以钓鱼的作文600字

以钓鱼的作文600字合集5篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的以钓鱼的作文600字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

以钓鱼的作文600字 篇1

　　昨天上午，我和爸爸、妈妈和许阿姨及她的家人一起喝早茶。喝完早茶后，我们按原定计划坐车来到海边的一个小农场钓鱼。

　　农场的周围种满了花草树木，里面种着各种各样的青菜瓜果，哗！还有一口大池塘，池塘边上已经有好几个人在钓鱼了，可是却是静悄悄的，没有一个人说话。旁边是一排整整齐齐、刷得洁白的小房子。听这里的主人说，每天来这里钓鱼的人还真不少呢。客人们可以在小房子里喝茶、聊天、休息。我们走进了其中一间小房子里，爸爸很快就把钓鱼杆弄好了，然后把鱼饵粘在鱼钩上，我拿着一条鱼杆走到了池塘边，轻轻地将鱼线放进了水里，然后坐在小凳子上看着浮标，很快我就看见浮标动了几下，我赶忙把鱼杆提了起来，哦？是空的！只好重新放进水里，几回过后，鱼饵都不见了，我气嘟嘟地把鱼钩提上来，这时，爸爸走近我身边，问我怎么不钓了？我说：“鱼儿真狡猾，就是不上我的钩。”爸爸跟我说：“钓鱼就是一种修身养性的'活动，不能急，要静心地等浮标沉下去才能提起鱼杆，你这样子会把鱼儿吓跑的。”我点了点头，爸爸看着我重新装上鱼饵才走开，我把鱼线放进水里，静静地等着鱼儿上钩……过了一会儿，浮标开始动了，我想着爸爸说的话，强忍着自己，心里想：我就是不上你鱼儿的当。果然在浮标动了几次后一下子全部沉了下去，我赶忙站起来，迅速地拉起鱼杆，鱼在半空中跳跃着呢，我激动地告诉爸爸说：“爸爸，快来！我终于钓到一条鱼了！”爸爸连忙过来帮我把鱼从鱼钩上取下来放进装着水的桶里，看，鱼在水里游得多欢呀！我重新拿了块鱼饵粘在鱼钩上，再轻轻地把鱼线放进水里，静静地坐在凳子上等着鱼来上钩，过了一会，浮标开始动了，我紧紧地抓着鱼杆，准备随时把鱼杆提起来，好紧张哦！只见浮标沉了下去，我立刻提起了鱼杆，呵，我又钓上来一条鱼，这条鱼还挺大的呢！过了不久我又钓到了两条鱼，今天的收获可不小啊！

　　在这次钩鱼中我体会到：做事不能急躁，把握好关键要点，不然就会失之交臂，不能成事。

以钓鱼的作文600字 篇2

　　“小懒虫，快起床！太阳都晒到屁股上了。”爸爸的大嗓门把我吵醒了。睁开眼睛看见爸爸戴着太阳帽站在床边，我一下子想起今天爸爸要带我去钓鱼。我迅速翻身起床，匆匆洗完脸就背起昨天准备好的背包出发了。

　　车行驶在乡间公路上，四处碧油油的麦田和油菜田令人心旷神怡。很快我们来到一条小河边。我迫不及待地拿出钓鱼竿就想往河边走，爸爸一把拉住我说：“钓鱼可是一门大学问，我们先找几个合适的地方下些鱼食。”只见爸爸用鱼竿把河里的水草轻轻拨开，扔了一小团鱼食，在正对扔食的地上做了个记号，又连续找了三个地方下食。爸爸一边拿着钓竿做起准备工作，一边跟我讲着钓鱼的基本方法。可我早已没心思听，一心只想着早点钓上几条大鱼。见我这么猴急的样子，爸爸捉出一条红蚯蚓递给我让我把它穿在鱼钩上。这可把我难住了，蚯蚓不停地扭动着身子，就是不肯老老实实听我话。在爸爸的帮助下，我好不容易才完成这件棘手的“小事”。奔向河边。

　　我把鱼竿用力一甩，鱼竿便在水里了。没过几分钟，爸爸就钓到一条活蹦乱跳的鱼了。这时，我的鱼竿上的浮子也开始往下沉了。我满心欢喜，急忙把鱼竿用力往上一提，出乎我的意料，鱼钩上根本不见鱼的影子，却扎住了一根水草。爸爸对我说：“在浮子沉的时候不要一下子就提上来，要耐心地等浮子往上浮的时候再提上来，这样才能钓到鲫鱼。还有，在放鱼钩时要慢慢放，不然鱼钩会沉在水底，就钓不到鱼了。”我听了爸爸的话，把鱼竿慢慢地放在水里。不一会儿，浮子又开始动起来，我沉住气，两眼紧紧地盯着水中的'浮子，突然，浮子猛地往下一沉，又迅速浮了起来，我急忙一拎鱼竿，一条足有巴掌大的鱼被我拉出了水面，在鱼钩上不停的挣扎。我高兴得一边跳一边嚷：“我钓到鱼啰，我钓到大鱼啰！”

　　就这样，两个小时下来，我钓到了八、九条鲫鱼，爸爸钓得可比我多了。晚上，当妈妈把清香诱人的红烧鲫鱼和茄子鱼汤端上桌来，我的心里别提有多美了！

以钓鱼的作文600字 篇3

　　今天是星期六，我跟着“大部队”来到黄林岗一个亲戚家“活动”，周六钓鱼记。 这里的风景可美啦！屋子是两层的小洋楼，门前是一个鱼塘，鱼塘四周是一片果园，想吃水果就自己摘。别看我表面上挺喜欢这儿的`风景，其实我是看中了那个鱼塘。因为我早就想跟爸爸学钓鱼了。

