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成长的见证作文600字9篇
无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的成长的见证作文600字9篇,希望能够帮助到大家。
成长的见证作文600字 篇1
书香、茶香、花香……你最爱哪种味道。至多的人会选择花香。一部分人会选花香,极少的人会选择书香。
读书是我们们从幼稚到成熟必不可少的过程。
幼儿时期,我们踏进了幼儿园的门槛。开始练习说普通话,读拼音字母,做最简单的数学题。但是最让我们能爱上的,就是读童话故事。故事的结局总是那么完美,王子与公主快乐地生活在一起。
学会了自己读书,我便跨入了小学的.天地。我读着各种各样的故事,熟悉了各种各样的景物、人物,它们开始让我慢慢懂得读书的快乐。
长到一定年龄,我开始步入青春期。在度过这个连接桥梁的时候。更是书籍陪我度过。它就像一个个给我讲道理的老师,教我如何面对自己,面对自己正临的难题。
如今,我开始步入高中的殿堂,读着属于自己喜爱的书。我记得那一天,我棒着一本《平凡的世界》。在中午的时候,家人们都开始午睡,我一人痴迷地坐在椅子上翻阅着这本不平凡的书。
朦胧的睡意开始弥漫,盘旋的风扇在头顶转着,我并没有开始眯眼睡觉。而是完全地沉浸其中,时针滴答滴答地转过。
一眨眼,时针已从12转到了3。我不知不觉得已经看了1/3书籍。
慢慢地,读书已经成了必不可少的一门必修课。
在成长的足迹中,从稚嫩到成熟,从充满幻想色彩的童话到处处是为人之道的书。我开始在成长的脚步中,领会到了读书的可贵。
读书,它让我对未来抱有幻想。
读书,它让我面对困难有自如的心态。
读书,它让我开始掌控驰向未来的游轮。
成长中,我见证了读书的可贵。面对将来,书籍将会一直陪伴着我。
因为它,让我明白成长中必不可少的东西有一样就是书籍,它陪伴我们成长。让我们明白了各种书籍存在的价值之一,也让我明白了各种书籍代表不同的年龄阶段。它见证我的成长。
成长的见证作文600字 篇2
走在镇江实验学校这个熟悉的操场上,我的心情不是毕业时的激动与兴奋,也不是面对新起点新环境的害怕与迷茫,而是陷入到对母校深深的回忆中。
在这里,景色如诗如画,总是让人流连忘返。记得第一次走进校园,和煦的微风,蔚蓝的天空,嫩绿的小草,火红的.枫叶,一切都是那么新鲜,那么令人好奇,那么让人渴望。每当春天到来的时候,迎春花便开满枝头,远远望去,好像是太阳神无意间洒落在人间的一点金光。再看那高大的玉兰树,褐色的枝头绽放出硕大的白色、紫色的花,散发出淡淡的清
香……这时,我便想起昔日和几个小伙伴在玉兰树下闻着清香,读书、玩游戏的情景,现在小树已长成大树,而我也长成了一位少年。
在这里,老师十分可亲:鞋带开了,老师会帮你系上;鼻涕流了,老师会帮你擦;下雨了,老师会给你送雨披……老师是我最敬佩的人,他们对每一位学生都付出了心血。上课时,我们是师生关系;下课了,我们是朋友关系。
在这里,我们从一加一学起,到学会解答应用题;从学a、o、e,到学会分析短文;从学ABC,到流利地用英语会话。从不会到学会,再到会学,都是老师生动、趣味的讲解,激发了我们学习的兴趣和求知的欲望。
在这里,我们可以尽情地玩耍、打球、跑步,跌倒了又爬起来,再跌倒再爬起来。母校的操场,留下了我们的足迹和汗水,见证了我们勇往直前的精神。
现在,我们即将毕业。但想到母校,我总有一种说不清的情感。我在这里学到了知识,学会了做人;我在这里健康、快乐地成长。你说,我怎能不留恋我的母校呢?
我会牢记母校的校训——“奋斗”,为了祖国、为了明天、为了未来努力奋斗。
我亲爱的母校,我永远爱你!
