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[精品]比赛作文600字8篇
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的比赛作文600字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
比赛作文600字 篇1
今天下午,云布满了天空,太阳硬是推开了他们,迫不及待的观看这场决赛。
秋风萧瑟,吹摆着柔软的榕树的枝条。无力的垂下了头,显得苍老无力。紧张的气氛束缚了我的四肢,变得僵硬。天上还飞着一群鸟儿飞了不久,也停在了屋檐上观看这场惊心动魄的篮球赛。
哨声想起,先是一阵热烈的欢呼声打破的赛前紧张的气氛。我们先开球,首先我传球给刘信宝,只见他右手带球,向右侧猛烈的突破,做了个假动作,把球传给了家豪,他盯着篮筐,做了个标准的投篮姿势,那球向前旋转。在筐内绕了几圈,又迅速的飞出了三分线。被(2)班接住,以迅雷不及掩耳的速度,将球传过了三个人的手后,投篮。“唰”一声清脆而又沉重的声音,球乖巧的蹦进了篮筐。再看看大家,那愁眉苦脸的样子。不由得心里叹了口气。发球,传球,刘信宝一个漂亮的突破,将球送进了篮筐许久没听到的欢呼响起了。这球已沾满了大家辛勤的'汗水,此时大家的眼神里迸出了两个字:配合。团结的热度传给了那榕树的枝条,仰起头来观看比赛。
对方开球,我上前一断,将球挑到了空中,奋力一跳,把球推向队友,再闪电般的奔向篮下,又退到二分线,球一传。摆好姿势,顺着弹跳起的力量,放手一扔,球进了。我面无表情的又走那中间,因为我知道,不能放松警惕。就这样的来回,先是打了加时赛,随后由于体力透支,终究以一分的差距输掉了比赛。看看大家垂头丧气的样,反而更加可惜了。
我们就和(1)争抢第三的位置。受到了上场比赛的影响,耐力和体力都支持不住。此时,一个(3)班的同学在一边为我加油,就想起了打败(3)班的他们依然那样乐观。便放下了沉重的包袱,全心的争夺第三名。经过了漫长的争斗,终于吹响了结束的哨声。
从这场比赛中,我看到了大家团结配合的那股劲,我们是最棒的。
比赛作文600字 篇2
这周五是我们期盼已久的踢毽子比赛,早已整装待发时刻准备出击的我,更是不惧严寒气势昂扬地来到了操场。
“加油,加油!”操场上充满着我们的叫喊声,虽然钟老师已经提醒了很多次,但我们的声音仍像要把学校操场掀翻一样。最先开始的是大组预赛,我尽管已十分努力,但那不争气的毽子还是没能落在我的脚上。我们大组最后推选出来的`是代玉晴和何松泽。
男子组决赛马上就要开始了,我们给何松泽打着气,并叫他不要紧张,虽然我认为他能得第一名的希望渺茫。比赛开始,只见何松泽把毽子向上一抛,眼随着毽子,熟练地把脚抬起来,不偏不倚刚刚踢中了毽子,然后他随着毽子移动,又一个,时间一秒秒走了过去,何松泽好像有点力不从心,失误的次数也越来越多。那毽子一下子“飞”了起来,好似一只调皮的小精灵一样,不肯再被他掌控。他还差一点踢着钟老师,幸好观世音菩萨大慈大悲,饶了他一命。何松泽最后的结果是——五十一个,第一名!这个成绩实在是让我太吃惊了,和之前猜测的结果相差太大了!
