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有关贝壳作文600字五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的贝壳作文600字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
贝壳作文600字 篇1
在我无数的记忆贝壳堆中，每个贝壳都被上天灵巧的双手打造的独一无二，每一个都是如此各有各的奇特之处。在这些闪烁着金色光芒的贝壳中，有一个最让我难以忘怀，这个贝壳记录着一个小女孩的故事。
从前有一个小女孩，她似乎真的很笨。上幼稚园时，当别人会十以内的加减法是，小女孩只是刚刚学会了‘油条1’是怎么用铅笔写在作业本上的。所以被百分之九十九的同龄孩子认为是笨蛋，而剩下的百分之一是她自己，小女孩从不觉得自己和别人有什么差异，也不觉得自己很笨好像一味的`沉溺于自己的想法之中从不在意别人对自己的歧视与嘲笑。可是日久天长，小女孩终于发现了自己和别人相差的不仅仅是一步之遥了，已经快被人无视了。数学中的口算是小女孩的致命弱点，因为他反应不够敏捷所以在口算方面和他人相差甚远。为了填补这一缺口，小女孩听从了自己的启蒙老师--学珠心算。第一天上课小女孩就沉浸在受人白眼的世界中认识了算盘，真正和算盘打起了交道。为了练习打算盘，小女孩不知道流过多少汗，手磨掉了多少层皮。她哭过、痛过、累过，但在心里从没打过退堂鼓，从没想过要放弃后来啊，这个小女孩口算变得非常好，数学成绩也就顺理成章的提上去了，可是又没有人曾注意过她的无名指的指甲盖，那是一条棕色的伤痕，曾经被算盘砸的，当时的她只是笑着说，一点小伤而已没什么大不了的。虽然表面上看不出来，可实际上砸的那一下真的很痛很痛，痛的深入骨髓。他的眼睛里并没有闪烁的泪花，只是心里溢满了泪水
知道那个小女孩是谁吗，就是我，曾经的自我。小女孩受到许多人的羡慕同样也得到了他们的认可。所有人都羡慕他小女孩的才华，可又有谁羡慕她的经历呢，谁又真正读懂了小女孩的心呢？
小女孩只是用自己的努力去证明了自己，否定了别人的想法。其实那个小女孩只是想让世人知道，她，曾经哭过、痛过、累过，但从未放弃过。
贝壳作文600字 篇2
记忆沙滩上，有许许多多的贝壳点缀，最闪耀的那个贝壳里又会有怎样的回忆？-题记
在我的记忆沙滩中，最闪耀的那个称为老师。
从小到大我们接触过不少老师最让我怀念的是我一年级的语文老师，也就是我的棒棒糖老师。大家注意别把我老师想成棒棒糖一样的容貌。
之所以被称为棒棒糖老师的原因又是什么？请往下看。
棒棒糖老师有着仙子般的容貌，乌黑笔直的头发像瀑布似得，炯炯有神的大眼睛上有一个“保护屏障”，也就是大家熟悉的眼镜，樱桃小嘴，白皙的'皮肤女生看了羡慕不已，说高又不高的个子，从远处望去就如仙女下凡一般。
依稀记得老师结婚给我们发喜糖的场景。那时候我们都还小，老师好久不来给我们上课，天天都是数学老师来上数学，我们超级想念我们的语文老师，我们就派出了我们的小侦探—班长同志去办公室一探究竟。结果，什么也没探到。有一天老师突然来给我们上课，手里还提了一个超级大的袋子，老师告诉我们她结婚了。我们也没什么理解，只是知道结婚就要有糖，老师说这次来是为了给我们发糖，我们倍儿高兴有的同学都跳了起来。老师先抓了一把糖一扔，反应快的同学抬起腿来就跑去捡糖，可惜可惜啊，我被冠上了反应慢的称号。老师过来问我你怎么不去抢，我说还没反应过来老师偷偷地给我了3块糖，老师走后我剥开糖纸，把搪塞进嘴里，糖甜甜的，心中暖暖的。
最后我来揭晓被称为老师棒棒糖老师的原因！
1。老师给我的糖有一个是棒棒糖
2。老师笑起来甜甜的，棒棒糖也是甜甜的。
我喜欢吃棒棒糖但是我更喜欢我的棒棒糖老师。
棒棒糖老师是我记忆沙滩中那个最闪耀的贝壳。
贝壳作文600字 篇3
阳光洒在沙滩上，游客们都欢乐地笑着。孩子们总是最惹人注目的，他们开始捡起贝壳了。
沙滩上洒满了闪光的贝壳，像是摔了一地的繁星。
孩子们提着早就准备好了小篮子，茫然地寻起贝壳。男孩往往最容易满足，他们看见贝壳便往篮子里扔。
最挑剔的要数我们女孩子，看见这个贝壳有点缺损，便丢弃了。
但是今天，竟有男孩也开始挑剔了。并且比女生还挑。
那孩子拾起一个贝壳看看，随手便把它丢弃。
他已经寻找了一个下午，始终没有找到他心目中那最美丽、最稀罕的贝壳。
