表演作文600字

时间:2023-06-27 08:46:19 作文600字 投诉 投稿
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有关表演作文600字4篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的表演作文600字4篇,希望能够帮助到大家。

有关表演作文600字4篇

表演作文600字 篇1

  星期日下午,我家邀请祖辈老人来做客,同时举行了一场别开生面的才艺表演。观众兼评委是,爷爷,奶奶,外婆,外公,阿姨等人。

  首先出场的是妈妈,她表演的是炒土豆丝。第一个步骤是切土豆丝,妈妈切土豆时非常快,快得几乎使人都看不清楚那把菜刀,只听见切土豆刷刷的声音。不一会儿,又细又匀的土豆丝切好了。那土豆丝放在水龙头下一冲,看上去像一盆粗细均匀的`细粉丝。下一个步骤是炒菜,首先是热锅,然后把油倒下去,放些盐,锅就炸开了,劈里啪啦响个不停。妈妈急忙把土豆丝倒入锅中翻炒。不一会,香气扑鼻,我们评委急忙跑上去品尝。色、香、味俱到,好看又好吃。

  这时,爸爸出场了,表演的是模仿声音。瞧,他正在模仿赵本山的声音跟我们打招呼“嘿,观众,大家好么。”逗得我们哈哈大笑,弟弟笑得把吃在嘴里的土豆都吐了出来。爸爸见我们这么开心,就趁兴又模仿了周杰伦的声音,唱起了歌。说实在的,那歌声很难听,简直五音不全,但是,我们还是给予了热烈的掌声。最后,经过评委的讨论,妈妈得分89分,爸爸得分86分。

  最后的表演者是我,表演得是诗歌朗诵。我走上去,腿还在不停地抖动、心在乱跳。此刻,我的心中出现了两个小孩,一个小孩说“别去了,朗诵不好,会丢脸的。”另一个小孩说:“别害怕,你能行。”最终,我的勇气战胜了胆怯。朗诵完后,我等待着最后的结果。终于,我以90分赢得比赛,并获得奖品。

  我会永远记住,今天这个充满欢笑的日子。四位老人从来没有这样高兴过。他们不仅享受了美餐,更体会了和睦的家庭欢乐。

表演作文600字 篇2

  时间如流水,在水流声中,我曾高高的站在舞台上,俯视台下;亦曾坐在台下,抬头仰望。曾是观众,亦曾是表演者。

  有一次精彩的演出,不能忘却。

  “踏着珠江口浪花......”站在舞台上的同学们尽情的唱着。

  歌声悠扬,宛如玉笛飞声;

  歌声鲜丽,好似七色彩虹;

  歌声婉转,宛如夜莺轻唱。

  “我们要学会读书,我们要学会做人,我们要学会创业,在您的怀抱中,茁壮的成长。”一曲完毕,又接一曲。

  “下面请六年级ХХ班上台表演!”主持人话音刚落,我们班便整整齐齐地站在了舞台。

  随着钢琴声起,我们张开嘴尽情地唱,仿佛要把辛苦,流汗的训练时的日子的辛酸一齐唱出,一齐发泄。

  宽阔的礼堂了回荡着我们的歌声,如溪水般欢快,如天空般纯洁,如春风般温暖。

  台下的观众无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

  时间飞快,演出到了最后部分----颁奖。

  “第二名,六年ХХ班!”主持人话音刚落,我们班便沸腾起来了,“耶~!”同学们高兴地大叫,有的还高兴得哭了。

  有谁知道这背后的辛酸?

  有谁知道我们为了比赛作出的努力?

  回想赛前,我们每天放学后便留下来练习,一遍不行,两遍,两遍不行,三遍......就这样一遍有一边的练习,口干了,衣服湿了,无比的.难受。但是我们知道,这就是考验。

  于是,我们成功了。

  付出与收获是成正比例的!

  第一次,我深深地体会到这句话的意思。其实,这次演出不只是比唱歌,更是比精神!

