猴子作文600字

时间:2023-07-04 07:58:21 作文600字 投诉 投稿
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关于猴子作文600字九篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的猴子作文600字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于猴子作文600字九篇

猴子作文600字 篇1

  这只小猴子来到了一座很高很高的独木桥上,只见它摇摇晃晃、颤颤巍巍地走到了桥的中间。这下子可糟糕了,因为小猴的前边是一只凶猛异常的老虎,后面是一只强壮威武的金钱豹。小猴子腹背受敌,无路可逃了。

  它俩分别走到了小猴的面前身后,开始了争论。豹气势汹汹地说:“喂,是我先看到它的,应该让我吃。”

  老虎立刻还击道:“凭什么让给你?我可一直盯着它呢!它是我的口中餐了,谁也甭想跟我抢。”

  老虎和豹子都互不相让,争着要吃掉小猴子。小猴灵机一动,相处了一条绝妙的计策。说:“既然你们都想吃我,都说先看到的我,那就比比看吧!看看你俩谁的眼睛亮。”“怎么比?”它俩异口同声地说。

  你们看,桥底下是一条河,如果你们其中一个谁能看清鱼儿在干什么,谁就是获胜的`一方,自然就可以吃掉我。”猴子说。

  金钱豹一听,迫不及待地翘起尾巴使劲地看,老虎见状,也不甘落后,小心翼翼地趴在桥上,撅着屁股,瞪着眼睛,一眨不眨地盯着河里。这时,小猴子使出吃奶的力气,双手左右开弓,用力一推,把豹子和老虎推进滚滚流淌的河里,它俩很快地消失不见了。

  小猴子走过了独木桥,又走哇走哇,穿过了茂密的丛林,来到了一片辽阔的草地上。小猴子躺下来,刚想休息一下,路过的一头狮子正好看到了它,流着口水想吃掉它。小猴子一看见狮子,就一跃而起,一溜烟地往前跑,狮子就在后面紧追不舍。

  它们都累得气喘吁吁,快跑不动了。小猴子把狮子带进了丛林里,爬上了一棵高大的树上,然后居高临下地说:“哈哈,你已经被我带到了很远的地方,恐怕你找不到回家的路了。”狮子环顾四周,觉得到处都是陌生的,急得在地上直打滚。趁此机会,小猴子攀着树枝逃走了。它边走边想:我受不了了,外面太危险了,我要回家!

  最后,这只小猴子又回到了动物园,它变得乖巧懂事,不再调皮了。从此,它和自己的妈妈在动物园管理员的悉心照料下快快乐乐地生活着。

猴子作文600字 篇2

  给李跃买了一顶崭新的帽子,李跃非常开心,便戴着帽子想出去炫耀下。

  他路马路,到好朋友王玲家去,去王玲家要穿过森林。李跃有点胆寒,他穿两片树林,又渡小河,他走累了来到一棵大树下休息,树杆上有活泼可爱的小猴子,猴子李跃的活跃,它在树梢上蹦来跳去,调皮。猴子李跃的头顶上的帽子,非常好奇。猴子趁李跃不,将李跃头顶上的帽子抢了。李跃着急的喊着:“帽子,还帽子”!猴子抢过帽子往头上一戴,高兴的在树上蹦来跳去。李跃追着猴子要帽子。调皮的猴子也不理睬他。

  李跃了办法,他找来一根坚硬的绳子,想趁猴子不把它捉住,不就帽子了嘛?他趁猴子无防备爬到树上,地接近顽皮的猴子,正用绳子去套猴子,猴子跳跃,大树被猴子使劲的摇晃了下,谱咚!李跃从树上摔下四角朝天,只听哎呀!疼死我啦,李跃咬着牙爬了,从捡起石头扔去,灵活的猴子一躲,砸到,接着李跃又扔了两块都砸到猴子,气的他火冒三丈,大骂该死的猴子,不要让我抓到你,不然让你好死。猴子在树头上哈哈大笑,得意忘形,不给他帽子。

  李跃着急的.围着猴子直转悠,一翻周旋他感到束手无策,就在树下休息了。他出门时口袋里踹苹果,他又想用苹果来和猴子交换,就故意拿着苹果来炫耀,吃了一口到嘴里说到“好甜苹果啊”!猴子看见,在树上馋的直叫唤,李跃不理它,一会猴子跑到李跃面前,手里招摇着帽子,它想用帽子换苹果,李跃故意的说“滚开”它尖嘴猴腮的大叫,扔下了帽子,抢过李跃手中的苹果,像凯旋胜利兴奋的离去。李跃拾起帽子,对猴子说“你只过愚及的家伙”。

  故事,遇到要学会足智多谋,有些只宜智取,不宜强攻。

猴子作文600字 篇3

  小猴子皮皮十分顽皮,不好好学习。他想:现在的社会,不学习,做生意照样能赚大钱。爸爸妈妈和老师总是教育他要勤奋些。他听烦了,干脆逃学了。

  这一天,他在集市上东游西逛,发现小猪和小羊他们开的店人来人往,生意十分红火。他想:我何不也开一家店,多赚一些钱,让爸爸妈妈对我刮目相看?

