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谢谢老师作文600字
无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的谢谢老师作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
谢谢老师作文600字 篇1
每当我看到“老师”这个词的时候,就会想起我的一年级老师,她的那只白白嫩嫩的手和那张总是带着微笑的脸,让我感到无比温暖,这位慈爱的老师是谁呢?她就是王素琴——王老师。
王老师是我们的语文老师,也是写字老师,她总是喜欢穿淡色的服装。
有一件事,让我永远铭记着。那是在一节写字课上,王老师要教我们写“小”字,她先在黑板上写出这个字,然后再一步一步地讲给我们听。王老师绘声绘色地讲着,可我却在津津有味地玩着小玩具。轮到我们写了,其她同学都认真地写着,只有我还在玩,同桌推了我一下,我才意识到要写字了。我迅速地拿起笔,“沙沙沙”一分钟没到我就写完了。写完我又玩了。王老师看见了,轻轻地向我走来,拍拍我的肩,我惊恐万状,以为王老师要没收我的玩具,之后再大声地批评我。可事情并不是我想象的`那样,王老师将我的小玩具塞到我小巧玲珑的盒子里,然后冲我笑笑,我很愧疚。老师抚摸着我的头,说:“你呀,总是这样,上课不认真听讲,你看,这字写成什么了?”我不好意思地低下了头。
这时王老师抓着我那黑乎乎的手,边讲边写,她的声音非常动听,像把我带进了一个汉字俱乐部呢!我开始练了,可是每一次都写不好看,老师看见我着急的样子,就指着字说:“你写的字挺好看的,就是总是斜着,你要将竖写直。”我听着王老师的教导开始重新练字,一开始还是练不好,我一直反思,最后,我带着自己的反思去写,“成功了!”我开心地呼了一口气起来。那一节课,我忽然成长了,可能成长只是一瞬间。
谢谢你,王老师。我这辈子都不会忘记你的教诲。你让我领悟了人生的真谛。再次感谢你,我敬爱的王老师。
谢谢老师作文600字 篇2
老师是园丁,也是母亲,我们班的语文刘老师就是这样一个温暖的人。她身材高挑,有些清瘦,留着利落的短发,一双温暖的眼睛里透着睿智。
刘老师对我们倾注了满腔的热情,而且她的教学方法灵活多样。刘老师带我们班才短短几个月,我们的语文成绩就有了显著的提高。我很佩服刘老师,但印象最深刻的还是刘老师对我的一次“批评”。
我是班上的.学习委员,自认为学习成绩还可以,偶尔也被同学称为“学霸”。上学期的一段时间,我的学习状态变得浮躁起来,有些飘飘然。刘老师洞察到了我的变化,她不动声色地找我谈心。
刘老师首先说道:“最近这段时间,你的作业没有以前工整了,字也写得龙飞凤舞了,你考虑是什么原因了吗?”听到这话,我还有点不忿,嘴上不说,心里却想:“不就是不小心写了几个错别字吗,多大的事儿啊?”
老师大概发现了我听不进去,于是稍微提高了声调,但仍然平静又严肃地对我说:“字如其人,你写的字也能体现出来你的学习状态,是不是最近学习态度不认真了?你应该对自己有更高的要求,这样才能取得更大的进步,对吗?”老师语重心长的一席话说得我一时语塞,再看看我的作业本,不得不承认老师说的是事实,虽然我的学习成绩还没有明显下滑,但刘老师敏锐地察觉到了我的问题,及时敲响了警钟,这是一次多么宝贵的“批评”啊!
感受到了老师的一片苦心,我诚恳地向刘老师表态,一定尽快调整状态,不辜负她的殷切希望。看我接受了她的批评,刘老师欣慰地拍了拍我的肩膀,坚定的目光传递给我无穷的力量,温暖的眼神推动我一路前行。
刘老师就是这样一位带给人温暖和力量的好老师,看着她为我们操劳而日益消瘦的面庞,我的心中不免酸涩,真想对刘老师说一声:“老师,我爱您,谢谢您对我们的付出!”
谢谢老师作文600字 篇3
“一日为师,终身为父。”的确如此,老师一直在无私地为我们付出。所以我很想说一声:“感谢你,我的老师。”
记得那一次,很晚,刚刚上完选修课的我回到班里写作业,正好碰上一道不懂的题,就准备去向老师寻求答案,走到办公室门口,看到崔老师正在把刚刚改完的卷子放入包中,似乎是准备回家去了。
“崔老师,能问您一道题吗?”崔老师听道,连忙放下手中的东西,转过头来说:“行,你问吧。”我把手中的卷子放到办公桌上,指着第四题道:“老师,这道题,您看一下,我想了半天也没明白,您帮我讲一下吧。”“等等,我先看一下……哦,是这样。”老师一边说,一边拿出笔和草稿纸,她用尺子量着,又拿笔划着,画出一张图来,一边给我讲解而又一边写着刚刚说下的.过程,又一边问着我是否听懂了这一步,那一步,我断断续续地回答着:“嗯,哦,”对此题还是半知半解,老师看我还是很迷糊,说道:“这道题的确有点儿困难,那你等一下,我做一个实验给你看,你看完再说。”一边说着,一边在办公室里找着小瓶子,容器等器材,又拿起剪刀剪开瓶子上方,又匆匆忙忙地跑去卫生间接水,然后把容器放在桌子上,她先把四个法码放入瓶中,用红笔在水位处画上一道线,接着又把法码挂在瓶下,最后把法码倒入水中,像这样来来回回了好几遍,得出结论。然后,再把分析图和大串大串的公式列出,又是给我讲上了一遍,我抬起头,看着老师认真的态度,和蔼的眼神,回想着刚刚老师忙碌的身影,顿时发现了老师们的无私,老师们宁可减少他们的休息时间,也一定要让我们懂的更多,会的更多,突然发现老师的伟大,“明白了吗?”“嗯!”“不错,老师就喜欢像你这样,爱问问题的同学,以后有问题还要来啊!”“好,一定,那……老师再见。”“再见。”于是,两个人都消失在了教学楼黑黑的长廊里。
“感谢你,老师。”是您的付出才会有我的成绩,真的很感谢你,我的老师。
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