- 相关推荐
(优秀)给予的作文600字9篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的给予的作文600字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
给予的作文600字 篇1
声音，无处不在，有温柔的，有严厉的，有悦耳的……最令我难以忘怀的，是那给予我信心的声音。
上了五年级后，也不知怎的，三门功课中，我的语文成绩最不理想。而我好朋友华芝琳呢，她的语文成绩可就顶呱呱了。虽然华芝琳和我是互相比拼者，但她也是我的知心好友。我们彼此有什么不开心的事，可以尽情地向对方倾诉。遇到开心事，同样也会和对方分享。
有一次语文考试，我又考砸了。放学后，我和她相遇了，就忍不住把今天的语文成绩和心里的不开心告诉了她。她一听，上下打量了我一下：“哎呦，有什么大不了的，不就一次考试嘛！大不了下次考好一点呗。别不开心了，我和你讲今天我们班级里发生的`趣事吧。”说完，还不等我点头，她就绘声绘色地讲了起来。也许是已把烦恼倾诉的原因，也许是她的语调动人，事情有趣，不知不觉，我笑了起来。虽然，我笑了，但心中仍丢不下这次考试。我问她：“那你这次考了多少？”“其实也并不怎么好，”她压低了声音，随后又会心地看了我一眼，“我们约定，下次一起努力吧！来！”她向我高高地竖起了右手，我也回应了她。“啪”一声清脆的击掌声在这个小巷里漫延开来。于是，我把所有不开心的事，全都抛在了脑后，什么考试成绩，都已飞到了九霄云外。我和她一起手拉着手，笑眯眯地走回家。有这样一个好朋友，知你、懂你、鼓励你、开导你，此时，我心里就像吃了蜜一样甜，不，是比吃了蜜还要甜。
就这样，我们这对形影不离的好朋友，也是彼此的知心小天使。在对方伤心难过的时候，给予她温暖，在对方遇到困难时，给予她信心；在自己开心时，愿意和她分享……
就是这样一种声音，给我快乐，让我挥之不去。愿它像黑暗里的明灯，给我照明；愿它像一个正确的指南针，让我找到人生的方向；愿它像一首诗，点亮我精彩的人生……
给予的作文600字 篇2
时间是个很好的养伤的药，也许你不再会是我生命里那个重要的人；也许你也会是我生命里爱到极致的幸福。我不该拥有那份不完整的幸福，但是只要有你在的日子，我就会是幸福的。你将会是我遇见幸福的开始，也将便是我唯一要一直爱的人，也许我们并没有在那段特定的时间里相遇，但我们会是在对的时间里遇见彼此那个最对的人。
现在的我每天都过得很充实，无论是工作还是生活，都是如此，在没有你陪伴的日子里，我已经变得更加坚强了，你一直都是我努力前进的方向，为了你，为了自己，我会更加努力，更加优秀的'。某人，谢谢你让我成长，谢谢你在爱我的时候给我一切的关怀和照顾，也许我们并不是一路人，但是我真心的祝福你，祝你幸福。祝你早日找到那个真正适合你属于你的女孩。
我已经正式的踏入社会了。我已经不再是那个二十一岁的小孩子了，我该长大了，不想再依靠那些帮助我的人（包括父母）我只想不断的努力，前进，我想变得更加优秀，更加努力，更加奋斗。现在的生活和工作，我都很满意，我只想用自己的劳动来证明我的美好明天。
最后送给自己一句话：愿我能找到那个真正属于我幸福的爱人，愿我的事业蒸蒸日上，愿我能在20xx年的时候能更幸福。20xx年又要过去了，希望我可以忘记过去的不愉快，和那些陪伴在我身边的人永远在一起，无论爱情，还是友情，还是亲情，都是如此，最后祝我自己能更加幸福。
最后祝大家新年快乐！新的一年，就要来临了，祝我的朋友们.同事们.老师们.领导们和爱人工作顺利，事业有成，学业有成，祝我的家人身体能永远健康，长寿。也祝那个最爱我的人能和我一样永远幸福！
给予的作文600字 篇3
