎鼎有名的龙门石窟，我看去过历史悠久的北京故宫，我还看过具有民族气魄的布达拉宫。最近我听许多人都说桂林的两江四湖是人间天堂，我疑惑了：难道两江四湖比西湖、故宫、龙门石窟、布达拉宫……还漂亮吗？
我决定去看一看这人间天堂――两江四湖。是否真的完美无暇？
机会终于来了，今年暑假，我提前完成了作业，并用自己的三寸不烂之舌说服了爸爸妈妈，来到了山水甲天下的桂林。
迫不急待地我们登上了两江四湖的'游船，阵阵清风吹来使我们激动的心情慢慢平静下来，悠闲地欣赏景区内新建成的名桥博览园、名花名树博览园、亭台楼阁博览园、雕塑博览园。虽然它们是人工合成的，却惟妙惟肖，水面上那层轻轻漂浮的水雾给人一种误入仙境的感觉。两江四湖是由漓江、桃花江、榕湖、杉湖、桂湖、木龙湖所够成独特的环城水系。两江四湖的美丽果然名不虚传，它完全可以跟威尼斯水城巴黎塞纳河比美。听说不久的将来两江四湖将与漓江齐名的又一条美丽的黄金水道。
两江四湖游可以分为日夜游。白天，坐在船上喧闹的城市在这里显得很安静，数不尽的风景名胜尽收眼底，象山、伏波山、叠彩山、尧山、宝积山、老人山等十几座名山让你留连忘返，山旁还有清水围着，清水清澈见底，可以看见水底的小鱼、绿草、鹅卵石。这时也许你会冲动的想下水游泳、捉鱼，或捧一口清水喝。看着这美丽的风景，一切的烦恼的事都会抛到了九霄云外。
晚上的风景是最美的，落做于湖中的日月塔造型奇特，发出了迷人的灯光，翠绿的树木，倒影在水中，犹如童话般的美丽，使人心旷神怡，留连忘返。
两江四湖果然美不虚传，这里的山，这里的水是那么独特，大元帅陈毅曾经说过宁做桂林人，不愿做神仙。亲爱的朋友们，在这美丽的环境中，你不想来这里游玩吗？我真不想离开这里啊！
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