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精选周记作文600字8篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的周记作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
周记作文600字 篇1
一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，咱们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。新学校新老师，一切都一切都让我感到新鲜，尤其是老师开学就教育咱们要计划好将来，让我感触很多
也许你的目标是考上自己理想的高中，也许你的目标是追赶上某位同学，目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了目标后，咱们一定要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点，一个连自己终点，都不知在哪里的.人，将如何完成这段旅程，当然这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，因为你是一个骑士，拥有骑士精神，勇敢的骑士，不会被任何困难打倒！
那么，咱们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让咱们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！
弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”对于咱们中学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画唱一支动人的歌曲打一场漂亮的球赛都是咱们中学征途中的一次次成功。成功中是咱们的喜悦，成功背后是咱们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。因此，对于即将升入高中的咱们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！
同学们让咱们扬起理想的风帆在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险但我我坚信在咱们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下咱们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！！！咱们即将充满激情，踏上征途。未来是咱们的！
周记作文600字 篇2
星期六我们全家决定去麦岛钓鱼。只用了半个多小时我们便抵达了目的地——麦岛。海边的风好舒服啊！到处弥漫着新鲜的大海的味道。
爸爸给我们找了一块礁石来做钓鱼的根据地。这块礁石又大又平，既安全又可以欣赏海景。接着爸爸又拿出鱼竿，教我如何拼。我按照爸爸教我的方法，很快穿插完成了一根又长又细的鱼竿。爸爸满意地点了点头，说：“接下来，该装鱼线了。”我自告奋勇帮爸爸把线轮拿出来，装在鱼竿上，再把细细的鱼线从第一个线孔穿到了最后一个线孔。对了，还要在鱼线的最末端拴上鱼钩，完成！爸爸小心翼翼地从盒子里拿出一条活的鱼饵，帮我挂到鱼钩上。
爸爸说：“我来教你甩竿。你们平时体育课上学过扔铅球吧，钓鱼时甩竿的`动作跟扔铅球差不多。”爸爸做出往前甩的动作，我认真地模仿着，双手一上一下紧握住鱼竿举过头顶，身体偏向后倾，再快速转回，使劲向前甩出鱼竿，只见线轮飞快的旋转，长长的鱼线果然被甩了出去，离我们有好几十米远呢。架好鱼竿后，我着急地问：“鱼儿什么时候才能上钩呢？”爸爸笑着说：“鱼儿咬钩的时候，鱼竿会有轻微的颤动，如果没注意，时间久了，鱼儿会挣脱鱼钩溜走。”我马上紧盯鱼竿，好一会儿，鱼竿还是没有动静，我急得跺起脚来。嘘！爸爸把食指放在嘴上：“儿子，你想把鱼儿吓跑吗？”我再次静下心来盯着鱼竿耐心等待。不一会儿，我的鱼竿轻轻地抖了一下。爸爸高兴地提醒我：“鱼咬钩了！赶快收竿！”我一只手紧握住鱼竿，一只手快速地摇线轮收线，慢慢地水面上泛起浪花，哇！一条鱼儿闪着银花在水面上跳跃！手里的鱼竿越来越沉，爸爸帮我把鱼竿使劲往上一提，我跟妈妈用小鱼网兜住鱼儿，然后快速地放进预先备好的鱼箱里。太棒了！是一条大黑头鱼！我高兴得手舞足蹈。