成长的见证作文600字 篇3
挫折,一个每个人都不想遇到,却是在每个人的人生中烙下深刻印记的词:每个人对待挫折的态度都有所不同,在我的成长道路上,我认为挫折是可贵的。
记得在上幼儿园时,重重地摔了一跤,对于幼小的我来说就是挫折。身体E的疼痛向我袭来,我不禁“哇”的一声号啕大哭起来,赖在地上不愿起身,心中似乎有道不尽的恐惧,就在这时,一个温柔的声音在我的身后响起:“小朋友,快快站起来,不要害怕,你是最勇敢的!”似乎是一种魔法,在幼儿园阿姨的呼唤下,疼痛霎时间烟消云散,我很快站了起来,挫折教会我勇敢。
上了小学,挫折变成了犯错误后老师严厉的斥责。记得有一次,顽皮的我犯错误后被老师当着众多同学的面呵斥了一顿,面子上的光彩瞬间全无,头脑发热的我还差一点口出狂言顶撞老师。回家后我把事情的原委告诉了爸爸,爸爸平心静气地与我谈话,他告诉我,犯了错误就要敢于承担责任,要反省,同时要接纳别人的批评,不断改进,完善自我。这一番语重心长的话,使我心中豁然开朗,我也一改往日的顽劣,成为一个乖巧懂事的孩子。挫折教会我承担责任、改进不足。
踏入初中,学习成为我生活中最重要的一部分,挫折就自然而然地变成了排名条上有时不令人满意的成绩。初二上学期的期末考试,成绩单发下来后,我看着与平时相差很多的成绩,心跌人了谷底。回家后,我锁上了房门,一个人默默地流泪,我似乎看到了黑暗的`未来。轻轻的叩门声传来,我打开门,是爸爸。“我们一起分析试卷吧,考砸了又怎样?吸取这次的经验教训,保证下次不再犯错才是最重要的。”爸爸和我一起分析每道错题的错因,最终归纳出一些还需改进的地方,果然,因为注意到了考试失利的原因,在初二下学期的考试中,我的成绩有了明显起色,挫折教会我只有归纳总结,吸取教训,才能成功。
对于我来说,挫折不仅是成长道路上的绊脚石,也是垫脚石,是一笔财富,成长无数次见证了挫折的可贵。
成长的见证作文600字 篇4
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”“好雨知时节,当春乃发生”“迟日江山丽,春风花草香” ......古今中外,无论是春雨还是春风,都给人一种清新,美好的感觉。
而如今,期末卷子发小来了,成绩一落千丈,当老师递给我成绩单的时候,失望的眼神如李建刺痛我的心。“你不败的神话终于被打败了”“你那马拉松似的第一名终于变了”“咦?这次怎么没有考好呢?”一连串同学的话语萦绕在我的耳旁。
天,灰蒙蒙的,头顶时不时的飘过几片乌云,我独自漫步在小河旁,手里拿着试卷,不知所措。这份成绩单叫我如何开口让父母签字?干脆撕了吧,哎......不行,父母一定会问起的`。自己签?不行!这不是等于欺骗父母,欺骗老师,甚至欺骗自己么,不能错上加错啊。躺在小河旁,我不知道怎么面对辛勤工作的父母,悉心指导我的老师。泪珠一滴连着一滴顺着我的脸颊滑下。不知不觉,下起了雨,不知道是雨珠还是泪滴,衣襟已经湿透了,哭累了,于是在草坪上睡去......
不知过了多久,感觉什么毛茸茸的东西抚摸我的脸庞,扭头一看,原来是几株青草,正在茁壮成长,风雨过后,小草被冲刷的更绿跟美更耀眼。瞧!又有几株新芽破土而出。是啊,我恍然大悟,失败一次怎么了,被同学嘲笑又怎么了,酷能解决问题么?于是我拿起试卷,分析错误的点点滴滴,奋斗才是真!
雨过天晴,暖阳照耀着大地春风拂过脸庞,被春雨沐浴的树叶青的油亮油亮,就连头顶飞过的小鸟,俏皮的落在树梢上,仿佛在歌唱“海阔天空,狂风暴雨以后,让那执着,将命运的锁打破,冷漠的人,谢谢你们曾经看轻我,让我不低头,更精彩的活.......”
是啊,古人很贤德。春,果然有一种无与伦比的美丽,他在魅力所在,正是能给人一种希望,一种奋发图强的意志。谢谢你,春,让我再逆境中重生,在挫败中成长。
于是我起身,拿起试卷,优雅的提起裙摆,笑靥如花,沐浴着阳光,吮吸着春雨的气息,伴着希望,在春风中昂扬的大步向前走去!