在生活中，需要我们帮助与关心的人太多太多，要留心关注。送人鲜花，手有余香；送人给予，快乐终生。当他人向你发出给予的信号时，如果你付出了给予，将会收获的是两份快乐。投之以桃，报之以李。你帮助他人，大多是会得到回报的，收到别人的回报，你肯定会快乐的。就算没有回报，自己的心里也是很愉快的，因为在你的给予下，得到帮助的人心态必然是释怀开郎的，当你看到他这种神情时，你又怎能不快乐呢？面对这种给予，我们何乐而不为？而冷漠却是一种痛苦，因为面对他人的求助，如果你有能力，但你却对他人的求助选择了漠然视之，甚至麻木不仁，那就会给人以莫大的伤害，甚至使人绝望。过后，或是若干年后，也许你会和他不期而遇，当看到他的潦倒失败，看见他怨恨未消的目光时，你能快乐吗？我想，绝对不会快乐，只能是痛苦的内疚和自责，当时我为何不帮帮他呢？
如果你走在路上，一位衣衫破烂的老者向你发出乞求的'目光时，你会选择什么？是给予还是旁若无人，我想，给予应该是最佳的选择，即可以让老人多些快乐，又可以让老人对生活充满信心。若是选择冷漠，就会使老人刚刚升起的微小的希望落空，对生活就会更加充满凄凉和悲痛。于是，我想过问一下冷漠者，当一个年老的弱者对你发起求助时，当乞求的目光围绕你的思绪时，请问你的良知呢？你的怜悯心呢？何不敞开心扉，献出你那份给予，或多或少，只要你的一点点心意。
想想，谁没有伤心的时候？在你伤心落寞的时候，每人都会希望得到安慰，或者鼓励。一句温暖的话语会叫人忘记烦恼，只记得美好，这就是一次给予的伟大之处。一次将心比心的给予，有时还会使求助的人冲出逆境，改变人生的命运，实现理想的成功。如果我们的心理是正常的，又怎能不为他的成功而快乐呢？
送人玫瑰，手有余香；而送人给予，快乐终生。我想，美好人间正是这一个又一个给予筑成的。
明白了吧，一个很简单的道理，给予就是快乐。
给予的作文600字 篇4
有人问：“快乐是什么？”快乐是一曲歌，澎湃激昂；快乐是一首诗，优美自然；快乐是一片海，无拘无束。然而，在我看来，快乐是给予，给予了别人，你便能得到快乐，因为给予是快乐的！
的确，给予是快乐的！
朋友们，你们还记得零八年的那声大地震吗？刹那间，无数四川同胞失去了亲人，失去了家园，失去了——一方有难，八方支援。各界爱心人士都纷纷伸出了援助之手。我们学校也不例外，组织了全校师生为汶川灾区捐款。
下午回到家，我立刻找出了自己的存钱罐，匆匆忙忙地将存钱罐里的钱全部拿出来数了数，一共有二十多块钱。我看着手里的'这仅有的二十无钱。“我要不要全捐了呢？”我自言自语地说。
“捐了吧，要知道灾区的孩子们是多么地可怜呀！”
“唉，千万别捐完，捐一点点就行，反正多少都是心意嘛，若捐完了，就没钱买笔记本了！”
“捐。”
“不捐。”
“捐。”
“不捐。”
……
我的脑海里仿佛有两个小人儿在打架，我也不知道自己究竟该如何做。这时，一股强大的力量促使我下定决心，将二十元钱全部捐给灾区。我想这股强大的力量，应该来源于我对灾区孩子们深深的关爱吧！那个“捐”字仿佛烙在了我的脑海里，促使着我向学校走去。这钱也更加珍贵，更加沉重，手不由得攥得更紧了。
虽然我将这带着温度的二十元捐给了灾区，没有如愿以偿地得到笔记本，但我却没有一丝一毫的后悔，相反，我很开心将自己的爱心献给了灾区人民，心里洋溢着一种从未有过的快乐之感。写
我坚信：给予是快乐的！快乐是来源于给予！
给予的作文600字 篇5
在我的记忆中，外婆是一个很慈祥，很疼爱我的人。外婆年近七十，是名副其实的一位老人了。她那满头的白发，有一半是我染上的，还有一半自然是她的儿女们染上的了。可想而知，外婆为我和她的儿女操了多少心啊！还有无情的岁月放纵着一条条皱纹，悄悄爬上了外婆的脸上。不过，无论她有多老，无论她有多少白发，无论她有多少皱纹，外婆在我的心中永远是最美的。每当我想起外婆，心头总能我漾起温暖。
随着岁月的流逝，外婆对我的爱从来没有减少过。外婆很疼我，事事以我为先，有好吃的第一个给我吃，有好穿的第一个让我穿。对我真是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了呀！”如今，外婆不在我身边，所以每当我看到那些老人带着她们的孙男孙女，我便不由自主地想到了外婆，想到了外婆对我的种种的`好。
