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情意的作文600字十篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的情意的作文600字10篇，希望能够帮助到大家。
情意的作文600字 篇1
“叮铃铃――”晚自习下课了。我悄悄环顾了一下四周，大家依然埋头奋笔疾书。我碰了一下同桌：“你，吃东西吗？”她压低了声音，眼神发光，兴奋地说：“吃啊，吃什么？”
我拿出唯一的口粮――几个小枣子。正和同桌一起享受着枣子的香甜时，无意间看到了后面的沈老师，老师还没吃饭的吧。只见她正戴着耳机，听英语录音，手上还不时做着笔记，眼神专注。我想把剩下的枣子给沈老师，虽然只剩下几个了，但至少还能垫垫肚子。正往沈老师那走，但看到老师如此认真，不忍打扰她，又回去了。
好像过了许久，时间从手掌上一分一秒地流逝。望着手心上两颗红乎乎的枣，不禁咽了口口水，不如自己吃了吧。“当啷”沈老师听完了。我拿起枣子，又起身向老师走去，拿出那两颗枣：“沈老师，枣子，可好吃了。”沈老师摇了摇头，“不用了，你们留着吃吧，谢谢。”我将手中的枣又握紧了些：“沈老师，你就吃一点吧，虽然少，但能垫垫肚子，我们已经吃过了。”沈老师朝着我笑了一下：“你喂我吧。”我不好意思地将枣送到老师面前，老师咬了一口，朝着我又笑了一个：“还挺甜的，好吃的。”老师又咬了一大口，将剩下的全吃了进去：“挺好吃的，谢谢啊。快回去吧，快上课吧。”
“嗯！”回到位上，我的.脸上露出了藏不住的开心。我拿起笔，奋笔疾书，不愿浪费一分一秒，我知，老师还在同我们一起奋斗。枣子的香甜还留在心中，我愿以老师为榜样，珍惜时间，努力求进。
我悄悄地又回头看了一眼沈老师，握紧了手中的笔……
情意的作文600字 篇2
都说夏天热情，秋天凉爽，冬天严寒，而最深入人心的，莫过于这温暖的春天。我感受着这春天的气息，窃喜地聆听着大自然的声音。
和熙的春风吹拂着大地，湿润的春雨，使大自然的芬芳快速地席卷着没个角落，悄悄地。惊奇地绽放着。
梨树说：“啊！多希望洗去昨日的冬装，换上轻盈的春纱呀！”
桃树扭一扭身，撇了撇梨树说：“如果我穿上艳丽的桃色纱裙，那才叫漂亮！你可别羡慕哦！可惜我这么洁净，要是春雨不来怎么办呀？”
就在这大自然的呼唤声中，春雨如期而至。
小雨，细如针尖，串如珍珠，悄悄降落。梨树，桃树欢呼着，伸展手臂，将春雨热情地拥抱。柳树将头从翠绿的柳枝中钻出来，高兴地迎着跑向春雨中，吐中嫩绿的舌。风娃娃调皮的把地上的灰尘扬起来，洒在雨中，还将雨丝吹到树上，吹到草地上，也吹到了我的脸上，我欣喜的伸出手来，摸我的脸颊，咦？脸上的`灰不见了！
蒙蒙的雨水过后，大地也感染了春雨的温润，散发着清香的气息。我走上了雨后的林间小路，和梨树、桃树争相呼吸新鲜空气，心情格外舒畅。我不经意间抬起头，遥遥一看，前面一片绿油油的。那不甘寂寞的小树，小草钻出地面，挺直了腰杆，用他们那独有的绿色，迎接着春天的使者。而桃树，梨树，穿上艳丽的纱裙，热情地迎接着温润的春雨，感谢春雨带来了美丽的春天。
春雨，可以改善我的心境，让我不要为不快乐的事情而心烦，不要为某些事而担心，因为每一个春天，都有一场温润如玉的春雨，都代表着一个新的开始。
一年四季，有着各种各样的雨。但是，我唯一喜欢的是那场情意绵绵的春雨……
情意的作文600字 篇3