更有趣的是钟老师自创的男女混双,虽然只有一分钟的时间,但是令我们这些观众大饱眼福。更高兴的是我们大组又拿了一个第一名,看,拿了两个第一名的何松泽已累的不行,在那边倒下了。女子组比赛的代玉晴在我们的呐喊助威声中非常努力,但最终没战胜对手只取得了第三名。
踢毽子比赛在同学们的雀跃欢呼声中结束了。这次的比赛让我明白了一个道理“冰冻三尺,非一日之寒。”什么东西都不是一天练成的。
比赛作文600字 篇3
昨天,我们学校举行了一场声势浩大的比赛——舞蹈比赛。说它声势浩大是因为全校几乎所有的女生都要参加,有好多的人呢。
在11月的时候,体育老师让我们练舞蹈,说是要参加舞蹈比赛。于是我们的体育课就变成了舞蹈课。我们班女生都不大情愿,因为练舞蹈占用了我们玩的'时间。于是最后一节课老师让我们练舞蹈,我们总是拖拖拉拉的,就是去了也没有认真练。
转眼间,一个多月过去了,比赛就要开始了。那天下午,我们化了妆,然后来到了操场上。体育老师来了。我们排成事先安排好的方阵,开始赛前的操练。因为以前练得不认真,还有些人不会,动作也做得不齐,乱七八糟;甚至还有的人没来,这儿空一个那儿空一个。老师都快崩溃了。可是,谁让我们以前没有好好练呢?现在只有抓紧这赛前的时间,多练上几遍了。
紧张的赛前训练之后,比赛终于开始了!每个人都紧张起来,生怕自己做的不好而丢脸。我们排着整齐的队伍来到比赛场地。老师一声令下,“成舞蹈队形散开!”我们快速又整齐地排好了队伍。开始表演了。因为太紧张了,音乐响起的时候,吓了我一跳。踢腿、弯腰、旋转、跳跃……我们认真地跳着,整齐地跳着。舞蹈跳完了,我们一颗悬着的心终于放了下来。老师很高兴,说我们跳得太棒了,简直出乎他的预料。我们也高兴得鼓起掌来。
后来,我想:一开始练得不好,为什么比赛时就跳得好了呢?到底是什么神奇的力量在指引着我们呢?啊,我知道了,这神奇的力量一定就是——集体荣誉感!
比赛作文600字 篇4
今天下午我们就要举行一年一度的三跳比赛—跳长绳了,想到这里我不由得打了一个寒颤,我应该是太激动了吧!我想。在吵闹的讲话声中比赛开始了。
先是一二三年纪的弟弟妹妹跳,顿时人群中爆发出惊天动地的加油声,一些同学也正兴致勃勃的看着。我正坐在椅子上“闭目养神”,可是这些嚷嚷声吵得我无法安静地休息,于是我只好堵着耳朵睡会儿觉。经过一番漫长的等待后,终于轮到我们了,属于半昏半醒状态的.我一听到集合两个字眼睛一下睁得圆溜溜的,只听“轰”的一声同学们迅速跳下坐位,排成一列整齐的队伍,个个脸上都显出了紧张的神情,我立刻被这种气氛感染了,不禁又颤抖了一下。先是一分钟准备时间,此时,紧张、焦虑的心情已经达到顶峰,练习时,有些同学总死绳,让我大大减少了得奖的信心。我们陆续走上赛场,只等哨声响。
哨声“吁”地一声吹响了,绳开始飞舞起来,在天空画出一道道美丽的弧线,绳一飞起,排头的同学便埋头向舞动的绳冲去,“哒哒哒……”绳打在地方发出清脆的声音,形成了一曲动听的曲子,为同学们助威。同学们接二连三地冲进绳里,犹如一个跳跃的弹簧,在一道道绳网中一闪而过,许多人的闪影合在一起,仿佛一阵阵看不见的风。跳着跳着,我感觉时间过来越来越慢了,原来轻而易举就能跃过的绳,现在却要卯足了劲使劲一跳才能保证不死绳。这时我们已经个个面红耳赤,累得直喘粗气,只见小胡的脸红得像个苹果,正张开嘴巴换气。绳渐渐慢了下来,比赛结束了。我想,真希望能得奖,不枉费我们一片苦心。当裁判员宣布我们第二名时,“耶”的一声极为响亮,震耳欲聋,每个脸上都写满了高兴,都忘了这个是公共场合了,我也非常惊奇,怎么就歪打正着碰上个第二名呢?
这次三跳比赛令我惊奇,但费了我们很大的精力,我特别希望下次还能得奖!