还清晰记得，在寒冬腊月里，外婆为我缝补浆洗，烧菜做饭。都怪我小时候太调皮，衣服裤子三天两头坏一回，这下可忙坏了外婆。尤其是冬天，外婆的手时常会裂口，裂口像翻开的小嘴，里面会不时渗出血丝。可她仍为我们干这干那，从没喊过一次累，叫过一声苦。以前我也会心疼外婆，但毕竟没有那么强烈。可如今，再细细品味，又品出了不一样的味道，像这样的事又何止一件两件！外婆付出的又何止这些！此时，外婆慈祥的话语以及烟云般逝去的往事，又一句句，一桩桩划过我的心头，永远珍藏在我的记忆深处。
外婆，好久不见，不知您还好吗？想起小时候的事情，我真后悔没有好好报答过您，不过，一切都牢记在我的心头，那就是——您给予我的爱。我认为，世上最珍贵的东西也比不上您对我的爱呀！感谢您！外婆，我好爱您！
给予的作文600字 篇6
十一岁的我，经历了十一年的事。这些事如同海水那样多，要找出一件来，就如同海底捞针，无从下手。但是，有一件事却让我记忆犹新——
记得是7岁的时候，我突然心血来潮，想买一本小说看看。妈妈听了，二话没说，当天便带我到新华书店。
来到新华书店门口，妈妈给了我五十元，说：“儿子，你自己拿着钱买一本你喜欢的书，妈妈想到华联商场逛逛，待会儿逛完了再来找你。”我想说什么，但扭头一看，妈妈已经跑远了。我走进书店，里面五花八门的，好像全世界的书都有。突然，有一本书映入了我的.眼帘——《哈利波特与魔法石》，我看了看价格，19.5元！我连想都没有想一想，就冲向柜台，把这本书买下来了。收银台的阿姨找回我30.5元，我开心得蹦蹦跳跳来到了店门口。
忽然，有一个凹凸不平的东西在我的目光里突然出现，好像是块大石头，但定睛一瞧，是个乞丐。岁月的皱纹爬上了他的额头，眼里不时地穿出无助哀求的目光。在他的身旁，有一个小孩睡着了。他的前面，有一张写满了字的纸，上面写的是：
那个小孩子生来就有一个豁嘴。后来，经过大家的施舍，小孩的豁嘴外面已经治好了。但是，里面还有一个小沟。可是，由于要治外面的豁嘴，已经花光了所有的积蓄。所以，现在又要沿街乞讨。
我很同情他们，想给他们钱。可是，我手上没有钱啊——噢，我还有30.5元。我又陷如了沉思：如果不给吧，我好像太无情了；如果给吧，妈妈问起来也不好向她交代。给？不给？给？不给？……这两个想法在我的脑海里就像两个武士单打独斗起来。最终，我选择了给他20元钱。那老人连声道谢。顿时，一股暖流流遍了我的全身。
正在这时，妈妈也来了，看了看我，又看了看那乞丐手里的钱，满意地笑了。
啊！这是怜悯与无情的抉择；正与邪之间的抉择……而我，选择了怜悯；选择了正。
啊！我尝到了给予是快乐的！
……
给予的作文600字 篇7
大海是大自然送给我们蓝色的礼物，天空是大自然送给我们蓝色加白色的礼物。森林是大自然送给我们绿色的礼物。
我曾经去过泰山，泰山是五岳独尊。刚到泰山的时候，眼前那高高的十八里盘让我吃了一惊，我咽了一口唾沫，便往上爬，一路上虽然很费力，但是我看到许多美丽的景物，比如说那奇形怪状的石头，这一点有了黄山奇石的特点，还有那奇特的松树，符合张家界风景的特点。
这些是由神奇的风和神奇的的大自然造化形成的。这是属于大自然的，同时也是大自然送给我们人类的礼物，我们应该好好爱护和珍惜它。
在哪里看日出也不如在泰山上看日出。在炎热的夏天，晚上在宿舍里睡觉的时候，热的我直蹬被子。到了早晨，为了看到日出我几乎一个晚上没睡好，到了早上5点左右的时候，我就起床了，早早的去爬山，本来我还以为我是最早去爬的呢！没想到出去一看，路上的人早已经塞的满满的了。
我的天，挤了一个多小时的路，终于把我挤到山顶，山顶上几乎没有落脚的地方。我找了许久再找到一块空地，到那里去欣赏美丽的日出，过了良久，太阳露出了半边脸，这是他最好看的`时候了，我赶紧背对着太阳拍了几张照片。
至此，我想说这些全都是大自然的功劳，如果没有大自然那鬼斧神工，怎能让我们欣赏到如此美丽的景色呢？
如今，大自然送给了我们这么好的礼物，而我们人类又回赠给大自然什么呢？答案是：污染，破坏，把大自然送给我们的礼物给毁了，这怎么能不让大自然记恨我们呢！