  我们拥有不怕苦,坚持不懈的精神,所以我们的表演精彩,因为我们唱出了灵魂。

  我坚信,我们的表演很精彩。

  当我翻到那次表演所拍的照片时,我遍会想起那次演出。

表演作文600字 篇3

  十月的最后一天是万圣节,为了让小朋友们能在万圣节中过得更加开心,大山外语准备在龙川公园开一个万圣节晚会,其中有许多的节目,我就参加了其中一个表演------红星歌的乐器大合奏。我表演的乐器是琵琶。

  可惜,天公不作美,在六点钟的`时候下起了雨。我坐在车子上,不停地祈求雨能停。但是,雨不但没有停,反而越下越大了。走下车时,我和爸爸妈妈不得不各自拿一把雨伞。我暗暗地想:哎,这下子可糟糕了,晚会上第一个节目就是表演红星歌啊,难道我们要冒雨表演吗?

  按照座位表排序,我是坐在第二个的,可是坐在第一位的同学没有来,我就坐在了第一个。老师说:“表演的时候,请家长在后面为自己的孩子撑伞。”

  开始表演了,我从容不迫地坐下,眼睛盯着梅福兴老师指挥。“铛”地一声,我们听到了这声音,马上开始弹。顿时,响亮的声音传遍了整个夜空,美妙的音符在夜空中跳跃着,组成了一个奇妙的乐章,扣动了每一个人的心弦。

  雨中表演,雨滴调皮地凑到了伞下,好奇地对我看了看,“滴答”一声,坐在了我的裤腿上,听着我们弹琴呢!不知道是哪个调皮的雨滴,拉走了几个音符,使这乐章出现了矛盾,声音也开始变得杂乱无章。不过,我们才不在意呢,大家盯着梅福兴老师,不一会儿,声音又回来了,这首乐章又继续演奏了下去。“425--671----”这是演奏挺顺利的,不过,大家的裤子上都站满了雨滴。看来,这些雨滴还蛮爱凑热闹的。

  表演完了以后,这些雨滴又悄悄地疏散了。这次表演是成功的,也是短暂的,不过,我回永远记住这次演出的,因为,这也是我的一次小小的成功。

表演作文600字 篇4

  “看哪!李爷爷真的成功了!”一阵阵叫喊声从教室中传出,咦?这是怎么回事呀?哦!原来是魔术大师李爷爷在表演节目呢!

  魔术大师李爷爷身材不高,今年大约60多岁,在他那长满皱纹的脸上写满了岁月的痕迹,一双机灵的小眼睛和一双灵巧的小手是他变魔术的重要助手!

  首先,李爷爷表演了一个“隔筒猜色子”。只见他打开一个乌黑发亮的大盒子,从里面拿出一个稍微小一点的盒子,接着把小盒子打开,从里面掉出一个红里透白的.色子。“同学们,你们拿着色子,随便放进去,你们记住最上面的是几点就行了。”李爷爷终于开口了,同学们瞪大眼睛,仔细地盯着李爷爷。“然后记的盖上盖子,我只要听声音,就可以知道最上面的是几,信不信?”同学们议论纷纷,有的说不可能,有的说魔术都是假,还有的说肯定作弊。李爷爷听到同学们的议论,笑了。他让王宸离自己远远的,把色子放进去,盖好。王宸按照李爷爷的要求开始行动起来,不一会儿,他就把装着色子的盒子交给李爷爷。李爷爷边示范边问大家:“你们能从正面、反面和周围看到色子的颜色吗?”“不能!”同学们异口同声地说。然后李爷爷把小盒子重新放进大一点的盒子内,盖上盖子,放在耳边摇了摇,嘴里还念念有词。突然,李爷爷说:“有了,是六!”王宸惊讶的连连赞叹道:“厉害!厉害!”,同学们也欢呼起来!

  最后李爷爷揭示了其中的奥秘:原来,李爷爷是借助阳光,巧妙的快速的从盖子处可以看到色子的颜色!此外,李爷爷还表演了魔术环、阿拉丁神灯、硬币穿杯子等魔术,每一个表演都很精彩。

  这次的魔术表演真是有趣!回头我一定要给同学们展示一下我的新才艺!

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