  说干就干,第二天,小猴就开起了一家蔬菜店。街里邻居们看见了,说:“小毛孩儿开店,多有勇气呀!我们大伙儿得多支持他。”这样一来,小猴店里的生意还真不错。

  瞧,小猴皮皮店里的蔬菜品种真多:新上市的毛豆3元一斤,红彤彤的.西红柿才8角钱一斤,还有长长的豇豆,紫晶晶的茄子……每一样都价廉物美,令顾客十分满意。

  可是,大伙在结账时却对小猴产生了极大的不满:羊婶婶买了6斤毛豆,小猴要收她21元,还理直气壮地告诉羊婶婶说:“三六二十一嘛!”熊太太买了2斤西红柿和1斤茄子,应付3元6角,小猴却只收了他2元6角……顾客们拎着蔬菜往回走的时候议论纷纷:“皮皮真傻,根本不会算账,谁还敢来买他的东西呀!”果然,第二天,皮皮店里就冷冷清清的了,再过几天,干脆就没了生意。

  皮皮开始盘算起来:这是什么原因呢?难道是我的店面不新,大家不愿光顾吗?嗯,一定是这样。想到这里,他马上动手把店里粉刷一新,还给每一种商品做了个漂亮的牌子。皮皮的店重新开张了,大家因为好奇又来到他的店里。店里的环境是不错,可是大家看到那些商品牌都哈哈大笑。瞧,他把青菜写成了“青采”,把茄子写成了“瘸子”,把大葱写成了“大匆”……真是笑话百出。

  好心的狗奶奶对皮皮说:“皮皮呀,你数学没学好,算账算不过来;语文没学好,净写错别字。这样是做不好生意的,还是趁着年轻好好上学。”小猴红着脸点点头。

  现在呀,皮皮可热爱学习了,已经成了学校里的“三好生”。他知道,没有文化知识,什么事也做不好。

猴子作文600字 篇4

  从前有一只小猴子,他酷爱玩电脑。有一天,小猴子又在玩电脑,忽然有一股吸引力量把他吸了进去。

  他走在路上,一边走,一边想:“这是在哪儿呢?”忽然,一座金碧辉煌的宝贵财宫现在他的眼前,上面写着:赛尔号。

  他自言自语地说:“这也许就是的游戏尔号吧?”

  他想着,他不管三七二十一就闯了进去。有一个很奇怪的人,没手,有一个圆溜溜的身体,一双大眼睛,没嘴,脚是两个喷火器在喷火。他问:“你是谁?”

  她说:“待一会儿你就知道了,你先选一个精灵:布布种子,小火猴,伊优。”

  他选了伊优。

  小猴子去了瞭望室。他又看见了一个怪人,没手,也只有一个圆滚的身体,有两个像鸡一样的脚。

  他想:这个人有可能是爱丽丝吧。

  他彬彬有礼的.说:“您就是爱丽丝女士吧。”

  “是的,我要交给你一个任务------时空之门。”

  小猴子高兴地接受了任务,他准备向第一步----源生之为出发。

  他成功用伊优捕捉了火炎贝,伊优进化成了尤里安打火之守护神,轻而易举地把火之守护神打败。

  第二个是水之守护神。它用尤里安把贝尔捕捉了,水之守护神是一个善良的守护神,它把它们的法宝交给了小猴子。

  第三个是草之守护神,他用火炎贝捕捉了仙人球,火炎贝拉进化成了贝拉米。小猴子用贝拉米打草之守护神,这是一场激烈的战争,打得天昏地暗,日月无光。最后,贝拉米胜利了。草之守护神把它们的法宝给了小猴子。

  小猴子 走到时空之门,开启了它。小猴子 穿透了时空之门,嗖地回到了家。

  妈妈看见了说:“孩子,这几天你去哪儿了?”我们找得好苦哟!还贴了寻人启事啊,还有寻找王里找你呢!”

