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有趣的校园作文600字六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的有趣的校园作文600字6篇，欢迎大家分享。
有趣的校园作文600字 篇1
上了初中，生活就紧凑了。因为如此，生活的小事才显得更有趣味，一点一丝的闲暇时光就更为珍重了。做了些该做的事情，也就可以如鱼得水地去转转了。
午饭的时候，真是短暂。静静随意地站在一角落，靠着窗，靠着栏杆，水泥墙，都可以想些事情，再不就是看看风景。
最好的就是去综合楼看看了。站得高看得远，还有凉风，阳光的陪伴。底下呢就是小同学们的天地，在嬉闹的在圆形广场上玩些有意思的游戏。什么老鹰捉小鸡，什么抓人，闹腾着的热闹快乐，还是最有意思。
我也能快乐着，这样的生活我也是有过的，知道待会也就安静了。我尽可以想些事，回忆回忆学校里发生的，自己童年的，总之都是感觉很轻松，愉快。抛开一切思想，似乎可以飞起来。
还是有声音的，音乐教室传出的音符，那么美妙，就像海浪一波波的推进，潮水一次次的冲刷你的脚印。风儿又乱了我的眼，吹开了印象中的`树，又想起秋风扫落叶，那么一大片一大片的，如卷风残云般的。顿时一切都有生机，树叶激情地擦你的鞋。
为什么会想起这些呢，大抵是以前上音乐课看到窗外的那棵大树吧，今天再看，更绿了。小时候，在小学楼的时候，我就常常看到同学们往下放落叶，仙女散花，一把一把的，飘飘悠悠的，这些孩子们，似乎还感觉不急，“要在风中大玩一会呢，”这就是我们曾经与朋友相聚，留念不舍的感情。
虽然朋友们都散了，但还能在一起疯玩，或许吧？新的班级，也会有新的朋友。倒不如说是充实，自感满足。
幽幽地想起时间，然而一看时间，其实也就不到一会儿，就有似乎步入仙境，一日三秋的感觉。
有趣的校园作文600字 篇2
初秋时节，阳光和煦，微风正暖，走入六十六中的校园，很自然地感到放松和自由，尤其是每当我走进后操场时，定然会盯着一个有趣的地方看——那一满墙的爬山虎！
爬山虎的叶子有棱有角，从高墙上垂下来时也略显坚硬，被风抚摸时，它好像不及其他花草自然。仔细去看，咦？好像每几片绿色爬山虎叶子中间夹了一小片红色的叶子，这多有艺术感啊！爬山虎的藤上，缠着可爱、娇小的喇叭花，这样看起来，爬山虎是有多么吸引人的眼球，让人不觉得去多欣赏一会儿，多陶醉一会儿啊！
我最喜欢清晨的爬山虎，那时，空气微湿，校园处处散发着一股淡淡的青草气。初生的太阳把阳光柔和地撒下来，照在爬山虎微微润湿的叶片中。这时，通常会有几只洁白透明的白蝴蝶在爬山虎周围飞来飞去，去瞧吧，那时的景色你看到会觉得岁月静好！
在学校的操场上，可以很清晰地看到城楼一角。爬山虎、蓝天、白云、城楼相互映衬着，微风吹动城楼四角的`小铃铛，沙沙作响，仿佛是为这美景助兴。
正午时的爬山虎最具生机。一天中最热的时候就数中午了，有些花草一到中午就被炽烤的没有力气。可爬山虎不一样，越是热，它越来劲，它越昂首挺胸，不甘低头，这样姿态的爬山虎不是某一片，而是每一片！
爬山虎层层叠叠，数不胜数，当它被风吹动时，就好似浪潮一般翻滚着，那气势，何等雄伟！爬山虎为什么会长得那般茂盛呢？那是因为它自身有一种力量，发自每片叶子的力量，在某一刻爆发的力量，厚积薄发的力量！它一片一片的叶子，经过长时间的积淀，层层叠加，只待一刻，瞬间可以让绿色走遍满墙！厚积薄发，不仅适用于爬山虎，更适用于我们每个人，我们需要像这一墙爬山虎一样，更努力，更坚强，不抛弃，不放弃，然后，得到成长！