比赛作文600字 篇5
今天,我们全校三至六年级去西湖体育馆观看残运会的一个比赛项目——坐式排球。
在路上,我一直在想:坐式排球?坐着怎么打呢?坐在哪里打呢?一到现场,我就恍然大悟了,原来运动员都是腿部有残疾的,他们坐在地上打球,我心想:难度一定非常大,这样打球一定很累!我就迫不及待地想看个明白了。
我们一共观看了两场比赛,第一场是辽宁VS甘肃,第二场是云南VS江苏,其中,令我印象最深刻的是第二场。
比赛开始了!只见江苏队的运动员把球往上一抛,然后用力地把球打过网,只听见“嘭”的一声,这位队员来了个重重的扣球,我心想:他们力气真大,简直跟正常运动员一样!然后,云南队的队员看球飞过来了,马上挪到前面,反其道而行之,轻轻地打过去,以柔克刚,江苏队前排的队员也轻轻地将球打过来。这个来回两队不相上下。突然,云南队的队员来了个扣杀,江苏队没接住,耶!云南得了1分!我们全班欢呼起来。该云南队发球了,他们轻轻地将球拍过去,江苏队也轻轻地将球拍过来,这时,云南队的一个队员为了抢球,把手伸到了网面上,触网了!犯规了!江苏队得了1分。唉,心急吃不了热豆腐啊!接下来,场上的`比分越来越紧张,1:1,2:1,2:2,3:2,3:3……我们支持云南队,所以我们就放声为他们加油,在我们的加油声中,云南队终于夺得了冠军,我们兴奋地挥舞着手里的旗子,我也不例外,因为云南队也是我支持的队伍。
我想:虽然他们残疾了,但是他们跟我们一样坚强,一样生生不息,一样青春飞扬!
比赛作文600字 篇6
“咔嚓,咔嚓……”一阵阵怪声从教室里传出来。莫非……有一群老鼠在教师里撕咬桌椅?不要大惊小怪,是我们班在举行“我和瓜子有个约会”的比赛呢!
听到这个消息,有的同学胸有成竹的说:“哈哈哈,磕瓜子对我来说可真是‘张飞吃豆芽——小菜一碟’我赢定喽!”有的却垂头丧气,我也暗自高兴,因为我可是个磕瓜子能手。
这次比赛的规则是1。瓜子壳不能掉在地上,必须放在自制的垃圾纸盒里;2。是瓜子仁不能残留在壳里。”老师请了我和小黄和小余。
走上讲台,虽然我脸上虽然是镇定的表情,而心呢——在狂跳。这小心脏不知道着了什么魔,跳地几乎停不下来,像怀里有只兔子在乱蹦,又像心里在打鼓似的'。
小黄用兰花指抓起一粒瓜子,轻轻放进嘴里,白净的小脸蛋上,樱桃小嘴,一张一合,右手也用兰花指迅速从唇边取出壳。仔细一看,她的壳都是湿漉漉的,还粘着许多瓜仁呢!,
而小余左手抓住瓜子的根部,将瓜子尖头放进门牙间,轻轻一咬,仁儿进了嘴里,壳儿随着左手退了出来,放进了纸盒;同时早已准备好的右手中的瓜子儿又放进了嘴里……就这样左手、右手交替着,令人眼花缭乱。仔细检查她的壳,干干净净,每粒的几个瓣还连在一起,像一朵刚刚欲放的花朵。同学们佩服得五体投地,都向她投去了赞赏、羡慕的眼神。
而我因为已经担心得不得了,所以最后只嗑到了10粒瓜子。
其实瓜子虽小,但营养丰富。瓜子中含有的油脂对眼睛、皮肤、大脑都十分有好处。瓜子中含有极为丰富的维生素,能安定人的情绪,延缓人的衰老。
教室里吃瓜子比赛还在进行着,阵阵笑声掺和着浓浓的瓜子香不时传出教室,传到校园的上空……
比赛作文600字 篇7
每当我看到这张“第二名”的奖状时,脑海里就会浮现出运动会上跑200米的情景。它一直都铭记在我的心中。
那是三年级的时候,老师鼓励我运动会上支参加200米比赛。胆小的我不想去,把头摇得像拨浪鼓。可老师坚持让我报名,并对我说要相信自己,一定能行。我中好硬着头皮答应。