成长的见证作文600字 篇5
最初了解PEP是在高一开学的一次会议上听了高老师的发言介绍。那时,PEP在我脑海中的概念很抽象,但听说可以像写日记一样与老师交流、沟通。和很多同学一样。怀着好奇、好玩的心情,我参加了PEP。
其实最初参加PEP并没有带给我太大的惊喜(那时候最让我感到惊喜的大概就是学期末是发送的KFC套餐券了吧)。不知是不是因为刚刚步入高中的关系,自己好象并没有太适应高中生活。那时候的我不但成绩平平,对待周围的'任何活动也没有太大兴趣,自然也没有太用心写PEP,有时候甚至觉得与导师没有什么共同语言,我曾经一度想要放弃PEP。
转眼,就高二了,我换了PEP导师,但是一个我完全不熟悉的老师,我没有太大的意愿要和一个陌生的老师在PEP交流。我没有对新导师寄予很大的希望,只有一个想法,那就是去应付。但是,新导师每次态度都很诚恳和用心,我有些感动,在新导师的引导下,当我看高年级学姐的PEP手册之后,第一感觉是有趣,心中有尝试一下的念头,暗暗下了决心,要做好PEP。
我开始把PEP当作我的好朋友,开心、不开心都向她倾诉当看到喜欢的图片,有意义的文字时,我第一个念头就好似与PEP导师一起分享。就这样,我从PEP中获得很多对生命的感悟。我很快乐。
人生的方向需要信任来导航,而信任需要心灵感动心灵。正是在这样的信任下,我一点一点成长,一点一点进步,现在的我,不但成绩有所提高,对学校活动也积极参与,现任学生会干部,也曾多次参与学校大型活动的主持。
人生何处不布满泥泞,又何处不充满阳光呢?心弦为乐观的人而拨动,当觉得无助、失落和沮丧时,打开PEP,不经意地,就看到了鼓励和希望。
参加PEP已经有两年了,在这两年里,PEP见证了我的成长、我的进步。未来的路还很长,可能会铺满荆棘,但我总是能看到前面不远处有我继续前行的希望。
成长的见证作文600字 篇6
时间过的真快,仿佛昨天还在妈妈怀里撒娇,如今我已是要步入二年级的小学生了,翻开以前的相册,那一张张可爱的笑脸和一个个滑稽的动作,自己都感到好玩。……看着一张张照片,我不禁想起了成长的过程中发生过的难忘的事情,就像海边的贝壳。五彩缤纷、各色各样,其中最可笑的是吃橘子的'事情……那是在上幼儿园时,我姐姐到我家。妈妈正好买了一堆橘子,我拿了两个又大又黄的橘子,一个给我一个给姐姐。
我说:“怎么样好吃吧?”姐姐点了点头,说:“好吃但没你好。”我们都笑了起来。可谁知,我一不小心把籽给吃进肚子里。姐姐就假装没看见不紧不慢一本正经的说道:“这吃橘子千万别把籽吃了。
吃进肚子就会在肚子里生根发芽,最后长出果实。”我听了后直冒冷汗。一下午只要一想到会在肚子里生根发芽……就害怕。到了晚上,我终于睡下了。但做了一个奇怪的梦,我的头上长出一个芽,同学们看见我都不和我玩老师讨厌我连爸爸妈妈也不要我。我很孤独没人理我……我坐了起来哭了,因为声音太大所以妈妈被我吵醒了,赶紧跑过来问:“怎么了怎么了?”妈妈我头上长了一颗小芽你不要我了。妈妈说:“傻孩子,你哪里长小芽了。”我一五一十地把实情告诉了妈妈。妈妈笑了起来,然后对我说:“种东西需要空气、土……你有吗?你姐姐逗你玩你上当了!我这时才明白过来。听完了你是不是也觉得很好笑,其实成长经历就像一张张照片记载着我的成长,照片上一件件事情映在我的脑海里,使我终身难忘。
其实成长经历充满快乐的,像一块甜美的奶糖。这就是我成长过程中记忆最深刻的,是最美丽的贝壳,我想,这件可笑的事情其实也是我成长的见证。
成长的见证作文600字 篇7
从我们呱呱落地的第一声啼哭起,泪水似乎注定与我们的成长相伴,而我们成长的一步步脚印,也同时见证着泪水的可贵。记得小学三年级因为数学考试得了99分而在家抱着布娃娃放声大哭的我……泪水里饱含着委屈与遗憾。可也正因为那些泪水,我精益求精,追逐完美,不再纵容微小的差错,聚精会神,专心致志。眼泪是一种激励,谢谢你,泪水!
初一军训课上,我一边兴高采烈地跟同学交流,一边踮着脚蹦。突然“噼”地一下摔在了地上,一时间身上剧烈的疼痛让我的泪水在眼睛里涌来涌去。泪水里饱含着疼痛与无助,可也正因为那些泪水,让我得到了教训,以后,我再也没有那样肆意地走过路。眼泪是一种教训,谢谢你,泪水!初三期末考试结束了,好多同学开心地飞回家向父母交捷报,而我却闷闷不乐地往家磨。天空中飘着零星的小雨,有些透骨的凉。“难道老天爷也为我没考好而难过吗?”我嘴里嘀咕着。“妈,我……”刚一张嘴,眼泪就不听话了,小泪珠儿争先恐后地挤出眼眶。妈妈一把搂住我,“没事的,下次加油。”“嗯!”我回答。可是,心里那份失落与伤感还是让我回到自己的屋里哭起来——我觉得哭泣不是懦弱,而是一种坦然地宣泄。哭完了,心情好了许多。眼泪是一种释放,谢谢你,泪水!
