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不说再见作文600字
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的不说再见作文600字4篇，希望能够帮助到大家。
不说再见作文600字 篇1
“再见了相互嫌弃的老同学，再见了来不及说出的谢谢，再见了不会再有的留堂作业，再见了我留给你毕业册的最后一页……”——题记
耳边再次响起这首名叫《不说再见》的歌曲，心中不免泛起忧伤，想到再有几十天的时间，我们就要离开这个让我们笑了四年，累了四年，可是会一直怀念的的学校时，心里竟有些不舍，按说，这里让我们累了四年，马上就要离开了，我却想要时间过的慢一些，再慢一些……
生命中三分之一的红
“哈哈哈……”校园里又响起熟悉的笑声。让我开始怀念。
笑声，总是生命中不可或缺的，因为生命中有许许多多的笑声，所以我们才会觉得快乐。
在生活中，笑声总是占据我们的大多半时间，充满笑声的世界才会是美好的。
我喜欢校园里的笑声，校园里的笑声总是那么的悦耳，那么的令人陶醉。
四年了，有太多的不舍，而这美好的笑声是我最不舍的，但是，却无法阻止，也许我们有缘终能再见，这美好的笑声也会成为我最美好的记忆。
生命中三分之一的绿
有泪水的生活才显得有滋有味，如果一个人的生活中只有笑声，而没有泪水做调味品，那么他的生活未免太无聊了点。
校园在给我们带来笑声的同时，也会给我们带来一些调味品——泪。
每次考试过后，班里总有几个考的不好的同学，每次都不出意外地抹眼泪，不过那眼泪中包含的应该是对自己成绩的不满和不服输吧，也正因为着眼泪，我们才能更加努力，为自己的.明天而努力。
生命中三分之一的蓝
打开回忆的开关，过去的点点滴滴如电影一般浮现在眼前，过去的笑，过去的泪，过去的值得我们珍藏的记忆。
生活中总有那么一些魂牵梦萦的记忆一直在脑海，
那一年，我们十三岁，我们进入了这个既让我们欢喜又让我们忧伤的地方。
四年，有太多的回忆，包含太多的不舍，我们没有孩童的幼稚，没有大人的争斗，它被赋予美好，成为心中永远的怀念。
不说再见作文600字 篇2
三年，三个春秋，一千零九千五个日夜。这条路走的坎坷，也走的快乐，如今，却要各奔东西，即将说再见了，这一路，只因有你们的陪伴，我的朋友。
三年，我们一起走过，我们哭过笑过跌倒过爬起来过，就这样，我们一路成长。
初中的.我们，喜欢给各科老师取外号，每次下课都喜欢去小卖部，每次上课都偷偷的吃着零食。
很多很多的美好即将结束，我们的初中生活即将离去。
不舍不舍，有太多的不舍。
难忘难忘，有太多的忘不记。
三年来的我们，年少懵懂，冲动鲁莽，有着只属于少年的率真。我们每次一到吃饭时间都会百米冲刺，为了我们心中的心事坐立不安。我们为一个问题而争论不休，闹得鸡飞狗跳。那一幕幕，即将成为只能在梦中触摸到的温暖，那些都将成为我们最美好的回忆。
留下的是回忆，带不走的是时光，我们一起走过的日子仍然停留在原地，不再流逝，不再离去。
渐渐长大，渐渐明白，渐渐懂事。
如今，即将说再见，即将迈向另一个地方，让我们带着这些回忆迈向将来的门槛吧。
朋友，我不想对你们说再见，因为不舍。
老师，我不想对你们说再见，因为难忘。
三年，我不想对初中说再见，因为美好。
如果时间停在此时，那么我们就不用说再见，如果时光不流逝，我们还能再一起相处，如果......
如果的如果，我们就此告别。
再见了，我的青春。
再见了，我的朋友。
再见了，我的老师。
再见了，我的初中生活。
再见了.......