我喜欢书法，喜欢练字。为了书法，我曾经有过烦恼，曾经想要放弃；为了它，我不知流了多少汗，付出了多少心血，但一次次收获的喜悦让我坚持了两年。
起初，由于我对书法的喜爱和冲动，我学得可认真了，也经常得到老师的鼓励。回到家里，我也坚持练习书法，每天抽出空余时间练几张字。可时间一长，这种干燥、单调的学习让我感到厌倦，在家也不想练字了，甚至想过放弃。
妈妈猜出了我的心思，便给我讲了一则小故事：王羲之七岁开始练字，他家门口有一个水池，原本清澈见底。但由于王羲之练完字后，就到池边洗毛笔，长年累月，那个水池就变成黑色了，后人把那个水池称作“墨池” 。
听了这则故事，我颇有感触。虽然我家无大院水池，但我有毛笔、宣纸和浓墨，胸中还有大志。记得有一个晚上，由于我理解能力差，加上手不听使唤，字怎么也写不好。但是我并没有泄气，又重新打起精神，反反复复、专心致志地写了起来。一遍，二遍，三遍……当我把字写好时，天已经很晚了，可我的心里却是如此快乐！是啊，做任何事都贵在坚持，不能半途而废，不经历风雨怎能见彩虹！只有付出了才能体会到甘甜。
于是，我又鼓起勇气学了起来。功夫不负有心人，我在书法方面取得了很大的进步。虽然我的字还没有到炉火纯青的地步，但我深知“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我要刻苦学习，争取更好的'成绩。
辛苦的付出让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对书法更是情有独钟。书法，让我陶醉，让我在淡淡的墨香中享受乐趣；书法让我痴迷，让我在勤学苦练中享受成功的喜悦！
情意的作文600字 篇4
春风拂过绿叶时，叶儿盈盈得闪着光，她在微笑，微笑诠释着她对根的情意。
——题记
考试结束后，是七天的长假，哥哥开车回来，妈说爸想让我回家看看爷爷奶奶，我说没时间便关门了，门外传来爸的责备声。
我坐在地上，任泪水划过，我的心里无时不刻不在想家，想着故乡的亲人，那儿承载着我童年的所有的欢乐。年迈的爷爷奶奶，身体一直不是很好，我害怕他们哪天会离开我，我好想天天都守在他们身边，替他们分担痛苦，可我不能，我有自己要忙的事情，紧张的学习使我已无暇顾及其他。
夜晚我失眠了，想着想着就回到了过去。
七岁那年，我离开爸妈，和爷爷奶奶一起生活，那儿就是我的天堂。
爷爷是极深沉的老人，他话不多，总是在露天的藤椅上看书。奶奶说他从十几岁开始学医，医书不离手，从未变过。
田里有大片的药草，最好看的还是黄芩，开着一簇一簇紫色的小花，宁静而安分。
家里总是溢着幽幽的药草香，古宅也宁静而安分。
奶奶虽出身书香世家，曾祖父却没教什么学问，却也是极安静的人。
后院是满满的花香，硕大的月季招了不少蝴蝶，奶奶总是流连于其间，夕阳斜照时，那蒙了霜的银丝闪着光，安详的模样好像个孩子。
我最爱他教我写毛笔字，而且是隶书，爷爷说隶书端正大气。那双写满沧桑的大手握着小手时，有着微微的.痛感，字写得歪歪扭扭，那张脸上却写满笑意。
习惯了写字时奶奶的陪伴，舒服而温暖。
他们温婉沉静，他们的爱像四月拂过的春风，像深夜透过窗的月光，像弥散在风中的药香，似珍珠，似秋梨，似冬雪。
我尊敬他们，感谢他们，像绿叶对根一样。
情意的作文600字 篇5
根，托起了绿叶，在春天。根，供起了绿叶，在夏天。根，让绿叶最后的玩一次，那是在秋天，直到冬天，绿叶再回到根的怀抱里，让它也休息一会儿。
