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【热门】奇怪的作文600字3篇
在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的奇怪的作文600字3篇,希望能够帮助到大家。
奇怪的作文600字 篇1
我的教官是一个奇怪的人。
怎么说呢,他冷的时候像个谜,笑起来的时候却像个孩子。
不过他严肃的时候可真令人害怕,是那么的冷酷无情。只是因为有小部分的人在窃窃私语,他便不由分说,朝我们喊了起来,让我们在太阳底下罚站军姿,一分钟、两分钟、三分钟……汗顺着我的脊背淌了下来。终于只剩一分钟了,他忽然又说,有人动了,加罚一分钟,就这样如此循环,加一分钟,加一分钟,加一分钟!简直没完没了了!
中午集会的'时候,他又一个劲地给我们加惩罚的时间,甚至有些乐在其中的感觉,不瞒你说,我当时已经在心底里咒骂他好几遍了,差一点要就破口大骂了。
集会结束后,他很守信地把我们留了下来,站在太阳底下站了好久好久。我眼睁睁地看着其他连队的同学迈着轻盈的步伐,提着空空如也的水杯幸灾乐祸地离开了。他们离开的时候,有的人用同情关切的眼神看了我们许久离开了,有的人做着鬼脸笑嘻嘻地离开了,也有的人用幸灾乐祸的笑声无情地嘲笑着我们再离开。而我们,连瞪他们的动作的动作都不敢有,
生怕一不小心又惹怒了教官。哎!谁让我们摊上了这么一个教官呢!我心里可真是恨透他了!
但他笑起来却又那么有趣。他带我们做游戏,我们都非常开心,而他也笑得那么那么灿烂,他已经不年轻了,脸上已有皱纹,笑起来的时候皱纹像盛开的菊花一样,可真有意思!他让给我们才艺表演;他让我们自我介绍;他还让我们自己管理连队……
而他有的时候又那么慈祥,我们在会堂里集会立正的时候,因为会堂里挤满了人,又不通风,显得异常闷热!我看见我前面几个微胖的男生早已汗流浃背,却又不敢去擦汗,样子可真奇怪。这时候,教官走了过来,用他刚发来的毛巾细细地为他们擦汗,那表情,可真是又疼又爱!真是奇怪!
我们的教官可真是一个奇怪的人!不过,也就是他这样一个奇怪的人,教会了我们军人的站姿,教会了我们军人的纪律,更教会了我们军人的风度!
奇怪的作文600字 篇2
我是一个喜欢半途而废的人。无论学什么新东西,只要遇到困难就会放弃。但是在学习滑冰的过程中,我逐渐改正了这个缺点。每当我穿上这些冰鞋,我都会默默的对心里那个陌生的哥哥说:“谢谢!”我家楼下中央公园有个旱冰场。每个周末,这里都是我们孩子的天堂。我经常羡慕地来这里观望。看:有一个小女孩穿着红色的毛衣,挥舞着花围巾,像一只飞舞的蝴蝶;有几个男同学,穿着浅灰色的衣服,弯着腰,像燕子一样飞翔;有不少初学者穿着厚厚的棉袄,战战兢兢地挪动着脚步,好可爱!我忍不住求妈妈给我买双冰鞋。
有一次,我终于在各科月考中取得了不错的成绩,还拿到了我妈的奖品——一双浅蓝色的溜冰鞋。我迫不及待地来到中央公园,鼓起勇气穿上我梦想中的冰鞋。谁知道,刚走一步,我就掉到天上去了。我痛得哭了,心想:我一个人来的`!怎么回去?早知道我就不学了。我犹豫了。在我不知所措的时候,一个陌生的哥哥溜了过来,把我扶了起来,说:“小哥哥,别哭了。坚持就是胜利。来,哥哥教你滑冰。”说完,他开始教我。“腰放低,走“八”步,注意力向下。”滑了几步后,我又摔倒了。我有些怕困难地说:“好难!”“不能半途而废,坚持就是胜利!从跌倒的地方站起来。”哥哥的话像一股强大的力量激励着我。我吸取了教训,仔细观察了哥哥的步伐,找到了很好的平衡,终于学会了走“八”步,慢慢向前走。“快刹车!”“好!”“好!”“加油!”哥哥一边教我,一边鼓励我。经过努力,我学会了滑冰。虽然摔过很多次,吃过很多次苦,汗流浃背,但是我很开心,因为我知道半途而废是不会成功的,做什么都是很贵的。
谢谢怪兄弟!现在我也会玩一些进阶动作,比如单脚滑行,单脚提升,单脚旋转……谢谢怪哥!“你不能半途而废,坚持就是胜利!”你鼓励的话语就像一盏明灯,永远照耀在我的心里!
奇怪的作文600字 篇3
中秋节过后的一天,老师抱着两个西瓜来上课。
老师把西瓜在讲桌上放好,笑着问道:“这是什么?”同学们异口同声地喊:“西瓜!”
“观察它的外形,可要看仔细哟!”老师神秘地说。
“西瓜有什么稀奇的,圆圆的胖身子,穿着翠绿的带黄绿花纹的衣服。看这个西瓜尾巴上的把儿已经蔫了,这肯定是个熟透的西瓜,说不定还是个沙瓤的.呢!”我仿佛吃到了西瓜。正在这时,老师说:“你们看好啦,肯定是西瓜吗?”
“是!是!”同学们争先恐后地喊道,盼着老师快切西瓜。
“那咱们切开尝尝吧!”老师边说边拿出水果刀来切西瓜。同学们都站起来,伸长脖子,恨不得能马上吃到西瓜。
“啊?怎么不是红的?”同学们都呆住了,张着大嘴,睁大眼睛,继而又失望地坐下来。原来这个西瓜的瓤不是我们想象中的红瓤黑籽,而是白瓤绿籽。
“唉,生瓜!”刘永胜无精打采地说。
“不对,是熟瓜,你看它是绿籽,这可能西瓜的新品种。”做事认真的梁立伟说道。
同学们听了又来了兴致,纷纷站起来仔细看“老师,是新品种吧?”有人急忙问老师。
老师神秘地说:“是不是新品种,尝尝不就知道了。”
同学们点头同意,急忙拿来一块尝。
毛躁的张伟如狼似虎地啃了一口,也没品味,就咽下去了。陈阳阳就不同了,拿起来先闻了闻,才咬了一小点,尝了一下又吐了出来,而且还夸张地用手在嘴边扇了扇,咧着嘴说:“这么酸,真难吃。”我也小心地咬了一口,细细品了品说:“是有点清凉中带着酸味,这哪里是西瓜呀?”同学们尝后纷纷摇头,看来这新品种的西瓜真是不好吃。
老师看着大家千奇百怪的样子,会意地微笑着说:“怎么样?好吃吗?”快嘴的曾庆安抢着说:“这肯定不是西瓜,这是什么呀,老师?”同学们把目光一齐投向老师。
老师得意地说:“这确实不是西瓜,它是冬瓜,不是生吃的,而是炒着或做汤喝的。”
噢!外表一样,但内心却截然不同,要想辨清,必须打开它的内心才行。
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