泪水多么可贵啊,她是激励,是教训,是释放……在我们成长的道路上,泪水陪伴在我们左右。在我们快乐时,泪水是甜的;在我们伤心时,泪水是苦的.;在我们成功时,泪水就是那打翻了的调料盒。如果没有泪水,我们的人生该是多么地寡味。
感谢泪水,感谢她带给我这么多,我的成长见证着泪水的可贵。
成长的见证作文600字 篇8
阳光透过窗帘打在桌上,我愉悦地坐下,享受暖暖午后,一阵微风吹过,挂在窗边漂亮的风铃清脆地响起,我一怔,思绪飘远了,飘得很远……
老家冬天,那是我见过最大的一场雪,有小腿那么深。我总是披上很厚的大外套,一边冷得哆哆嗦嗦一边跑进了那家书店。当时,书店是很少的,偶尔一家,也很旧,总是漏风进来,很冷。可我却管不了那么多,只要能看书,我便满足了。当我一个人孤独地呆在家时,我就喜欢来书店,搬一个小凳子,坐在柜子旁,听着风铃的响声,挑一本薄薄的连环画,我可以从早看到晚,进入忘我的境界,甚至忘了吃饭。好几次被我妈妈骂,可我仍旧“死性不改”。
那年,我六岁,朋友送了我一套故事书。从此,我的生活进入了一个新的世界。已经看够图画的我,开始像一匹饿狼一样拼命“啃食”这些书。
有一次,我放学回家,手里还捧着一本书。一个拐弯处,差点和骑车去买菜的老妈撞个满怀。老妈可是超反对我放学路上看书的,可我整个脑子里都想着故事情节,实在忍不住嘛。“又看!你再看一下?我就把书全扔了。”“哎呀,失误失误,下次不会了。”我低声说,吐了一下舌头,绕过我妈,接着走。未走两步,我心又痒了。哎呀,反正小路上也没多少人是吧。再说了,路上干走也很无聊嘛,要珍惜时间,利用时间看书,可是老师教的。就看一下,嗯!我陈功说服了我自己,又翻开书看了。结果老妈来了个“回马枪”,理由可说服不了老妈啊!结果,唉……
现在,我已经十二岁了,褪去了那份纯。不变的是,我仍爱着书,不过已经是外国名著之类的了。那冷得发抖却仍努力看书的顽童,那在路上为看书“横冲直撞”的`小孩,都成了献给童年的一份纪念,纪念我的童年。
书,是我的童年的见证者,从连环画到名著,从冬天到夏天,从懵懵懂懂到青青涩涩,我的每一个成长的脚印,每一次的创新,都由书见证着。它是我最好的见证者,也会伴我走向更好的未来。
成长的见证作文600字 篇9
时间见证了爱的执着;生命见证了生活的苦涩;流水见证了时间的飞逝;成长见证了友情的可贵。
友情是一首歌,秋冬的天气容易使人感到一种凄凉,寒冷的天气使人畏手畏脚的,而九年级的学生们还要面临中考中的体育考试。每个学生都是奋力一搏。所以总是会有很大的压力与严格的.规则。
操场上九年级的某个班又在进行长跑训练,现在正好是女生这一组。口令刚下只见九年级的学生像脱了缰的野马一样,拼命的奔跑起来。
突然戏剧性的一幕发生了,一个正在跑的女生突然向前扑了过去,摔了一跤,看样子是摔的不轻,再加上地面比较硬,我们正准备看这个女生如何被惩罚时,前面的一个女同学好像发现了什么,突然停了下来,像摔倒的那位女生前跑去,蹲下来好像是关心她有没有事,然后把她扶了起来,一步一步向前走去……
我身旁的同学笑了起来,七嘴八舌的说:“真是笨蛋,管那么多干嘛,这会有好戏看了。”而我却呆住了,望着那队朋友,似乎懂得友谊的可贵,而我拥有过这么纯真的友谊吗?没有……
渐渐的,她俩个到达了终点,是最后的那五名当中的,在比赛中不管是什么原因,什么状况,凡是后五名的一律受罚,这就是当时的规则。
正因为这样,两位好朋友一起受罚,如果留心看的话,会发现这两位好朋友的脸上始终洋溢着最甜美的微笑,而且嘴唇在不停的动,因为她们在唱属于她们的一首歌……
友情是一首不畏惧任何困难的歌;友情是当你最无助时的港湾;友情是那令人最感动的一瞬间……
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