童年作文600字

实用的童年作文600字

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的童年作文600字3篇，希望对大家有所帮助。

童年作文600字 篇1

　　童年定格在了一幅油画里，画面上没有城市的喧闹与繁华，有的只是乡村那份独有的温馨与快乐。

　　在村中的青石桥上，有着那份欢乐与温馨。童年里，外婆背着我一次次地经过青石桥，桥上她讲了很多故事，于是每一次的过桥便成了我最幸福的时光。

　　在雨天，外婆撑着一把雨伞依然背我过桥。外婆总对我说：“孩子，好好读书，将来做一个有用的人，为国家做贡献。”那时，天真的我总会回答：“不，我要孝敬奶奶，奶奶你等着，我一定为你买一幢大房子。”这时，奶奶总会笑起来，笑得那么开心。

　　雨中，一个老人背着一个小孩定格在了油画里，画面上充满了温馨与快乐。

　　在村中的.田野里，有着那份欢乐与温馨。村外的那片田野是乡村人的聚宝盆，养活了乡村人，也给予了我快乐。

　　傍晚时分，晚霞遮天，约上几个好友来到了那片田野，追逐打闹一番后便躺在草地上，那时的我们无拘无束，谈谈学校里的事，幻想着自己的理想。不知不觉，暮色降临，明月升起，我们有说有笑地回了家，那田埂上飞舞着的萤火中，似乎在与我们道别。

　　夜晚，田野上的一群孩子定格在了油画里，画面上也充满着欢乐与温馨。

　　在村中的河流里，有着那份欢乐与温馨。河流滋润了乡村人，也滋润着我的快乐。

　　清早时分，微风徐徐，爷爷准备好了渔具准备钓鱼，我一路小跑跟着爷爷，也来到了河边。爷爷把鱼线甩入河中，河面上荡起了一阵阵涟漪。爷爷靠在树边等待着，我在河边一会儿捉蝴蝶，一会儿打水漂。爷爷没有怪我吓走他的鱼，而是静静地看着我。烈日当空，爷爷收起渔具回家，虽然一条鱼也没钓到，但他脸上仍露出快乐的微笑，我在后面蹦蹦跳跳地跟着他。一路微风徐徐，一路欢声笑语。

　　烈日下，河畔一老一小定格在一幅油画里，画面上充满欢乐与温馨。

　　时间飞逝，虽然已过去了十多年，但这幅“油画”我一直会珍藏，它将永远是我人生中最斑斓的色彩，是我一生最宝贵的财富。

童年作文600字 篇2

　　“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天。”

　　……

　　还记得，一个风和日丽的下午，我独自走到池塘边，看见的水中的舞蹈家——荷花，正翩翩起舞。它们有的穿着粉色的公主裙，与青蛙来了一场美丽的邂逅。有的则身着白纱裙跳起了芭蕾舞。当一阵微风吹过，他们的'舞姿便更加舒展、优美起来，也更加迷人。我又望见那棵大榕树，它的树枝被茂密的绿叶档得几乎看不见，就算是阳光也几乎照不透它那“绿树成荫”的景象，因此，这棵大榕树也成了一个阴凉避暑的好去处。知了音乐家们在大榕树上忘情地演奏着，仿佛在借此告诉人们：夏天已经来到啦！

　　“操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。”

　　……

　　这句歌词让我不禁想起，以前下课时，原本该充满着欢声笑语的操场上，却连一个人影也没有，安静的不像话，空旷的操场上，那红色的跑道，绿色的草地和白色的沙池仿佛都成了摆设，操场边的树荫里，有一排专门修建的秋千，如今却也没有一个人光顾，除了偶尔还会有一两只蝴蝶在上面停留一会儿，这秋千也只有与小鸟为伴，与小花小草为邻，因为大家的心里都在想着何时才能放学？何时才能放假？

　　“黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停。”

　　……

　　我又不禁想起，每次你上课老师的粉笔走在黑板上，像刹不住车，停不下来一样地在拼命叽叽喳喳写个不停。每到这时候，同学们都会无精打采的干着自己的事：有的单手托着下巴，无聊的看着老师在黑板上奋笔疾书；有的用书挡着，偷看漫画；还有些胆大的，直接往桌子上一趴，打起盹来，总是要等到老师写完回过头来，把手往讲台上一拍，手中的白色粉笔瞄准某位同学的头一扔，怒目圆睁地瞪着大家：“你们都给我打起精神来！”这时同学们就会像打了鸡血似的，坐得端端正正，但当老师又转过身去时，同学们又恢复到了一开始的状态了，每天亦是如此……

　　“盼望着假期，盼望着明天，盼望长大的童年。”

童年作文600字 篇3

　　19世纪七八十年代的俄国，如此的黑暗。

　　小主人公阿廖沙在小说中出现年仅3岁。丑陋的社会是他们家没有一点温暖，只有弱肉强食，尔虞我诈，再加上喜怒无常的外祖父大动干戈时无比的可拍，只有外祖母是真正关心阿廖沙的人，他何等的可怜！

　　不过这让我自然而然的想起祥子，同样沦为在这样一个黑暗世界，一个可以坚强的站起，一个却像黑暗屈服，或许祥子没有人可以去挽救他，可阿廖沙不同，他还有个和蔼可亲的外祖母，无论是生活艰苦的日子，还是被外祖父打骂的日子，至少他曾经有个家，车夫彼得伯伯和街头穷苦孩子的友谊，有外祖母动人的歌声以及优美的民间故事，至少他的童年有一小部分是快乐的。

　　再比起生活在21世纪的`我们，没有丧父那般悲痛，不是一个孤苦无依的孤儿，我们却成天抱怨生活的艰辛。我们是父母手上的掌上明珠，不必去受阿廖沙那般痛苦的打骂，再者，我们有优越的生活条件，不要买房子或穷到连茶叶片都要分摊。高尔基把当时黑暗的俄国社会缩影全扣在阿廖沙与他周围的人士，但阿廖沙没有因为这穷苦的生活放弃希望，而且阿廖沙在最后坚强的告别保尝善与恶的童年或许说高尔基对当时的俄国黑暗社会还有希望。而且阿廖沙从小就用善良的内心打动了我，特别是在外祖母的哺育下，生成了一颗善恶分明，是非分明的灵魂。阿廖沙是黑暗社会中的幸存者，他坚强勇敢的去面对黑暗，阻挡黑暗。童年的结束，但黑暗的噩梦还在蔓延，走向苦难的人间。

　　丑陋的社会，苦难的人间。

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