  小猴子 看着白发苍苍的妈妈,说:“我去旅行了,真的,一次有趣的旅行:”

猴子作文600字 篇5

  猴子的形象是顽皮的,活泼的。我们班就有这样一直活泼可爱的.小猴子,他叫周凯。在我们班,周凯还被同学们誉为“小周星驰”,那是因为他总能把大家逗得捧腹大笑。

  说他是“小猴子”一点也不夸张。你瞧!他从这排座位一转眼跳到了那排,又从那排跳到这排……我都有点儿怀疑,他是不是“孙悟空”再世。

  俗话说,猴子的屁股——坐不住,周凯也是这样。每次上课,他的屁股上像是长有钉子似的,就是坐不住,而且,还经常把笔、尺子、橡皮……都拿在手上,东看看,西摸摸,爱不释手,好像拿着从未见过的宝贝似的。怪不得有人说他得了“多动症”。

  周凯头脑灵活,简直跟猴子一模一样。可就是学习不太认真,还爱耍嘴皮子,因而在课堂上总会挨老师的批。有一次,他的作业本被老师撕了。老师走后,他却笑嘻嘻地跟我说:“幸亏老师撕的那一页才写两三行。”咳!他哪知道那是老师手下留情呦!

  还记得那一次课间操后,我正走在走廊上。一个同学兴冲冲地跑过来说:“快来看,周凯的手指头掉了。”是吗?我连忙跑进教室。只见周凯捧着一个杯子在笑呢!仔细一看,呀!纸杯里还有一截在动呢!我问:“你不觉得疼吗?”他又笑了:“我把手指给切了下来,就跟切萝卜似的,一点儿也不痛。不信,你来试试。”“不,不不不……”我推辞着,可好奇心又驱使我不由得把手指伸进纸杯。很容易地进去了,再往外拔,可怎么用力都无济于事。我怕极了,该不会……“哈哈哈哈!”只听周凯兴奋地笑了出来,“别紧张,看我的!”说着,他轻松地将手从杯底拿了出来,杯中的水也“哗哗”地流了一地。哦!我恍然大悟,原来,杯底有个洞。这个小“周星驰”!

  的确,周凯就是这样一个人,天真烂漫,活泼可爱。他,给我们班增添了无穷的乐趣。

猴子作文600字 篇6

  “丁零零……”又到了周老师的数学课,我们静静地等待着,而周老师呢?急匆匆地来,又急匆匆地去,动作快得难以置信!中间,只隔了这么一句话:“同学们,我有事!自习!”

  天哪!今天太阳从西边出来啦!同学们你看看我,我看看你,喜悦感由然而升……

  这周老师一走,教师里马上“沸腾”起来。我们乐得呀,都不知自己姓啥叫啥了!恨不得把作业本撕成碎片,来一场痛快人心的“天女散花”!

  这老师才刚走一会儿,我们已经闹得不可开交!让我真真切切的明白了什么叫“山中无老虎,猴子称大王”……

  这边有人看小说,那儿有人吃零食;有的干脆离开座位,左看看,右瞧瞧,忙得不亦乐乎!瞧!江延森站在椅子上,当着全班同学的面讲了几个笑话,笑得我们前仰后合;金奇峰此刻摆出一副大理论家的样子,与他的“狐朋狗友”高谈阔论,什么漫画小说都不在话下;黑板前也引来了不少“游客”,在上面大大咧咧地创作自己的“涂鸦作品”。玩腻了,留下的只是他们的“丰功伟绩”。

  我周围的人也闲不住啦!林奔驰首先发起话题:来读绕口令!这想法刚脱出口,周围的杜云帆和潘晟连忙来凑热闹,生怕没自己的位置!随后,他们几个轮番尝试,怎么也读不好,还闹出了几个笑话!

  这些傻事儿不仅仅让我这个旁听的哈哈大笑,他们三个也乐在其中!也不知怎的`,周围旁听的人越来越多,尝试的人也不计其数。可也不认为拥挤,四周传来的总是欢笑声……

  突然,王宇豪失声大叫:“散会!散会!周老师来啦!”听了这话,大家似乎都穿上了火箭鞋,飞速回到自己的座位,装出一副超级“认真”的模样。我虽然看上去很平静,但心里却笑声连连啊!

猴子作文600字 篇7

  1952年,日本幸岛的科学家将红薯扔在沙地上喂猴子。猴子喜欢生红薯的味道,但是讨厌上面的泥沙。

  一只年轻的母猴艾默发艾默发现在附近的小溪里可以解决泥沙的问题。它把这个诀窍教给了妈妈,不久伙伴们也学会了这个方法。

  1952年到1958年之间,所有年轻的猴子都学会了清洗红薯上的泥沙,这样红薯吃起来更可口。而成年猴子中,只有效仿自己孩子的猴子才学会了这种方法,其他的成年猴子还是吃脏红薯。

  接着,不可思议的事情发生了。在1958年的一个秋日,一夕之间幸岛上几乎所有的猴子都学会了洗红薯!

  起先是一定数量的'猴子学会了清洗红薯——确切的数目不得而知。不妨设想,那天早晨太阳升起时,有99只幸岛猴子学会了清洗红薯。进一步设想,早晨之后第100只猴子学会了洗红薯。

  这时奇迹发生了!到了晚上,幸岛的猴群里几乎每个成员在吃红薯之前都进行了清洗。这第100只猴子增加的能量以某种方式强化了,从而创造了一种思维上的突破!