根有自己的想法：托起绿叶，让它感受到阳光的温暖，绿叶也有自己的想法，把自身的暖意，带回给根，让它享受到泥土外的温暖。
根常对绿叶说，你迟早会翱翔于天际，而不在于你与我的这段日子里。绿叶会回答它，我知道，这是最后的煎熬。根笑着，从此托起绿叶。
很快，根就撑不住了，但它仍用最后的力气，对绿叶说，来吧，扑进我的怀抱，让我再次保护你吧。绿叶不会，离巢的鸟，怎么会记得巢的温暖呢？
直到根不再有力气托起绿叶，它才会发现，自己不再有机会翱翔于天际了，它会咒骂，对根的软弱恨之入骨，直到它悠然而下，发现根最后的容貌是如此凄厉，它才会后悔，会用最后的力气冲向它，安抚它，与它以同长眠。
根会劝绿叶再一次爬上去，它会托起它，但绿叶拒绝了，越高的天际，越会迷失自我，与其忘了自己是绿叶，驾着威聂的风，过着触不可及，却随时会跌落的生活，还不如和你踏实的住在一起。根会哭，会笑，为绿叶的不争气而哭，为绿叶的醒悟而笑，它不知道，遥远的天际，是多么的'危不可及。
绿叶和根在一起的时光是最快乐的，陪伴着托起自己的根，抚慰着为自己受伤的根，说，我同样飞过。
根会舍弃自己的身躯，为绿叶拦下雨雪，哺育着它，绿叶也会舍弃一切，用自己的身体滋润着它，它们都会说，来年再见。直至绿叶也在根的怀抱中长眠，根会呼唤它，醒醒吧，绿叶儿，天亮啦，我给你找了许多雨水呢。一滴滴雨水，掺着根的泪水，最后一次流在绿叶身上。
根终于把体内的泪水，都给了绿叶，但绿叶仍旧在睡，而根，也再无法呼唤绿叶了……
来年，根又托起了绿叶，问它：你渴吗？
情意的作文600字 篇6
根，托起了绿叶，在春天。根，供起了绿叶，在夏天。根，让绿叶最后的玩一次，那是在秋天，直到冬天，绿叶再回到根的怀抱里，让它也休息一会儿。
根有自己的想法：托起绿叶，让它感受到阳光的温暖，绿叶也有自己的想法，把自身的暖意，带回给根，让它享受到泥土外的温暖。
根常对绿叶说，你迟早会翱翔于天际，而不在于你与我的这段日子里。绿叶会回答它，我知道，这是最后的。根笑着，从此托起绿叶。
很快，根就撑不住了，但它仍用最后的力气，对绿叶说，来吧，扑进我的怀抱，让我再次你吧。绿叶不会，离巢的鸟，怎么会记得巢的`温暖呢？
直到根不再有力气托起绿叶，它才会发现，自己不再有机会翱翔于天际了，它会，对根的软弱，直到它悠然而下，发现根最后的容貌是如此，它才会后悔，会用最后的力气冲向它，安抚它，与它以同长眠。
根会劝绿叶再一次爬上去，它会托起它，但绿叶了，越高的天际，越会迷失，与其忘了自己是绿叶，驾着威聂的风，过着触不可及，却随时会跌落的生活，还不如和你踏实的住在一起。根会哭，会笑，为绿叶的不争气而哭，为绿叶的而笑，它不知道，遥远的天际，是多么的危不可及。
绿叶和根在一起的时光是最快乐的，陪伴着托起自己的根，抚慰着为自己受伤的根，说，我同样飞过。
根会自己的身躯，为绿叶拦下雨雪，哺育着它，绿叶也会一切，用自己的身体滋润着它，它们都会说，来年再见。直至绿叶也在根的怀抱中长眠，根会它，醒醒吧，绿叶儿，天亮啦，我给你找了许多雨水呢。一滴滴雨水，掺着根的泪水，最后一次流在绿叶身上。
根终于把体内的泪水，都给了绿叶，但绿叶仍旧在睡，而根，也再无法绿叶了……
来年，根又托起了绿叶，问它：你渴吗？
情意的作文600字 篇7
学会感谢的人，是永远被人所感谢的。——题记
嘘——
听！绿叶对根在诉说他们之间的情意，这是绿叶对根的感谢啊！