不说再见作文600字 篇3
虽然离开，但却未走，我们不说再见！
新的学期如约而至，我又走进了校园，每个人讨论着在假期里的开心趣事，大家讨论的热火朝天，每个人仿佛都有说不完的欢乐。 整个班级乱成了一锅粥，班主任——郭老师走了进来，说了几声安静，可是实在是太吵了，没几个人听到老师说的话，也就有几个离老师比较近的同学听到老师说安静，于是停了下来，大部分人继续讨论着自己的暑假假期。
郭老师似乎是生气了，她拿起擦板，用力的敲打着桌子，顿时，喧闹的教室安静了下来。
郭老师看我们安静了下来，于是就说起了重点：“今天我们来了一位新的`英语老师，大家欢迎一下！我们一起鼓掌欢迎新来的一位英语老师！” 可是在鼓掌后，我的脑海中闪现一个念头，我们的旧英语老师——但老师呢？她去哪了？她难道？不！不会的，我不敢相信但老师离开了我们，去教其他的同学了！我心里多了很多疑问，难道但老师要去交别个班的？难道但老师不交了？难道但老师生病了？我哭了起来，我们的但老师，我们多年的感情，怎能说分开就分开呢？我不敢相信，我始终无法相信！ 想起我们的但老师，她长着矮矮的个子，每天都会用课下时间来给我们讲题，我们最喜欢但老师了，可是现在，但老师不再交我们了！ 我每天都想着但老师。可是，过了几天，郭老师为了实现我们想知道但老师的去向的愿望，便安排在课上说，郭老师说：“但老师去交别的班了”，我非常的难过，郭老师安慰我们说：“虽然但老师不教你们了，但是她并没有离开学校，我们以后还是可以去看但老师的。”有了郭老师的安慰，我似乎没那么难过了！
但老师，我们不说再见！
不说再见作文600字 篇4
“姐姐！”
一声深情的呼唤，使得姐姐不由停下了脚步。她转过身来，只是同样深情地看了弟弟一眼――弟弟和她比起来是那么小，自己已经十六岁了，弟弟呢，才十岁，还不会自己做饭，还不会照顾自己，爸爸妈妈离婚后，弟弟就只能跟着酗酒的爸爸生活，不仅仅是因为爸爸有钱，还因为妈妈的生活资金有困难，外婆外公都已经去世，妈妈又是个普通的工人，仅靠每月几百元的收入和两万元的抚养金来养活姐姐和弟弟是完全不够的，本来因为爸爸非常有钱，姐姐可以和爸爸生活，但是爸爸却提出了一点――姐姐学习很好，完全有考上名牌大学的可能，如果姐姐因此有了好工作，妈妈也可以跟着享福，那时弟弟幼稚的说爸爸是爱妈妈的，只有姐姐和妈妈明白，爸爸是为了省钱――尽管他有万贯家产，可是他还是舍不得姐姐比弟弟学费多出来的一千元钱。姐姐知道，爸爸是要把这些钱给他的另一个孩子，爸爸喜欢上了一个阿姨，并在外面生了一个孩子，这是一个男孩，却和弟弟有着不同的身份，爸爸爱他甚至超过了对钱的爱，这一点姐姐清清楚楚。
如今要和弟弟告别了，姐姐心中有些不舍，她从背包里拿出一个红色的企鹅小信箱，递给弟弟，她没有哭，但是声音却有些哽咽：“林文耀……”
林文耀是弟弟的`大名，姐姐从不叫她小名，姐姐没把他当小孩子看，所以从不叫他小名。
“你如果以后想我了，就写封信放在信箱里，直到信箱满了，你再把它寄到我这儿来，我再给你回信，再把信箱给你寄过去，好吗？”
弟弟接过信箱，眼睛里滚满了晶莹的泪珠儿。姐姐又接着说：“以后，要学着自己照顾自己……”
弟弟哭了，他大声说道：“姐姐，你不要走不要走！”
可是姐姐还是走了，而且速度越来越快，始终不会回头看一眼，甚至连再见都没说，只是低着头迅速的走着，当弟弟发出震耳欲聋的哭声时，她跑了起来，一直到消失在茫茫人海中。
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