  科学家们观察到了更惊人的事情,清洗红薯的习惯随后跨越了海洋……在其他岛屿以及大陆上的猴子也开始清洗红薯! []

  所以,当一种意识达到某个临界值时,这种新的意识会由一个大脑传达至另一个大脑,尽管确切的数值可能不同。这“第100只猴子现象”意味着:当只是有限数量的人知道一个新方法时,它仍是这些人的个体意识,但是存在着一个临界点,只要再有一个人接纳了新思想,之后几乎每个人就都接纳了这种思想!

  你也许就是第100只猴子……

猴子作文600字 篇8

  一只调皮的猴子天天呆在动物园里,它觉得很烦。因为它的调皮,不仅时常遭到妈妈的责备,更是隔三差五受到动物园管理员的训斥。它心里时时在想。我受够了!我要自由!一天,趁动物园管理员不注意,从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是,有个惊奇的故事发生了……

  “哦,我自由了,我解放了,太棒了!”猴子一边走一边想:“哎呀,肚子饿了,咦,树上有苹果,让我去摘一个填饱肚子吧。”说着,便以迅雷不及掩耳之势爬上去摘了一个苹果。“呸,呸,是青的。”猴子难过极了:“唉,真想念在动物园里吃的饭呀。不对不对,我时常遭到妈妈的责备,隔三差五就受到管理员的训斥,我怎么会想念那里呢?可是,我真的'好饿呀。唉……”“咦,那边好像有一颗梨树!”猴子急忙跑过去,刚才那难过劲儿,已经被猴子忘到九霄云外去了!“哇!好多呀!”猴子看见满树圆乎乎的梨子,兴奋的红光满面,二话没说就跳上去大吃特吃。

  等到吃饱了以后,天已经渐渐黑了。猴子找来芭蕉叶,放在地上,再找来一片大梧桐叶盖在身上,就迷迷糊糊地睡着了。

  第二天,猴子一觉醒来,它便决定继续出发。可是突然间,天上掉下一个桃子。“哇!天上掉桃子!”猴子欣喜若狂地说。可是,突然间,一只灰狼从树后跳了出来,凶残的眼睛瞪着猴子,凶巴巴地说:“小猴子,我已经饿了好几天了,你就乖乖的做我的美食吧!哈哈哈!”“哼,不可能,我跑。”“我追。”就这样,他们跑过了高山,跑过了小河,终于,猴子跑回动物园了。

  “妈妈,妈妈。”“孩子!”“妈妈,我再也不离开您了!”“我们去吃饭吧。”“嗯!”

  就这样,他们幸福地生活着。

猴子作文600字 篇9

  我们的大课间是丰富多彩的,跳长绳、跑步、迎面接力……更是屡见不鲜。操场上,时不时洋溢着我们的欢声笑语。阳光下,我们快乐成长……

  “丁零零”大课间铃声响了。伴随着音乐,我们来到了操场,开辟属于自己班的游戏场,玩起了大家喜闻乐见的游戏一一猴子抢球。

  游戏规则是这样的:一个人当猴子站在中间,一个人把球丢给了另一个人,只要猴子抱住了球,丢球的'那个人就要去当猴子。一开始,当猴子的那个人就变成丢球的人了。

  游戏开始了。王安杰当小猴子,我把球丢给了看似无精打采的何邓喆,他立马兴奋起来,又迅速把球丢给了胖乎乎的屈俊浩。屈俊浩一愣,顺手一接,随即把球丢给了赵浩楠。就在这时,调皮的“小猴子”王安杰半路拦截,眼疾手快一把抱住了球。这下,屈俊浩游戏失败,他嘟着嘴巴,不情愿地走到中间去,替换成为那只抢球的“小猴子”。

  于是,球又回到了我的手中。我灵机一动,故意做了一个假动作,好像要把球扔给对面的同学。屈俊浩见了,拼命跑了过来拦截。等他跑到,我早已闪开了,屈俊浩一时刹不住步子,摔了个“底朝天”,逗得我们笑得前俯后仰。屈俊浩不服气,立刻站了起来,快速跑了过来。我早就猜到了他肯定有所企图的。于是,我把球迅疾丢给了何邓喆。小个子何邓喆反应灵敏,忽地又把球丢给了赵浩楠……屈俊浩被我们搞得没完没了,东跑西追,左拦右截,可怎么也不能抢到手。最终,他气喘吁吁,大汗淋漓,是再也跑不动了,直接“瘫”在草地上直喘气。“哈哈哈……”我们也笑倒在操场上……

  多么有趣的大课间啊,它不仅解除了我学习的疲劳,而且还给我的课余生活增了不少快乐。

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