校园里有这么一个有趣的地方，这个地方，教会了我们厚积薄发的精神，让我对我们的学校更加深爱了。
有趣的校园作文600字 篇3
有人说，“当学生是件苦差事，没有一点乐趣。”可我却不这么认为，我们的校园生活丰富多彩，趣事多着呢！
“叮铃铃——”随着一阵清脆的下课铃声，同学们蜂拥般地出了教室。我也随即出了门。一阵清风吹来，学习的紧张疲劳和烦恼都被抛到了九霄云外，取而代之的是轻松、畅快。于是，拉好友下了楼。瞧！操场上、教学楼旁，一片欢声笑语。这边，一群女生正高谈阔论，什么周杰伦，蔡依林啦，都成了她们的话题；那边，一帮“小书迷”拿着习题，追着老师刨根问底。可最有意思的，还要数我们在操场上踢毽子的这群女生。
只见杨玉洁手里拿着一个精致的`彩毽子，招呼道：“喂，我要踢了，接好！”随即，一个漂亮的“左转180度”，把毽子送上高高的天空。“瞧我的！”我边喊着边一个箭步冲上去，将即要落的毽子又踢了起来，“好耶！”“漂亮！”我的“脚功”引来了一阵喝彩声。这时，一个中段的男生探过头来，念叨：“哎呀呀，就这么点雕虫小技也值得你们大惊小怪的？哼！有什么了不起的，谁不会？”“你会？你来两下子！”“别吹牛！”我们立刻发出了“抗议”，其中数我的声音最大。那个男生有点无地自容了，可还是凭着男同学特有的“赖皮功夫”喊道：“来，来就来嘛，你们都给我瞧好了！”说罢，便接过毽子，用手掂了几下后，将毽子高高扔起。“一个、两个、三个……”旁边的人一起数。数到最后，那个男生竟然一下子踢了三十二个毽子。听到这个数字，全场哗然，游戏继续进行。
喏，这就是发生在我们校园里的一件趣事，谁说我们的校园生活没有乐趣？
有趣的校园作文600字 篇4
上课铃声一响，这节体育课就开始了。我们站在阳光灿烂的操场上，体育老师吹一吹口哨，接着绕着操场的三圈慢跑就开始了。
一顿跑步后，同学们都喘着气。当我们站好队形后，体育老师就开始宣布这一节体育课的任务了。让我们都没有想到的是，这一节体育课，老师给我们的安排是跳绳。
每人的手中都拿上一根跳绳，老师站在一旁监督，一声开始后，跳绳与地面相击的声音噼里啪啦的`响了起来。我们一下一下的跳起落地，每个人都大声数着自己跳的次数。“停”老师的声音一落，同学们也都停了下来。
之后，老师还亲自为我们安排了一场跳绳游戏，但是于之前的不一样。跳绳游戏是长绳比赛。并且摇绳的一方就是我们的体育老师。我们同学排着长长的队形，每一位到达摆动的长绳前都必需钻进去，跳够三下才能出来。输了的同学就得充当与体育老师一样的职位，摇绳。
“一下，两下，三下！”我们越玩越欢快，到最后，每当有一位同学跳绳的时候，所有同学都会一齐数。跳绳中最有趣的就是，因为有些输了的同学心里不服气，所以在下一位同学跳绳的时候，可会加快速度为难一番。若是有人没有闯过去，那就只能认命的充当下一位的摇绳者。好在有体育老师在场镇压着，我们弄出的小动作也都控制在一定的范围内。
这一节体育课，我们全班同学一起在跳绳游戏中玩得很开心。最初我们还有些胆怯的是一个人一个人的进，但是玩到最后，我们就是几个人一起进了，这是一节很有趣的体育课。
但是正当我们玩得尽性的时候，下课的铃声突然响了起来，这一节有趣的体育课也就结束了。
有趣的校园作文600字 篇5
