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实用的泪水的作文600字4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的泪水的作文600字4篇，希望能够帮助到大家。
泪水的作文600字 篇1
泪，代表伤心；泪，代表高兴；泪，代表忧虑；泪，代表愁怨；泪，代表委屈；泪，代表激动......
这天是周末，我正在检查自己的作业。突然门吱的一声开了，爸爸走进来对我说：“呦，小丫头不错呀，什么时候自己也学会检查作业了。”我说了声：“嗯，是的。”“咦，不对呀！平时都是咋咋呼呼，今天怎么变得这么文静呀？”我又漫不经心地应了一声。爸爸又说了几句话，我打断了他：“你怎么那么啰嗦呀！烦死人了。我再郑重地说一遍，不要打扰我检查作业！”爸爸听了脸顿时拉下来，晴转多云，多云转阴，我不顾一切把爸爸推出去，砰的`一声把门关上了。
晚上躺在床上睡觉时，泪水从眼角流了下来。这是我悔恨的泪啊！再想想对爸爸说的话，多伤他的心呀！心中更是恨自己。如果世上有卖后悔药的，无论多贵我都要买。我在后悔中睡着了。
第二天早上，妈妈对我说：“你知道吗？自从昨天你对你爸说完那些话，你爸爸非常伤心，他对我喃喃‘这个世界上我最爱的就是我的女儿，我视她为我的‘掌上明珠，平时她做错事，我就是说她两句也会很伤心我这么疼爱她，她怎么这样对我呢.....’你要不要做点什么？”
我听了妈妈的话更加后悔了，再一次流下了悔恨的泪水，哭着说：“其实昨晚我一直在自责......”
爸爸一出门我抱住他说：“爸爸，对不起，我不应该这么说你。”爸爸说：“没事，我不生你的气，你永远是爸爸的好女儿。”
我流过悔恨的泪，不过以后我不会流了。我要好好地对待每一件事，不让自己再做后悔的事。
泪水的作文600字 篇2
时间如沙漏般流逝，跌跌撞撞的我们走进了中考的步伐，三个月的时间，让我们惜别待了三年的地方。
初一的我们无忧无虑，美日最期盼的是下课，初二的我们逐渐明了方向，开始了有意无意的学习，初三的我们焦虑万分，暗地竟争，不相上下，三年。竟是如此的快，快到我们马上要说再见。
初三，已没有了往日的活泼，留下的只是无尽的考卷，每日重复着枯燥无味的课程，泉水般涌来的考卷，真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来”。每日听到的是老师的教学，学霸的赞同，学沫的呻吟。不管如何，离别的'时间就要来了，每个人的心中都有不舍。三年，这个地方承载了我们太多太多，有快乐，有伤心，有愤懑，也有疯狂。
“XXX，你这次进步很大！”我一脸惊讶地看着老师，一字一句地说：“是真的吗？是我吗？”经过再三确认后，我高兴的大喊一声，发自内心的高兴，努力没有白费，我有了回报。初三，就算进步一名，那都是喜事。
“上次是六分，这次怎么变五分了？！你有没有好好练啊。”老师的责问让我备受打击，为什么别人可以练好我却总也练不好，鼻子一酸，感觉自己被冷水泼了一身。初三，魔鬼的训练，让人喘不过气。
转眼间，初三生活已过大半，离别也如期而至，虽然嘴上不说，但每个人都会不舍。我们在这待下了人生最宝贵的三年，的确，三年的时间听起来很长，但时间就像沙漏里的沙子，无时无刻不在流淌着。我们不知道有多少个星辰醉于心间，挥一挥手又怎能抹去这如丝如缕的眷恋？哪怕将来的风景更美更好都无法让我们轻抛过去，尽管人生总有离别。
挥手自兹去。如今的我们要向从前的懵懂，幼稚说告别，要向承载了我们三年的学校告别。我们终究要各奔东西。就像是再精彩的话剧也会终结。停留在舞台上的身影，虽不能说是永恒，却也不能重新来过。