看！红花向叶在微微点头，这是红花对叶的感谢呀！
我们做人类的，为何不感谢那些时时刻刻帮助我们的人呢？
感谢，是一个人本能的基础；感谢，是一个人品质的保证；感谢，是一个人道德的成果。不管怎样，每个人都会感谢，我们感谢生我们养我们的父母，我们感谢教我们的老师，我们感谢帮助过我们的陌生人，我们更应该感谢保卫祖国而不惜生命的英雄们！他们是我们中国的骄傲！
当一个个惊心动魄的瞬间；一件件扑天盖地的灾难；一声声撕心裂肺的哭喊，将死亡的脚步蔓洒在我们的身边。无情的灾难一次次以不同的方式，证实着我们生命的后果，这就让我们看到危难中的生命，渴望温暖，于是，当灾难来临的时候，当死亡来临的瞬间，一双双有力的大手总会出现，他们与灾难抗争，同死亡搏斗，真到托起生的希望，让我们回望，当灾难来临时，伸出一双双有力的大手，用一颗感恩的心来体会生命之火。我们感谢苍天，赞美生命，更赞美与感谢那些拯救他人而无私无畏的生命，他们是我们民族的骄傲，更是我们的中国骄傲。
我们赞美他们，我们感谢他们，我们要用感激的泪水把那些舍己为人的英雄们埋葬，他们的灵魂是高尚的，是纯洁的，他们用自己的身躯捍卫了祖国的尊严，用自己的`血肉筑成了祖国周围坚实的城墙；我们感谢他们，感谢那些高尚的灵魂，那些纯洁而富有光彩的灵魂。
的确，像诗中写的那样，让我怎么感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色世界。我们用纯洁的心灵告诉我们的敬意，我们用洁白的哈达，献上最诚挚的祝福！
情意的作文600字 篇8
校园是我们成长的摇篮，我们学习的园地，我们施展才华的舞台，我们释放心灵的驿站。作为我，早已习惯了校园每天生活的节奏，校园每天演绎的精彩，对于这里的老师、同学、一草一木、歌声、笑颜不仅仅是简单的习惯，而是深深的喜爱。
当清晨第一缕阳光抚慰大地，绿叶与露珠从昨晚的美梦中苏醒，沉静了一夜的鸟儿早已在枝头歌唱、起舞，年轻的太阳染红的绸带也已消失在校园的上空。这时，从睡梦中喃喃醒来的我们，此刻听见的是“校园之声”广播站送上的第一份礼物――柔美的乐声。沉睡了一夜的校园，恢复了生机。看，同学们又在进行晨练了，听，那健壮有力地跑步声，似乎周围的花花草草已听出了欢乐，看到了希望。
接着，请把目光投向教室，同学们又在琅琅诵读了，看得出他们纯真的目光中有一种期待，期待着心中理想渐渐实现，因为他们知道，“一日之际在于晨”啊。伴着窗外的歌声和路上早行人的笑声，真是“歌声、笑声、读书声，声声入耳。”
上课了，我们喜欢语文老师用抑扬顿挫的语调讲述文学的奇妙喜欢历史老师时而慷慨激昂时而轻松舒畅侃侃而谈上下五千年、纵横山川的沧桑变化喜欢理科老师灵巧、严密的逻辑思维……不管上什么课，40分钟不可耽搁课后，同学们有的飞奔操场尽情玩乐，有的同学为着课堂上的`一道题，还在争得面红耳赤直到真理的出现，还有的在聊天、在畅想、在走廊上整理杂乱的思绪，谈天说地，无所不谈，这样的情形，常使我们不禁感慨“斯是陋园，惟悟开怀。”
我的青葱的少年生活，伴着校园的旋律正缓缓上演，在这里我们正谱写自己的人生。不管时世如何变迁，也不会忘怀校园真实的面容。因为有你，我们的生活才如此绚丽因为有你，我们的生活才如此多姿因为有你，我们这群绿叶才如此鲜活滋润。
情意的作文600字 篇9