我懂了，只要认真仔细，耐心坚持，一定会有收获的。“涨潮啦！儿子，我们收网回家了！”噢！回家炖鱼汤去喽！
周记作文600字 篇3
韩笑一睁眼，来到了一个陌生的地方，他小心翼翼地问假韩笑：“你是？”假韩笑淡淡地笑了一下，说：“我叫笑韩，这里是B星球。”“啊？B星球？”“嗯，B星球是和地球一样的星球，只不过和地球左右颠倒，地球上有你，B星球上就有我，另外，我还知道你的行踪，而你却不会知道我的`下落，所以我才会知道你的ID。”韩笑点点头，说：“我明白了。”这时，门开了，进来一个和韩笑的爸爸长得一样的人。“这是我爸爸，和你爸爸长得一样。”
眨眼间，就到了晚上，情绪低落的韩笑对笑韩说：“我想回家。” “这里离地球很远的。”“啊？呜呜呜，爸爸、妈妈，呜呜”韩笑哭了。第二天，笑韩就带韩笑去公园，韩笑在公园见到了一个人，很面熟，是谁呢？
是鲁鲁！韩笑的脑子里蹦出这二个字和那天在街心公园遇见笑韩的事。韩笑跑过去，朝鲁鲁喊：“鲁鲁，你怎么也到这里来了？”笑韩一把抓住韩笑的手，说：“你糊涂啦？地球上的人我们这里都有，B星球是和地球相对应的！”
“B星球是和是地球相对应的……相对应的……”这句话在韩笑脑子里转悠。韩笑明白过来了，鲁鲁受了惊吓，转过头，天哪！两个笑韩！笑韩跑过去把事情一五一十地告诉了鲁鲁，鲁鲁才明白过来。韩笑走过他的身旁，说：“那你就叫鲁鲁B吧！”韩笑、笑韩二个人在公园里玩了很久才回家。一回家，笑韩就像发疯似的叫起来：“啊！忘啦！后几天还要考试呢，光顾着韩笑，我都忘了复习了，我的妈呀！怎么办，怎么办？真倒霉呀！”韩笑看着他，咧嘴笑了，这可是他在B星球第一次笑过……
周记作文600字 篇4
郭老师，是一位和蔼又幽默的老师。她也是一位会很鼓励学生的好老师，我最喜欢用一张精致的小书签夹在我的书里。
这书签，上面印着一幅缩小版的名画。名画里还有一首诗。我一看到它，就会有种被古诗吸引住了的感觉，这可不是一张普普通通的书签，而是郭老师送给我的小礼物。
有一次，我的测验拿到了全班最高分。郭老师带着一袋子的礼物走进课室。当时，我并不知道里面有什么，只觉得有种神秘的气息在袋子周围飘荡着，让我正在写功课的笔不由自主地停下了。
郭老师的眼睛里流露出喜悦光芒，嘴角挂着一丝笑意。我猜想着：接下来肯定有好事发生了。
果然不出我所料，郭老师从袋子里拿出了一套书签。虽然动作迅速，但还是逃不过我的.敏锐的眼睛。
郭老师温柔地说：“同学们，现在我带了一些小礼物，来奖励给前两次测验排前五名的同学。”我看见，有些同学似乎想隐藏住自已即将奔发出来的兴奋；有些同学向那些优秀的同学投去羡慕的目光；还有些同学在哀声叹气，责怪自己因粗心获不到奖励。
我踏着轻快的步子上了讲台，郭老师笑咪咪地把一张书签递给我，对我说：“誉莹，加油，以后再接再励！希望你能稳坐“冠军宝座。””
郭老师的话语，使我更有信心去语文的海洋里遨游。郭老师就像是叶对陶先生一样：亲切之中蕴含着认真，质朴之中包含着期待。
每当我看到这张书签的时候，总是会想起郭老师慈祥的面容。仿佛听到她亲切的教导。我真希望郭老师能教我到大学！感谢您，我的郭老师。
周记作文600字 篇5
在一个阳光明媚的星期六下午，我报的兴趣班上举行了一场有趣的夹弹珠比赛。
比赛前，老师给两个组各发了两只筷子、盛弹珠的杯子和里面的弹球，每组有十四个，还有一个没有盛弹珠的杯子.规则是：每组五人，每场两人对决，谁先把弹珠全部夹到另一个杯子里谁就赢，这次比赛采取五局三胜制.
比赛开始了，虽然我还未上场，可我的心跳已经加快跳动，在砰砰直跳，就像小鹿在乱蹦乱跳.终于到我上场了，我立刻变得忐忑不安，就像热锅上的蚂蚁，我的.对手叫沈浩泽，他看起来也很着急.随着老师的一声令下，我和沈浩泽迅速地拿起筷子，开始夹弹珠，可我的弹珠一点都不听话，怎么也夹不起来，我越夹越着急，我身旁的穿蓝衣服的小男孩很烦，一直说我输定了，我立刻叫他闭嘴.我又静下心来，继续夹弹珠，果然，一个个顽皮的弹珠变得老实起来了，不一会儿，我已民经夹了好几个，可是，那些剩下的弹珠又顽皮起来了，一个个像泥鳅一样很难捉住，我夹了又夹，弹珠终于又乖了，一个个都被我夹到另一个杯子里，真是黄天不负有心人，我竟以胜利告终，我和队友们高兴地不知如何是好.第五局了，是最重要的一局，也是最搞笑的一局.我们组的叫边磊，他们组的叫丁督，战况很激烈，可是，边磊的杯子好像不喜欢他似的，杯子竟然倒下了，大家连忙帮他捡弹珠，老师让边磊别管弹珠，继续夹，大家帮他捡，在最后的关头，连磊以失败告终，我垂头丧气地接受事实.后来，我们组表演了笑话还有猜谜语等节目.
虽然这场游戏结束了，但我们的心还在这场游戏中.
