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精选升旗作文600字合集九篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的升旗作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
升旗作文600字 篇1
升国旗是是一个庄严的形式。每一次升国旗，都是我们每个人要严肃面对的事情。
记得第一次升国旗时，在教室里老师就提醒我们要佩戴好红领巾。老师在教室里教我们怎么叠，怎么戴，第一次我折叠红领巾并不是很会，更别说佩戴了，因此老师帮我们整理好，佩戴好红领巾。起初幼小的我们，并不知道什么叫升国旗，只知道老师说是一件很严肃的事情，于是我们也表现的很严肃，同时还夹杂着一丝好奇的意味在心里头。
我们把衣冠整理好，看上去就像一个精神饱满的人之后，广播声顿时响了起来。那是一首我们学过的歌，我们顿时也跟着广播歌唱起来，随后我们跟着大部队来到了操场上。我们排好队之后，跟着老师的脚步来到了操场的升旗台上。我们每个人面对那红色还有五颗黄色星星的国旗，心里充满了活力，看着那五星红旗，感觉是那么的神圣。
我们走到升旗台面前时，听到广播声突然响了起来。“同学们，面向国旗，奏唱国歌，敬礼！”之后我们便专注在这五星红旗上。老师叫我们把手放在太阳穴那边，目光注视在那五星红旗上，老师和同学们顿时开唱国歌。声音洪亮，遍布在校园里，传到了外头。外头行走的人们，不禁把目光放过来，看到这些同学正在升国旗，还在唱着国歌。
他们见了之后也随之唱了起来，望着这些庄严而神圣的仪式。歌声传的'很远，我们喊得很大声，很好听。直到国歌唱完之后，五星红旗便飘在了上空，被风吹的摆动起来。我充满期待的望着那五星红旗，它飘得是那么的漂移，那么自由。我感觉到我们这些祖国的花朵，应该奋发向上，祖国的未来和前程，都掌握在外面这些少年身上。
第一次升国旗，是这么的神圣，那么的庄严。望着鲜艳的五星红旗，在空中摆动。我自豪地向五星红旗露出一个灿烂的笑容，被风吹起的红领巾，随着五星红旗摆动着。我听着老师的讲话，一边看着五星红旗。看着看着，我总会沉浸在这五星红旗里。
这第一次升国旗，让我感受到了祖国的复兴和强大。祖国将会越来越富强。
升旗作文600字 篇2
上个星期五，我接到学校大队委的一个令我欣喜若狂的通知——在星期一的升旗仪式上，由我为全校师生展示自己的才艺。这次，我要展示的才艺是《亚洲国名歌》。回到家，我写完作业就一遍又一遍不厌其烦地排练这个节目。我让妈妈帮我指出不足并及时改正，以便在星期一的升旗仪式上有一个完美的展现。
终于，我盼到了星期一。我穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，早早地来到学校羡林楼大厅等待升旗仪式的开始。
这时，学校广播里响起了欢快的.音乐，同学们听到音乐纷纷下楼来到操场上，以班级为单位立正站好。主持人宣布：“升旗仪式现在开始，首先，进行第一项——升国旗、奏国歌！”鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起，同学们面向国旗行少先队队礼。然后，由马校长和刘校长为班级“行为习惯示范生”和在“艺术节”上获奖的同学颁发奖章和证书。并由各年级“优秀示范生”代表进行精彩的发言。
正当我在后台耐心等待时，我听到主持人说：”下面，请欣赏由闫子聪为我们带来的才艺展示。“于是，我精神抖擞地大步来到台前，先向老师和同学们行了个标准的队礼，然后，深吸一口气，声音洪亮地开始表演：“《亚洲国名歌》——中国、日本与朝鲜，蒙古、新加坡、越南……”我一口气把亚洲48个国名一个不落地，配合着各自国名的动作完整无误地说了下来。当我表演结束，场下响起了热烈的掌声，我深深地鞠了一躬向大家致谢，并转身退场，我看到刘校长因为我的出色表演，脸上露出了亲切的笑容。
这时，主持人宣布：“升旗仪式到此结束，请各班带回。”
我也怀着兴奋的心情回到教室，以饱满的精神开始迎接新的一周的学习任务。