回到家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈好像看穿了我的心思一样,鼓励我:“你要多练练,老师让你参加就是对你有信心的,你也要对自己有信心。”
“可我这么瘦,怎么跑得快呀?”我忧心忡忡地说。
“没事,多练练嘛。有付出才会有回报。”
我虽然点了点头,但是心里半信半疑。
于是,每天晚上,妈妈监督我去跑步。当我累得气喘吁吁时,她就为我打气加油;当我不想跑步时,她总会说你在练习了,别人在休息,你肯定会超过她们的。就这样日复一日,一直到比赛的前一天,我仍然在锻炼。
第二天下午,200米点名后,我就开始做赛前准备运动。别班的选手笑着对我说:“别练了,1班都是高手,你跑不过她们的,而且你这么瘦,还是保存点实力,别浪费力气了!”我听了有点沮丧。不过我又为自己打气,坚持了这么多天的`练习,一定会有点小回报的,我不能放弃。
志愿者把我们领到跑道上,我的心完全悬空了,怦怦乱跳。只听“啪”的一声,我仿佛一只猎豹一样冲了出去。我不敢回头往后看,生怕被人追上。同时我想像着身背被几条猎狗追赶着,双脚跑得更快了。我以41秒的成绩与另一个选手起到达了终点。我大口地喘着气,原来比赛也不并可怕,只是有点累罢了!
过了一会,广播里报出了傅茹涵同学获得女子组200米第二名。全班同学不约而同地欢呼起来,老师也为我高兴,我更是兴奋不已,果然如妈妈所说――付出总会有收获的。
这次比赛让我明白了:你想要什么,就要付出足够的努力。时间不会辜负每一个付出努力的人。
比赛作文600字 篇8
“153,加油!153,必胜!”操场上人山人海,加油声一浪高过一浪,我们班和一五二班的足球比赛就要开始了。
只见队员们个个生龙活虎,在球场上你追我赶,比分不分上下。首先,152班占据优势,他队的一名队员躲过了我们班队员的阻挡,举脚一记怒射,“咻——”球带着风声飞向球门。我班守门员以“狮子滚绣球”的姿势,把射来的'球紧紧抱在怀里,扔给队员们。我班的一个队员眼看就要踢进对方球门里,可球却像个不听话的孩子,不飞直线,偏飞曲线,故意撞到了球门上,被弹了出来。他队的一个队员在右边锋的密切配合下带球突破,像一阵旋风,让我们队措手不及,连进两球。再看看坐在我身边的一个同学,她看得入了迷,像有根线把一双眼睛拴在那飞动的足球上,足球飞到哪里,她的眼睛跟到哪里……
比赛结束了,我们以0比6的成绩败给了152班。这让我们队员稍稍有些失望,不过,大家马上调整战略,都互相鼓励说:“比赛还没结束,谁都不能预测输赢,不到最后绝不轻言放弃,我们一定要加油!”
稍作休息,又开始了我班对151班的比赛。这是一场半决赛,如果我们赢了,就能参加决赛争夺冠军,比赛开始了。151班队员灵活地躲过我队的阻拦,带球突破防线,一记凌空飞射,球径直向着球门飞去。守门员吴子轩舒展长臂,来了个饿虎扑食把球牢牢接住。好险啊!我的心也仿佛随着球落了地。凭着对这一个进球的有效狙击,我们班的士气大振,队员之间配合得越来越好,球也越踢越顺。主力队员陈宗福像踢毽子似的用脚背顶着球,突然转身射门,球像激光弹一样射进了对方的球门门里,连进了4球……比赛结束了,最终我们班以6比2的成绩进入了决赛。
这真是一场振奋人心的足球比赛啊!虽然我们的球队一开始遇到了挫折,但凭着全体队员的团结和勇气,我们最终取得胜利。
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