现在大自然送给我们的礼物已不再是美好的自然风景，而是地震、海啸。现在我们若在不改正错误，大自然送给我们的只有两个字“灭亡”！
给予的作文600字 篇8
在我的记忆长河里，有过快乐的时刻，有过悲伤的时刻，还有过紧张的时刻……但在无数次的快乐中，唯有那一次的快乐，我至今还记忆犹新。
那是一个阳光明媚的下午，我和家人去公园“野餐”。我们选中了一块草坪作为我们的“野餐”地。因为那片草坪周围有一个小池子、一片小树林，还有一个鲜花怒放的花圃。
我坐在草地上，嘴里，吃着酸溜溜的水果；眼下，尽收美丽的`花朵；鼻子，闻着沁人心脾的芳香；耳朵，听得清脆悦耳的鸟鸣声。啊，一切多么美好！
但，美好的时光总是短暂的。正当我陶醉其中时，
几个小女孩走到花圃旁，摘下了几朵最大最美丽的花。然后把花戴在头上相互炫耀。我本想去制止她们的，可又不知道如何开口，于是我只好“忍”了。
可那几个小女孩越来越猖狂。又一连摘了好几朵花，我再也忍不住了：“我本能制止她们的，但我‘忍’了，正因为我忍了，她们才有机会又摘了几朵花。”于是，我走了过去。
“这花是不能摘的。”我指了指旁边的警示语木牌。其中一个女孩白了我一眼：“我们摘花，管你什么事呀？”我继续和她们讲道理：“这些花本身就应该是大家欣赏的，你们如果都摘光了，那这些美丽的花朵大家就再也看不到了。”那个冲我翻白眼的女孩似乎还想说些什么，正巧在这时来了一位绿化工人，于是那几个小女孩便扔掉花，脚底抹油——溜了。
我坐在草地上，嘴，吃着酸溜溜的水果；眼，尽收美丽的花朵；鼻，闻着沁人心脾的芳香；耳，听得清脆悦耳的鸟鸣声。徐徐微风吹来，花儿的香气更浓了，花圃里的花朵也随风摇摆，似乎在感激我帮了它们。我尽情的享着这大自然给予我的快乐。啊，一切多么美好！
给予的作文600字 篇9
我刚上一年级时，音乐老师李艳霞直发垂肩，穿着白色裙子坐在钢琴前，笑眯眯地弹“哆来咪”，秀美的眉眼和鲜红的唇，吸引我的目光，和蔼可亲的她成为我们孩子爱慕的老师。李老师平时跟大姐姐一样，和我们一起谈论动画片，如：《神笔马良》、《半夜鸡叫》、《阿凡提》，教我们唱《舒克和贝塔》、《黑猫警长》、《葫芦兄弟》、《大脸猫和蓝皮鼠》的'歌曲，教会我们做各种游戏，李老师给予了我好学的兴趣。
到了中年级，李老师成了我们的手工老师，我从小总喜欢捣鼓一些小东西，一些没有用的小盒子，我把它们修改修改，做成一个小玩具，使我成了一个手工制作迷，但是缺乏自信不让别人看。记得那节手工课，老师在讲台上讲着步骤，其他同学们都听烦了，便迫不及待地动手做起来，只有我仔细听，最后也只有我做对了，老师表扬了我，我开心地笑出了声。从那时起李老师给予了我自信心。
到了高年级，李老师成了我们年级的指导老师，我是一个非常胆小的人，人多时话也不敢多说一句。李老师故意给我制造上讲台的机会，我清晰地记得第一次上讲台的经历，上讲台演讲的时候，我是多么得紧张，心里一点底都没有，我感觉我的手一直在抖，甚至呼吸都开始变得急促，讲起话来磕磕巴巴。李老师让同学们鼓励着我，给了我莫大的鼓舞，并且获得了小小的成功。李老师给予了我的勇气。
我的作文多次参赛从未拿奖，我开始泄气。李老师给我讲了个故事：一只蜘蛛在两檐之间结了一张很大的网，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，它从一个檐头起打结，一步一步向前爬，爬过地面，再爬上对面的檐头，再把丝收紧，如此往返多次。蜘蛛不会飞，蜘蛛爬了许多弯路，它才把网凌结在半空中。于是我记住了“会飞的蜘蛛”。通过多次努力，六年级我的作文终于获了奖。李老师通过故事给予我勤奋和坚韧。
在小学里我已经翻过，六本发黄的日历，感受时间的匆匆。李老师给予我的，唤起我对李老师真诚的感激之心，道一声师恩永念。
【给予的作文600字】相关文章：
给予的作文02-05
《给予》作文06-11
给予小学作文02-05
给予的快乐作文03-17
给予优秀作文03-18
给予精彩作文03-05
有关给予作文02-26
关于给予作文05-14
给予是快乐的作文02-13
给予力量作文05-31