操场边的杨树已抽出新芽，石阶的青苔已爬上墙角，小草已经在土缝中探头，似水流年从手中消逝，又见这是花开时节，剩下的却只有回忆。
泪水的作文600字 篇3
同学们，快坐好，今天这节课我们来上班队课。第一项内容就是最近有些同学经常在教室里追逐。我说过很多遍了，不可以在教室里追逐打闹老师话还没说完，我就听不下去了，心里暗暗抱怨：说了那么多遍还说，真是啰嗦。
叮铃铃，下课了，同学们像脱了缰的马似的冲出了教室。我可没那么自由，我还要留下来打扫卫生。
我边想边扫，唉，真无聊，如果可以玩该多好！我叹了口气，拿出垃圾铲时忽然蹦出了个主意。哎，你们大家停下来听我说，我们边扫地边玩抓人游戏怎么样？话音刚落，值日班长说话了：老师不是刚说不能在教室里追逐吗？我想了想，也对哦，不过我可不想这么无聊在这儿扫地呢！我们大家不说出去老师怎么知道呢？在我的劝说下，大家开始玩起了游戏。
石头剪刀布，我输了，只好由我来抓了。一位同学举起扫把，对我喊：来呀，你来抓我呀！我立马冲了过去。差一点碰到他了，结果他一个蛇皮走位把我给绕傻了，我只好转移目标，向另一位同学跑去。
这位同学一见我来，便快速向讲台跑去。我不敢示弱，跟了上去，正当我要跨上讲台时，一不小心被斜放着的扫把绊倒了。我直直地摔了下去，下巴狠狠地摔到了讲台台阶的尖尖角上。我痛极了，一开始还强忍着不想落泪，可一触碰下巴，鲜血很快就染红了我的手，后悔的泪水顿时填满眼眶，继而流了下来。这泪水不仅因为伤口的疼痛，满手的鲜血，还包含了我满心的`后悔。后悔自己太闲想出了这馊主意；后悔自己不听老师和同学的劝告，一意孤行；后悔自己没事就耍小聪明可是这后悔已经太晚了，我被老师叫到了办公室，消毒了伤口后狠狠地教育了一番。
这后悔的泪水让我知道了后悔也于事无补，只有选择正确的方向才不会后悔。这次的泪水给了我一个教训，我再也不会犯这种错误了。
泪水的作文600字 篇4
我流过多种泪水，有高兴的泪水，有悲伤的泪水，还有痛苦的泪水。而这次，我流下了激动的泪水。
我学习单簧管已经三年了，在这漫长的三年中，我快乐过，悲伤过，厌倦过。
记得刚学习的时候，我兴致很高。认为自己要学会一种乐器，将会有一技之长。于是练习很用功，经常受到老师的表扬，心里也很满足。可学了一段时间后，我的热情减少了，练习的曲子难度也大了，常常出错，检查作业时还受到老师的批评。每当老师让我重练时，我难过好几天。在学了一年的情况下，我开始厌倦了，失去了学习的兴趣。认为一直练音阶没意思，也不好听，没有优美动听的乐曲就不想练。殊不知，音阶是基础。只有基础练扎实了，后面的曲子才能迎刃而解。就这样，我几次想提出不学了，可后来再想想，妈妈为我付出那么多，不仅是学费，还有时间、精力。我怎么能半途而废呢?
在老师和妈妈的鼓励下，我硬坚持到了第二年。这时候，曲子比以前好听了，我的'演奏技巧也比以前提高了，我的自信也增加了。每天认真练习，遇到难点，就主动打电话请教老师。然后一遍一遍的练习，直到练会为止。每次练习完毕，我的大拇指关节总会发红，疼痛难忍。但我还是坚持一丝不苟的练习。
功夫不负有心人。暑期学习结束时，我终于可以上台表演了。当那美妙、动听的音乐回响在表演大厅时，我感到无比的高兴和自豪。俗话说，台上三分钟，台下十年功啊。当我流利的吹奏完后，想想这三年的功夫，再看看今天的小小成就，我感慨万千，流下了激动的泪水!
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