升旗作文600字 篇3
每周一，我们学校都会在操场上举行升旗仪式。但是有一周的升旗仪式最令我难忘。
那一天，随着《运动员进行曲》，各个班级入场了。从教学楼下来的同学各个是精神抖擞，整齐的队伍犹如两条长龙。同学们身穿同意的小腹，胸前佩带着鲜艳的`红领巾，按班级立正站好了。
南平实验小学升旗仪式现在开始。出旗。主持的同学在主席台上说，升国旗，奏国歌，全体行注目礼，少先队员行队礼，敬礼。
全场的目光庄重地望着冉冉升起的五星红旗，少先队员们行着队礼，我一边凝视着五星红旗，一边思索着：五星红旗是那些英勇革命先烈用鲜血染成的，如果没有了他们，我们今天还能站在这儿吗？如果没有了他们，也许我们今天还生活在枪林弹雨中呢。
接着，是唱国歌。全校师生唱得是那样整齐，那样得洪亮。之后，就是国旗下的讲话了。老师说得是那样生动，同学们听得是那样认真。
讲话完毕后，就是介绍每周之星的环节了。那周的升旗仪式之所以让我难忘，是因为那一周是我当每周之星。我们迈着整齐的步伐走上主席台，陆续地作自我介绍。在我前面的谢肖肖介绍完后，就轮到我了。
此时，我的心提到了嗓子眼儿，我控制好阴凉，开始自我介绍：我是来自五年一班的李嘉琪当我说完最后一个字时，主席台下顿时响起了一片雷鸣般的掌声。我的心情别提有多激动了，自豪感和喜悦之情猛地涌上了我的心头。当校长为我颁发每周之星奖章的时刻，我那种激动的心情更是无法比拟！主席台下的同学们偶向我投来羡慕的目光。
最后就是蔡老师在主席台上宣布本周五项评比的评比结果。各个班级当听见自己班级获得流动红旗，更是欢呼不已。
升旗仪式结束了，两条长龙又形成了，向教学楼走去。
升旗作文600字 篇4
实现梦想的机会总是来的太快，以至于没有时间抓住，让它从指缝中流走。当它慢慢滑走的时候，心也慢慢凉了起来。那一刻的痛，是无法弥补的。可是时间却给了我们这个机会，用时间来弥补，弥补心灵上的创伤。《今天我是升旗手》的主人公肖晓用自己的努力加上时间，来弥补了他的梦想。
肖晓有一个愿望：当一回学校的升旗手。一次意外，让他捡到了装着巨额的钱包，并在路人的帮助下治服了抢钱包的坏蛋，还在警方的协助下把钱包物归原主。学校奖励肖晓当一次升旗手，可是因为检查团到学校检查，校长临时把升旗手换了。但他没有放弃，并帮助“学习尖子”林茜茜，和同学智抓偷猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学……终于，他亲手升起了鲜艳的.五星红旗。
读了这本书，我真为肖晓感到高兴。同时，我也想起了我第一次当升旗手和护旗手的时候。
在当选的那刻，我真的感到很惊讶。我从小到大就从来没有想过要当升旗手，只想站在队伍里，静静地看着我们同班同学把国旗高高地升起。排练的时候，第一次带着使命感零距离地接触旗杆，觉得它好高大，好挺拔，而且十分严肃，不得有半点嬉戏。英语节开幕式就是升国旗的那天。天好冷，心中已经没有了紧张感，可是觉得好遗憾，不能够在星期一的早晨庄严地把鲜艳的五星红旗高高地升上去。我好想做一次护旗手，护送着国旗走到主席台前，就像肖晓想亲眼看一看国旗班的战士在天安门升旗一样。很感谢郑老师给了我这次机会，虽然我没有亲手升起国旗，尽好自己的义务，没有给大家一个完美的升国旗仪式，很遗憾。
其实只是转念一想，会真的向这个目标前进，也许前方有许多艰难险阻，但是我们可以从中更加锻炼自己，冲向最终目标。在实际生活中，我们也应当做好榜样，把握机会。在梦想中成长。
升旗作文600字 篇5
今天只要走进校园，也就会被这美妙的歌声所吸引，你会不由自主的走进班级，跟着同学们一起唱着，“我爱我的祖国”。没错，今天的升旗仪式很特别，为了迎接这庄严的时刻，同学们都在努力排练着。
很快升旗仪式开始了，你瞧，操场上每位同学手上都拿着一面小红旗，穿着整洁的校服站在那里，就如同一棵棵挺拔的青松一般坚定，接着经过小主持人的介绍过后，就到了激动人心的时刻，要开始升国旗了，国歌响起，那五星红旗在朝阳的照耀下冉冉升起，随风飘扬，这让人振奋的场景，同学们都情不自禁的拿着小红旗挥舞起来。