也许有人认为校园生活枯燥、单调，整天有上不完的课，做不完的作业，挨不完的训……周而复始。可我觉得我的校园生活很有趣。不信，请听我慢慢说。
每次上体育课时，我们总是排着长龙似的队伍，浩浩荡荡地向操场前进，如果体育老师还没来的话，我们就解散了，向四面八方扩散，有的一边跑着跳绳一边向远处张望，看体育老师来了没有？有的成群结队地走向单杠，在那里玩耍，脸上洋溢着欢乐的笑容；有的在沙滩里蹦来蹦去，动作如同猴子一样敏捷。
忽然一声响亮的哨子声响起，就知道体育老师来了，同学们便连忙向指定的位置靠拢，等待老师的命令。这不老师又让我们跳绳了，而且是跳绳比赛，一组一组地开始。第一组的同学唉声叹气，一边抱怨自己的命好苦，一边无可奈何地拿起绳子，做着准备运动。剩下的同学幸灾乐祸，早一溜烟跑去玩了，有的`一副不急不躁的样子，慢吞吞地拿起跳绳来，极不情愿地跳着，有的紧张地不得了，在一旁“啪啪啪”地练习，想拿一个满分。
又是一声哨子响，这表示着第一组的同学跳完了，紧接着是第二组。第一组的同学有的一声欢呼，丢下绳子和伙伴玩去了，有的一边揉着发酸的胳膊“哎哟”地叫着，有的喘着粗气，累得都要趴下了。再看看第二组的同学，个个摩拳擦掌，热血沸腾，眼睛里透出一种坚定的神情。就这样，我们进行着一轮又一轮的比赛，几乎每个人都大汗淋漓了。就在这个时刻，下课铃响了，每个人摇摇晃晃地朝教室走去，因为每个人都已经累得没有力气了。
谁说校园里的生活百般枯燥，谁说在校园里得不到快乐，看我们的校园多美好，处处充满生机，每天都洋溢着欢笑。因此我觉得我的校园生活多姿多彩，我拥有一个有趣的校园。我每天生活在这样的校园里，感到无比的幸福。
有趣的校园作文600字 篇6
国有国法，家有家规，生活中的规则无处不在，有了规则，我们的生活才会变得有条有理。人人遵守规则，我们的社会才会变得井然有序，背离了规则，社会将一片混乱。
在我们教室旁，有一个长长的走廊，在走廊的一侧，长了许多树藤，它们有的绕着柱子蜿蜒而上，有的.就垂在那儿，还有的直接挂在走廊顶上。学校有个规定：不准攀爬树藤!可是有时还是有同学到树藤上玩耍，有的一会爬上去，一会又爬下来;有的则坐在树藤上荡秋千······每次看见他们在树藤上荡来荡去时，我也很想爬上树，和他们在树上玩耍。但转念又想：学校不是规定了不能爬树藤吗?我还是别去了吧。再说了，万一爬着爬着树藤突然断了该怎么办?那太危险了!
可是终于有一次，我也禁不住诱惑了。那天下午，我正在走廊里散步，忽然听见有人在叫我，我转身一看，原来是张子晗啊。他正坐在树藤上向我招手呢!“你也上来吧!”他说道。“算了吧，万一树藤断了······”“别管那么多，你看，着不是好好的吗?”他说着，便把树藤摇了几下。
我犹豫了起来，一边是快乐，一般式规则，我不知道选哪个好?过了一会儿，我还是抵挡不住诱惑，开始爬树。刚开始，我总慢慢的，生怕树藤突然断开。但到了后来，我便大胆起来，甚至在上面跳来跳去!
第二天，一道消息像晴天霹雳一样重重地打在我头上，因为爬了树藤，所以被罚扫地三天!
这三天，我一直在思考一个问题：为什么会制定规则呢?原来，每个规则都有自己的理由和意义。同时，规则也是我们安全的保障，遵守了规则，就等于给生命上了保险。只有大家遵守规则，我们的世界才会变得越和谐，越美好。
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