橡皮作文600字

【热门】橡皮作文600字三篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的橡皮作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。

橡皮作文600字 篇1

　　在小木偶的故事中，有许多情节都没写出，最精彩的是，小木偶交了一个朋友，叫橡皮。

　　橡皮听了小木偶一路的故事，自己也想有这样一个故事。想着想着，竟睡着了。橡皮想：反正人们老是用我来擦铅笔字，烦死了，早不走，晚不走，迟早也会走。就背着九九八十一样东西去环游森林了。橡皮走着走着，进了一个绿光森林，不知什么时候，从里面蹦出一个有红蓝相间的胡子的魔鬼，他看见橡皮来了，笑嘻嘻的说：“哈哈，有一块这么肥的橡皮来自告奋勇了，正好现在我肚子饿，吃一块尝尝吧！”橡皮听见了魔鬼说的`那番话，便请求道：“求求你，别吃我，我给你许多好吃的，请别吃我。”说完，就把背包拿下来，给魔鬼四四十六样东西吃。趁着时候，橡皮就逃了。过了一会儿，魔鬼又追上来了，看着他那血盆大口，橡皮吓得不知如何是好，但他充满勇敢和自信，对魔鬼说：“我说一个谜语，你能猜出来，我就让你吃，你若不能猜出来，就放我一命。请听好，早晨四条腿，中午两条腿，晚上三条腿。好，你来猜猜，这是什么？”魔鬼想了一会，对橡皮说：“你走吧，我不吃你了。”橡皮听了，说了声谢谢，便走了。忽然，他不知被什么东西绊了一跤。橡皮一惊，便醒了，看见旁边有一个精美的贺卡。

　　这时，小木偶来了，拿起了那张贺卡，对橡皮说：“小橡皮，祝你生日快乐！”原来是一场梦呀，真是虚惊一场，今天是橡皮的生日，其实橡皮的生日礼物不是贺卡，而是自信与勇敢，我现在知道勇敢和自信伴随在我身旁了，也知道了他们的重要性了！

橡皮作文600字 篇2

　　今天，我们上了一节有趣的课，在这节课上，老师带领我们做了一个惊心动魄的游戏——抢橡皮。

　　游戏规则是这样的：同桌两人进行比赛，找出一块最喜欢的橡皮，放在桌子正中间。参赛的双方站在桌子两侧，老师说准备时两人把手放在胸前，老师下达“1、2、左手或右手”口令时，按口令迅速抢橡皮，先抢到者获胜，获胜者可得到50分语尘币。如果出错左右手，抢到也算失败。比赛采取三局两胜制。

　　听完游戏规则后，我把一块橡皮放在天蓝色的课桌中央，站在课桌一侧，屏住呼吸死死盯着那块白色的橡皮，似乎它随时会离我远去一般。恍然之间，我把这块橡皮当作了一块闪烁着彩色光芒的宝石，在我眼中不只是一块小小的橡皮，它身上承载着50分语尘币，这是一份神秘的大礼。我的心里像装了一只小白兔，跳个不停。霎时间，教室里静得连根针从桌子上掉下来的.声音都能听见。

　　这时，袁老师沉重的说：“准备！”全班人都两手抱在胸前，目不转睛地盯着橡皮，“1！2！左手！”一声声惊天地泣鬼神的拍桌子声，传了出来。说是迟那时快，我情不自禁的伸出左手，像子弹一般向橡皮飞去。“啪”的一声，我的手把这个小小的橡皮盖得严严实实的，只见同桌的手正搭在我的手上呢！毫厘之间，我赢了！

　　我开心地向同桌抖了抖眉，心里得瑟极了：“本姑娘就是那么的英明神勇，冰雪聪明，你想和我斗，在盘丝洞修炼一百年吧！呵呵！50分语尘币我就不客气喽。”

　　下一局又开始了，只见对手镇静地看着我，像是说：“我这一次一定能赢的，为了尊严，更为了我的称号！”“1！2！左手！”同桌用迅雷不及掩耳之势把我可爱的小橡皮抢走了，“可怜啊！真不应该骄傲自大啊！”我心里后悔得都想跳楼了。“我的50分语尘币啊！你们不该离我而去啊！”同桌轻蔑地看了看我，好像在说：“刚才让你了，现在要拿回来了。”

　　我们沐浴在欢乐而又惊心动魄的阳光中，欢乐和哀嚎铺成了一堂有趣课。

橡皮作文600字 篇3

　　今天下午，在我们教室，老师教我们做了一个游戏，这个游戏叫做“抢橡皮”。游戏规则是：老师说：“三、二、一，左手”，我们就用左手抢，“三、二、一，右手”，我们就用右手抢，三局两胜，用错手不得分。

　　第一局开始了，老师说：“三、二、一，右手！”只见我的右手快似流星，一瞬间就把橡皮抢入手中，我看着同桌呆呆的表情，这时她可能在想：橡皮不是在桌子中间吗？“哈哈哈”，此刻我高举抢到的橡皮，高喊：“我赢了，我抢到橡皮了！”此时，我感觉我在向全世界呐喊:“我胜利了！”同桌则对我说：“还有几局呢，别沾沾自喜了，没准最后是我赢了呢！”

　　第二局开始了，我们俩都聚精会神的盯着那个橡皮，仿佛两只鹰在抢一个猎物。老师说：“三、二、一，左手！”说时迟那时快，只见同桌的左手疾如闪电快速伸出，我还没来得及出手，我的猎物就已被另一只鹰——我的同桌，抢走了。她开心得手舞足蹈，眉飞色舞，高兴得连橡皮都被她扔了出去。

　　第三局开始了，这是决胜的关键一局，我们都全神贯注地盯着橡皮看，老师说：“三、二、一，用左手抢橡皮！”忽然，我同桌快如闪电，直接用右手将橡皮抢走，顿时我火冒三丈生气地对她说：“老师说用左手，你看看你用的'是哪只手？你用右手，你作弊，你犯规！”同桌听了，整个人都傻了。原来，她只顾抢橡皮了，还没听清楚哪个手，就开始抢了。

　　游戏结束了，虽然同桌和我没分出胜负，但玩的很尽兴。这个游戏教会了我们无论做什么，都要遵守规则，不要急功近利。真是一个有意思的游戏啊！

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