民族团结是什么？它是电影里一个个动人的画面，是歌谣中一句句暖心的话语，还是那一张张醒目的宣传语。对于我来说都不是，生活中的点点滴滴才是民族团结的体现。这种体现才是最真实的。哪怕只是各民族同学的互帮互助，哪怕只是回家路上维吾尔族阿姨的一句嘘寒问暖。这都是民族团结。我们最应该以自己微薄的力量，去使周围的人感受到民族团结的温暖。
一家亲又是什么？一家人和和美美的'生活或是爱着家里的每一个亲人。民族团结一家亲，又是什么？对于我来说民族团结一家亲只是，生活中的每一个人，不分民族，幸幸福福的生活，感受生活中的那份真实。让民族团结一家亲，体现在你我面前，不是电影，不是歌谣，更不是宣传语！而让我体会到这些的只是一件生活中的小事：
寒冷的冬季，让人不自觉的裹紧羽绒服。我看见那熙熙攘攘的人群中站着一位回族老人。她大约80多岁吧，衣服穿得异常单薄——一件春天回暖时才会穿的薄外套，底下是一个短袖。没有毛裤和秋裤，只穿着一条运动裤。她和穿着厚重的人们比起来，显得格外突兀。她生满冻疮的手拿着一小塌钱，五毛的、一毛的、一块的。没有一张超过五块……
老人骨瘦如柴，长期的营养不良让她面色蜡黄。我找遍全身，翻出十元钱来，递给了她。她抖着手接过，对着我说了句谢谢。声音嘶哑的厉害，不知多长时间没有喝过一杯热水。周围的人们在减少，像是为老人空出了一片地方。这令我非常疑惑，不久疑惑就消散了，随之而来的是感动是震惊。周围的人们又回来了，他们有人手里拿着一些面包，还有人拿着一杯水，还有人拿了一碗热气腾腾的饺子……老人哭了，冻得通红的脸上流满了泪水。她把那碗饺子给了我，我没有接。在那个瞬间，我懂得了很多……
民族团结一家亲。只是那一刻，去带动他人，不分民族的去全心全意的帮助需要帮助的一个人，那时候你们就是最亲的人！
情意的作文600字 篇10
快要到三八妇女节了，要拿什么作为最好的礼物去送给妈妈呢?写诗?唱歌?不，我要用自己手中的这支笔，来给妈妈画一幅最能表达我情意的画!
先画什么呢?对，先画妈妈的头。
当我画到妈妈那双明亮的眼睛，使我又一次展开了回忆的思路。那是上了三年级的时候，有一次语文测验，我只得了八十分。一些考得不好的同学说，回去又要挨骂了。我听了也有些害怕。当我回到家，拿出卷子让妈妈检查的时候，妈妈是转过头来看了我一眼，她那眼神里包含着对我学习成绩下降的严厉批评，包含着伤心的苦水，包含着对我教诲和期望，也蕴藏着无限的深情啊!
当我画到妈妈那张小嘴巴，我便会想到：妈妈的这张嘴使我敬畏，从她这张嘴里讲出的话语，总是那么热情、生动，像一架永不生锈的播种机，不断在我的心田上播下革命思想和知识的'种子，妈妈的言辞又像把大扫帚不停地把我心田上的灰尘无情地扫去。一句话，妈妈的这张嘴，给了我战胜困难的勇气，给了我无穷智慧，给了我前进的力量，给了我许多，许多……
画完了妈妈的头，该画什么呢?画身体!
当我画到妈妈的那双勤劳的手，就能回忆妈妈的手为我们家庭的付出。妈妈的那双勤劳的手为我们洗衣服，为我们买菜做饭，为我们打扫房间，为我们清理杂物……这样的工作令妈妈的手由细腻、结白变粗糙还生了许多茧子。但外表改变不了妈妈勤劳的手。
望着这张给妈妈画好的图片，注视着她那和蔼的笑脸，那亲切的目光，那能干的双手，那高大的长腿，我对妈妈的敬意和感激之情升华了!啊，在妈妈的节日——妇女节到来时刻，我愿给妈妈送上这份礼物，我要向妈妈致敬!
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