夕阳把天渲染成一片深紫。他的友伴们快乐的'哼着歌儿，提着满满一篮子的贝壳。
只有他仍执著地拖着长长的影子，在海滩上专注的找寻。
海浪喧哗着卷上来，洗去了印在沙滩上的小小足迹，他手中的篮子仍然空着。
那个孩子一直都很相信紫贝壳的传说。
如果谁找到世上难寻的紫贝壳，那个人就可以许下一个愿望，紫贝壳就能给他带来幸福。
夕阳沉了，捡贝壳的孩子们都走了，游客们也纷纷离开。
只有那个孩子，坐在沙滩上拨弄着海水。他回到帐篷里，等第二天清晨，继续寻下去。
清晨五六点时，男孩继续寻找心中的那枚贝壳。这个时侯，海水退了，男孩来到被海水冲刷过的那个地方，他并没有找到贝壳，只看见了一颗珍珠。 他的同伴们，将随身携带的水彩笔，用水彩笔，将一枚贝壳然成了紫色。并且趁男孩不注意时，放在了沙滩上。男孩寻着寻着，就寻到了那枚贝壳。
其实他心中知道，贝壳的这个颜色，是水彩笔涂上去了，用水一洗就洗去了，但他仍然很开心。小心翼翼得用精致的盒子装起来了。 从此以后，他再也没有寻找过紫贝壳。因为，他已经有了自己心中的那枚紫贝壳。
贝壳作文600字 篇4
晚上，朵朵睡在了贝壳里，巧巧和许俏偷偷地爬上屋顶，移开瓦片……“啊！她就睡在贝壳里吧！快拿来吧！”于是巧巧将贝壳拉了上来。
第二天……“啊！朵朵呢？朵朵——朵朵——哎！找不着了！怎么办怎么办？”贝贝急坏了。
到了学校，巧巧和许俏笑眯眯的对贝贝说：“嘿！今天怎么无精打采？被骂了？还是没睡好？还是贝壳……”贝贝对他们翻了白眼：“会不会是……”“鬼要偷呢！哼！”巧巧抬起了头，“我现在有更好的东西！比贝壳好100倍啊！我看见你贝壳丢了，呐，给你！”贝贝急忙打开，果然朵朵不见了！
放学了，贝贝一个人坐在小花园里，动也不动，心已经碎了，贝贝的朋友本来就很少！上次巧巧又和他绝交了，就只有朵朵一个最好的朋友，竟然又没了！想着想着，默默的哭泣起来了。
“就在这吧！”“行！就这里！”巧巧和许俏来到了小花园，丝毫没注意到树后的贝贝。“行嚟！把‘战利品’拿出来吧！”贝贝看见巧巧从书包里拿出了瓶子，打开，里面有只精灵飞出来，一点也不像朵朵，就像变了个人，原来卷卷的`头发变成了平发，笑口常开的脸庞却是冷冰冰的，丝毫没有笑意，裙子也变了。许俏问：“你叫什么呀？”“我叫朵朵。”“啊！”贝贝深吸了一口气，“真的是他们偷的！”巧巧笑眯眯地说：“以后我俩是你主人了，知道不？在班上有个叫贝贝的人，别理他！”“是。”
晚上，贝贝翻来覆去睡不着，“明天一定把朵朵偷回来！一定！”
想知道结果怎么了吗？等待下一期——不肯回来？！
贝壳作文600字 篇5
尽管呼吸着同一天空的气息，却无法拥抱到你；千年之后的你，又会在哪里？
——题记
窗外下过雨的蓝天，彩虹浮现你的脸，那是小时候与你一同来到海边，一起奔跑，寻找那只属于我们的小岛。
夕阳渐渐来临，风景牵动着我的心，我静静地躺在床上，一颗流星从我眼前划过，仿佛牵动着我的思绪回到从前……
回到那个路口，依稀看见了你的身影，你提着一个大包，正在焦急地等待三年前的我，飞逝的时光催促着那个稚嫩的我与你相见我们坐在路旁的那个小长椅上，旁边有一棵指头那么粗的小树，在静静地凝望着我们……
我的思绪又被那颗流星牵动到了另一个地方……
小树渐渐长大，你也快要上大学了。那天，天灰得发黑，像快要流出水似的'。“你能不走吗？”我动了动我那在雪中已经冻麻了的嘴唇。“我想，四川会比这儿更好吧。”你伸手递出那个贝壳。
“当你仔细听，便会听到我的声音。”你说到。我拿着贝壳，天空中下起了雨，似乎有什么东西从我的面颊滑下。是雨吗？我只知道它有一点咸和酸……
当年那棵不起眼的小树已渐渐能为树下的人遮风挡雨了。你大学已经毕业，你到了汶川。而我，却不知道上帝要善良的你去做他的天使……
08年的那场地震夺去了你的生命，你留下孤独的我在人海孤独旅行。那天，下雨了，我打着伞走在人群中，心却被雨淋湿……
流星消逝在了对面的山头，思绪也被拽了回来。墙上的时钟轻轻地划着，却似乎在任性地划着我的伤口。
我拿了那贝壳，独自走到屋外，走过漫漫的雪，将贝壳举到耳边，我听见了，听见了我们初遇时的笑，离别时的泣。我慢慢回头路过的雪已经渐渐融化成草原，繁星变成了你的脸。
我的视线模糊了，你正在笑着向我走来，我的嘴角咸咸的……
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