　　不一会儿，爸爸他们就准备出发了，我连忙央求他教我钓鱼，没想到爸爸竟然爽快地答应了。 我们选好了一个位置，爸爸就开始教我怎样钓鱼了：“首先要上好鱼饵，然后扔向水中，如果鱼漂在动，就表示鱼来了，但是这时不能提鱼竿，因为鱼还没有吃，只是试探一下。如果鱼漂沉下去或者浮起来，表示鱼已经吃钩了，这时就可以提竿了。好了，你自己钓吧！”说完，爸爸便甩给我一根鱼竿，走了。“我一定钓一条大鱼让你们看看！”我上好鱼饵，扔进水中，鱼漂站了起来。刚开始，我还挺有耐心，盯着鱼漂一动不动，过了一会儿，我就不耐烦了，眼睛移向了别处。

　　就这样过了十几分钟后，我提起鱼竿，鱼饵没了，可半条鱼也没看见。 这次，我吸取了上次的教训，耐心地等待着。不一会儿，鱼漂开始动了，我心中别提多激动了，可还是马上静下心来，看着鱼漂。这时，鱼漂开始往下沉，渐渐没有了，我见状，忙提起鱼竿，好大的一条鱼啊！我高兴地大叫起来：“我钓了一条大鱼！我钓的！”

　　也许是今天我运气好，也许是我悟性高，今天第一次钓鱼在不到一小时里就钓了4条，其中有一条还是我把鱼饵放在水里，手里拿着鱼竿走，就钩上来一条！ 怎么样？你是不是也想试试？哎，不要犹豫了，赶快去吧，保你钓了还想钓！

以钓鱼的作文600字 篇4

　　两个钓鱼高手一起到鱼池垂钓。这两人各凭本事，一展身手，隔不了多久的功夫，皆大有收获。忽然间，鱼池附近来了十多名游客。看到这两位高手轻轻松松就把鱼钓上来，不免感到几分羡慕，于是都在附近去买了一些钓竿来试试自己的运气如何。没想到，这些不擅此道的游客，怎么钓也是毫无成果。

　　话说那两位钓鱼高手，两人个性完全不同。其中一人孤僻而不爱搭理别人，单享独钓之乐；而另一位高手，却是个热心、豪放、爱交朋友之人。爱交朋友的这位高手，看到游客钓不到鱼，就说：“这样吧！我来教你们钓鱼，如果你们学会了我传授的决窍，而钓到一大堆鱼时。每十尾就分给我一尾。不满十尾就不必给我。”双方一拍即合，欣表同意。教完这一群人，他又到另一群人中，同样也传授钓鱼术， 依然要求每钓十尾回馈给他一尾。

　　一天下来，这位热心助人的钓鱼高手，把所有时间都用于指导垂钓者，获得的竟是满满一大箩鱼，还认识了—大群新朋友，同时，左一声“老师”，右一声“老师”，备受尊崇。

　　另一方面，同来的.另一位钓鱼高手，却没享受到这种服务人们的乐趣。当大家圈绕着其同伴学钓鱼时，那人更显得孤单落寞。闷钓一整天，检视竹篓里的鱼，收获也远没有同伴的多。

　　当你帮助别人获得成功——钓到大鱼之后，自然在助人为乐之余而得到回馈。这么美好的事情，而我们却往往不能做到知行统一。

　　帮助别人是一种美德，更是一种收获；与人分享，实际上你并未损失什么，相反你却收获了更多、提升得更快。

以钓鱼的作文600字 篇5

　　周六中午，我和爸爸一起去公园钓鱼。

　　我和爸爸坐在湖边的台阶上，把鱼钩向远处扔去。过了一会儿，我的鱼钩猛地动了一下，我心里想到：这么快就上钩了？可是由于没有把力气发挥出来，差点连人一起被拉下水，还好，爸爸拉了我一把。

　　我发现那条鱼只有一分米长。爸爸哈哈大笑，对我说：“哈哈！原来你的力气这么小！”我不服气地说：“哼！爸爸，你连一条鱼还没钓上来呢。”爸爸胸有成竹地说：“嘿！小子，口气不小。那咱们就比一比啊。”“比就比，我还能怕你不成！”我信心满满地说。

　　为了公平竞争，我把刚才好不容易钓到的鱼放了。就这样，比赛开始了。我轻轻地向近处扔去鱼钩。过了几分钟，鱼钩轻轻地动了一下。我正要收起鱼线时，想：万事不能急躁，还是再等一等吧！又过了一分钟，鱼钩抖动的次数越来越频繁，是时候了！

　　我猛地把鱼钩一收，发现这次比上次好收多了，就是这样，我终于掌握了钓鱼的绝招。接着，我用我学会的绝技让我的桶里的鱼越来越多。

　　可是，好景不长，我这次遇到一个性急的家伙。这家伙可不好收拾呀！她咬住鱼饵就跑。我还推测他的.体型应该也不小。我赶忙向爸爸求助。爸爸接过我的鱼杆，使出全身的力气使劲一拉，鱼钩是拉出来了，可是鱼呢？我们才发现，原来水里有一堆吸铁石。我刚才一扔，把铁鱼钩扔进他们的磁力范围了。我恍然大悟，正要再次扔出鱼钩时，爸爸大喊：“时间到！”

　　最后，我以6:4赢了爸爸。“爸爸，你还是比不过我呀！”我大喊着，笑着。爸爸却摸着我的头：“好！儿子比老子强。”

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