升旗结束后，我们又唱了一首《歌唱祖国》，那美妙的歌声一直在同学和老师的耳朵里回荡，那歌声不仅美好，动听，还能激励我们好好学习，奋发成长。
接着是孟校长的演讲，让我们知道了，我们现在的幸福生活是来自不易的，我们是不会忘记那些牺牲的.革命烈士，他们为了保卫国家，让人们过上好日子，是多么的勇敢威武，不怕牺牲，让我们深深的记在了心。
不仅孟校长，演讲过后还有几位同学也说出了感人的故事，就让我们深深体会到必须好好学习，长大才能报效我们的祖国，让她更加的繁荣富强。
现在我们一个个用右手举起了小红旗，开始演唱《我爱我的祖国》，歌声在红色的海洋上飘荡，是多么的壮观，相信同学们也会记住这一刻的，祖国已经成立了70周年，而且祖国母亲也更加的繁荣昌盛，真是开心呢。
经过我们动听的歌声演唱过后，接着又迎来了管乐团的吹奏，他们一个个光彩夺目，有气势的开始演奏红歌，听着那铿锵有力的节奏，真是让人心旷神怡啊。
这一次升旗仪式真是让我难忘，我也会铭记在心，当然也会记住，以前国家的耻辱，现在祖国已经很强大了，挺直了腰杆，不再被别的国家侵略了，作为中国人我感到自豪。
升旗作文600字 篇6
升国旗，奏国歌，是我们每周在学校里必须要做的事，但是到北京天安门广场上去看升国旗，还是让我激动万分的。
清晨三点四十分，天还没有亮，我们就被闹钟叫醒，按原定计划出发去天安门广场，经过安检，我们很快来到了排队的地方。我本来以为我们来的很早，但是抬头一看，我傻眼了，还有一个多小时升旗仪式才开始呢！怎么现在就人山人海，堵得水泄不通了？人群里有戴着统一帽子的旅行团，有金发碧眼的外国人，更多的是爸爸妈妈，带着小朋友过来的。最引人注目的还是周边执勤的武警叔叔们，他们个个昂首挺胸，不管酷暑严寒，依然笔直的站立在那儿，维持着广场的.治安。
时间一分一秒的过去，广场上的人越来越多了，踮起脚来看到的都是黑压压的人头，根本没办法数得清到底有多少人。大家都在焦急而又耐心地等待那激动人心的时刻的到来。
五点三十八分，天已经渐渐亮了。终于，升国旗仪式要开始了！远远地听到一阵阵“刷、刷、刷”整齐有力的脚步声，只见三十六名国旗护卫队队员分成两列，他们头上戴着大檐帽，帽子中间的国徽闪闪发光；身穿笔挺的礼服，礼服上还佩戴着漂亮的绶带；脚上穿着铮亮的马靴。他们迈着整齐划一的步子从金水桥正步走到旗杆下。
五点四十二分，广场上响起了庄严的国歌声，就在这时，升旗手将国旗抛向空中，五星红旗迎风飘扬，全场的人们都肃立向国旗行注目礼，并随着国歌声轻声的哼唱。三遍国歌响毕，五星红旗已经在天安门广场的第一缕阳光里升到了旗杆的最顶端，红旗在朝阳的映照下，显得格外鲜艳，格外美丽。
我终于圆了心中的梦想——在天安门广场上亲眼目睹了庄严的升旗仪式，那激动的心情真是难以形容啊！
升旗作文600字 篇7
每个星期一的早上我们向阳路小学都要举行庄严、隆重的升旗仪式。参加升旗仪式的有校长、副校长和全校师生，学生们都穿着整洁漂亮的校服，分班级排队入场。
长方形的操场上，绿色的和红色的格外醒目，宽广的操场上各班已经按自己的位置列队完毕，同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾把操场装扮得分外漂亮。操场的西面是一座高大的讲台，讲台的旁边耸立着一根高高的旗杆，红色的花岗岩基座，四周围着一圈，这就是升国旗的地方。
八点整，升旗仪式主持人发出升旗的口令：“……，第二项，升旗！全体少先队员，敬礼！奏国歌！”庄严的国歌奏起，鲜红的五星红旗冉冉升起，飘荡在蓝天白云中。
“手放下，”主持人说道，“第三项，。”升完国旗后，就开始了，通常是老师们根据这一星期的工作和学习展开演讲，并说给我们一些学习的方法或做人的道理，有些时候是宣布一些重大的纪念日休息或调休等重要事情。老师登台，开始用清脆的嗓音抑扬顿挫地向我们宣读这一星期的`学习和工作目标，并对我们朗读自己的感悟，教给我们一些道理。使我们得到了很大的启发。
老师演讲完毕，主持人接着选布到：“第四项，介绍升旗手事迹……”我们每次升旗仪式上的所担任升旗手的同学，都是每个班最优秀的学生。他们乐于助人，学习优秀，是老师身边的小助手，深得老师和同学们的喜爱，十分值得我们学习，我们要把他们当做榜样向他们努力学，争取有一天自己也当上升旗手，担当起这光荣的使命。