周记作文600字 篇6
在这个阳光明媚的星期四，我们朱棣文小学四年级的学生在老师的带领下，到市政府旁边的博物馆参观。在进博物馆之前，我心里充满了期待：博物馆是什么样的？
一进入博物馆，有一位导游阿姨来迎接我们，她先给我们绘声绘色地讲解了太仓的历史，同学们都听得入迷了，接着，她还为我们介绍博物馆的外形：因为太仓以前是粮仓，所以博物馆的外形也被设计成粮仓的形状。首先，我们在导游的带领下来到了第一个展厅里，那里有各式各样的佛像，有金的，有铜的，有的表情凶恶，有的有很多头手脚，还有的头上有很多东西。
进入第二个展厅，里面有关于郑和下西洋的故事，有讲述人类发展的事迹，还有太仓的历史足迹等等。其中最引起我注意的是郑和七下西洋的故事，郑和竟然是从我们太仓的浏家港起锚七下西洋的，这真是一个可以让我们全太仓人值得骄傲的事。
接下来是第三层，那里都是一些非常少见的国宝，有名画，有古代的陶器，还有以前皇帝用过的一些东西。在这其中有太仓博物馆的'镇馆之宝——明永乐青花缠枝花卉纹大盘。听导游阿姨介绍，这上面画花纹的颜料是郑和下西洋时拿回来的，可是这颜料只拿回来一次，用完不会再有了。这盘子的手工十分精细，体积也非常大，所以这个盘子要值10亿人民币呢，这对我来说是个天文数字。
我心里充满了激动和兴奋来到了第四层，期待着会有更有趣，更好看的故事。我满怀希望的走进了第四层，啊，原来是一些老照片和红军使用过的东西，这里有一把打过敌人的枪，有的男孩子看了还想去拿呢。
这次博物馆之旅，让我全面了解了太仓的历史和文化，增长了我的知识，更加热爱自己的家乡。
周记作文600字 篇7
打羽毛球，是我最喜爱的一项运动。这天，我和爸爸来到了羽毛球馆。球馆里热火朝天，来锻炼的人真多啊！这天我练习的项目是双打发球法。首先，爸爸做了个示范动作。他站在发球线后，左手提起球的羽毛，然后拍轻轻一打，那球就擦着网边过去了，落在了发球线后面一点。爸爸说这是最常用的发球法，力气要掌握得十分好哦，力气小了，但是线，要扣分，力气大了，会给对方杀球的机会。
轮到我了，站好位置，我看了看球大概要发到什么位置，便用右手轻一挥，球过高的飞了过去。只见爸爸摇着头说：“不行，球过高的'话对方就杀球，这样的话你就难接了，宁愿下网也不能过高。”听从了爸爸的教诲，我力量放小了，但是这次却没打到发球线，坏了，这样是不行的。一次，两次……最后，我把拍面放平，力量把握准确，球发得刚刚好，我成功了！原先，打羽毛球不仅仅需要力量，还需要技巧。
接下来，我要学杀球，爸爸开了个高远球给我，我看准了球，打了回去，结果用力不足，只打到了中场，被爸爸轻而易举的反杀回来。爸爸说，杀球力气必须要大，手腕要往下压，要不然就会被对方造成反攻的机会。第二次，我几乎用尽了全身的力气，结果球出界外了。原先，我站在中场，用力太大，球理所当然就出界了。原先，杀球还要看位置，不是力量大就行。经过反复练习和爸爸一次次的纠正，练习了一会后，爸爸说我进步非常大。
学打羽毛球，不仅仅让我锻炼了身体，也让我增长了见识，更让我懂得了做什么事情都要有技巧，不能莽撞行事。只有掌握技术，用心练习，才能离成功更进一步，才能更上一层楼！
周记作文600字 篇8
人生如旅程，而心为旅者。
在这并不一帆风顺的旅程中，逆境、失意常常阻挡着旅者的步伐。除开要克服这重重困难的考验，旅者还必须在每处绮丽风景旁作出抉择，在每个分岔路口前作出抉择。是流连驻足还是大步向前，是轻舟孤帆还是崎岖山径?如此看来，旅者莫约是很难抵达终点。
冰心说：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀的香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，有泪可落，却不觉得悲凉。”
的确，我们的心因对目的地不够执着。但若当一个人与追求同行，坚定了自己的内心，便坎坷是伴，磨难也是伴。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替。熬过长夜，你便能见到黎明;饱受痛苦，你便能拥有快乐;耐过寒冬，你便无须蛰伏;落尽寒梅，你便能企盼新春。
“真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。”不够诚恳的心，不能打动别人，更无法抵达旅程的终点。
虽然我们现在还只是稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树;虽然我们现在还只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海;虽然我们现在还只是初生的雏鹰，然而只要心存高远，终会拥抱蓝天。
在这心之旅程上，我们会遇见迷惑，担忧未来。但同样重要的是坦然面对脚下的路，给自己的人生留下一条坚强的轨迹。
蝴蝶破蛹而出时的'悸动，充斥着对世界的无尽的期待;嫩芽破英而出时的颤动，满怀着对尘世的无限思念;种子萌发时的疤痕，寄寓着无限的生之希望。
人生艰辛无尽，越千山万水之后，总会留下伤口。伤口孕育着生机，充斥着希望。当我们破蛹而出化茧成蝶时，回首来时的路，那伤口处会开出一朵朵绝美的花，深解进心脏，成为心室壁上美好的花纹。
人生如旅程，而心为旅者。我在路上——
由“流水潺潺，鸟语花香”到“古木参天，林静山幽”，再到“云海茫茫，群山隐约”，渐涉苦途，渐达高处，渐入佳境。
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