介绍升旗手事迹完了，接着就是我们的大队辅导员，公布上一星期的卫生纪律并颁发红旗。仪式结束了，操场上充满了欢声笑语，成了欢乐的海洋。
升旗作文600字 篇8
上个星期五下午，焦老师通知全班：“下周一的升旗值周班是我们班，我们要选出六名男生和六名女生，其中四名是升旗手，八名是护旗手。”老师此言一出是一石激起千层浪，同学们议论纷纷。我也在心中默默的祈祷着：希望有我，希望有我……焦老师拍拍手，让全班都安静下来，又清了清嗓子，向大家宣布：“升旗手是：马艺格、李怡扬、杨奥、廉杰朝，护旗手是：……”
耶！我不但被选中，而且还当上了升旗手！自从我第一天入学起，我心中就有一个梦想，像高年级的大哥哥、大姐姐们一样，穿着整齐的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，迈着一致的步伐，神情庄重地捧着国旗，在全校师生的注目下走向升旗台。当国歌响起时，潇洒地将国旗甩出……啊！多么威武！这一天终于要到来了！
周一的.早晨，我们十二个早早的来到学校，只见升旗老师已经在等候了，我们拿起国旗站在那里待命。不一会儿，所有的班级都来齐了，操场上挤满了人。我感到十分紧张，心跳加快，相信其他人也是这样的吧。
升旗仪式开始了，主持人陈笑楠说着主持词：“老师们、同学们，大家好！本周的升旗值周班是我们五（3）班，我是陈笑楠，下面介绍升旗手、护旗手。”要在全校面前夸奖我们，我还真有点害羞呢！“今天的升旗手是……”广播里，陈笑楠继续介绍着我们，听到那些赞美与鼓励的语句，令我激动不已。同时我也暗下决心：不能骄傲。
当广播传出“第一项，旗手出旗”的命令，我们便甩着臂膀，大步流星的朝升旗台前走去，到了升旗台，我们立定住，将国旗递给马艺格和李怡扬，便注视着国旗。“第二项，升国旗、唱国歌，少先队员行队礼，老师、其他同学行注目礼，行礼！”我们五指并拢、高举过头，国歌响起的一刹那，马艺格潇洒地将国旗甩出，国旗也有条不紊的升起来了。我们望着国旗缓缓升空，这也预示着我们的祖国正在腾空飞速发展！随着国歌的结束，国旗也升到了顶端，我们的使命光荣完成！
今天，我是升旗手，我骄傲，我自豪！
升旗作文600字 篇9
每个周一我们都要举行升旗仪式，所有的师生都要参加。今天又是周一了，我们穿着整齐的校服，在进行曲的节奏下有序地入场。
长方形的操场上，绿色的人工草皮和红色的塑胶跑道格外醒目，宽广的操场上各班已经按自己的位置列队完毕，同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾把操场装扮得分外漂亮。操场的西面是一座高大的讲台，讲台的旁边耸立着一根高高的旗杆，红色的花岗岩基座，四周围着一圈不锈钢护栏，这就是升国旗的地方。
八点整，升旗仪式主持人发出升旗的口令：“……，第二项，升旗!全体少先队员，敬礼!奏国歌!”庄严的国歌奏起，鲜红的五星红旗冉冉升起，飘荡在蓝天白云中。
“手放下，”主持人说道，“第三项，国旗下讲话。”升完国旗后，就开始了国旗下讲话，通常是老师们根据这一星期的工作和学习展开演讲，并说给我们一些学习的方法或做人的道理，有些时候是宣布一些重大的纪念日休息或调休等重要事情。老师登台，开始用清脆的嗓音抑扬顿挫地向我们宣读这一星期的学习和工作目标，并对我们朗读自己的感悟，教给我们一些道理。使我们得到了很大的启发。
老师演讲完毕，主持人接着选布到：“第四项，介绍升旗手事迹……”我们每次升旗仪式上的.所担任升旗手的同学，都是每个班最优秀的学生。他们乐于助人，学习优秀，是老师身边的小助手，深得老师和同学们的喜爱，十分值得我们学习，我们要把他们当做榜样向他们努力学，争取有一天自己也当上升旗手，担当起这光荣的使命。
介绍升旗手事迹完了，接着就是我们的大队辅导员，公布上一星期的卫生纪律并颁发红旗。
仪式终于结束了，主持人宣布解散的时候，操场上瞬间变成了一片欢乐的海洋!
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