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我是作文600字
无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的我是作文600字6篇,欢迎阅读与收藏。
我是作文600字 篇1
风雨中的坚强雨夜,寒冷。放学了,看着散去的同学,心中十分落寞,看到校门口雨中等待孩子的家长,下意识地去找,却始终没有看到那个身影。(旁批:不是一下子点明妈妈,高明。)“冷了吧?吃点儿东西吧?”身边,一位家长拿出面包对孩子说。“你可真幸福!”另一位同学打着招呼。“幸福?天天被老妈烦死了!”那孩子回答。幸福,我愣住了,被这么宠着还有怨言。我不禁看了看自己被雨淋湿的衣襟,(旁批:对比运用恰当。)暗暗叹气。老妈从不来校门口等我,也许这就是我和她们的差别吧!独自走着,雨淅淅沥沥地下着,一滴一滴打在水潭中,不经意打了个寒战。看着远处母亲为自己的孩子添了件衣物,关切地说着什么,母子俩上了车,远去,(添上此句,为下文的议论张本。)无限惆怅??“风雨中,这点痛,算什么??”抬头望去,别人手机中传出了这样的声音。是啊,风雨中,独自走走算什么?冷一些又算什么?(旁批:情绪和思想的变化由歌曲引发,比较自然。)风雨中,没人为我添衣,让我更明
白应该自己走过!风雨中,没人为我开车,让我更懂得怎样走过崎岖的.道路!(旁批:议论,简洁有力,非常精练。)风雨中,坚强。佳作点评似乎并不是一锌“事”,但不能否认这是成长路土的一次心灵风暴。对照单元写作要求要求、起因、结果都具备了。起因——下雨了,内心希望老妈送伞添衣;经过,看见同学有此幸福,内心惆帐,但受到歌词的“点化”;结果,悟出活的道理。放学时下雨,父母送伞添表的题材很常见,主题“坚强”亦属老生常谈,读到“独自走着”,以为下文会写妈妈来送伞了,但如果真这么写,就太俗了。文中,期待中的妈妈始终没有出现,而“我”却悟出了成长中的哲理,从中表现了生活锻造出的坚韧品格和成熟心态。文章叙事描写很自然,环境描写恰到好处,语言圆熟有力。
我是作文600字 篇2
在我刚入小学的那一年,我遇上了一个值得我崇拜的人。是他给了我温暖,是他让我收获了希望。在课上,他像严父一般地教育我们,在课下,他如慈母一般地关怀着我们。
从小,家里管得严,几乎是要做什么都要和妈妈说,要经过她的同意我才敢去做任何事情。那三年,一下课我就要马上回到家里去。去上课时往往都是第一个到教室的。三年里,这样两点一线的生活从没变过……是他,让我知道了‘劳逸结合’这个词。因为他,我也可以像别的小朋友一样,自由的玩了。上课也不再胆怯、木讷了。也是他,让我喜欢上了数学。
还记得,我总是下完课后研究那神奇的数字公式是怎样转化而来的?总是研究着,研究着,就忘记了时间,要不是我妈妈突然醒来,看到我屋里的灯还没关,提醒我已是深夜时,我也许会写到破晓……
他总是在课下的时候,去打印试卷来考给我们,考完后,他又拿了一模一样的试卷来给我们做,是为了让我们加深印象。有一次,我考了98分,他高兴的跑到教室,一脸激动的看着我说:“恭喜你!考得了98分!”我也很惊讶!开心的.笑了出来。我们又在那里研究了一道大题,我才依依不舍的才回了家。
本来,他只是去做三个月的教学工作,便要回去了,可他硬是在那贫困的山区教了我们两年多。在那两年的时光里,我学到了许多的东西,比如:晚自习课、踢足球、打羽毛球等,这些是我从来都没有接触过的东西。他总是在晚自习后给我们吃甜点、水果。是他让我知道世界那么大,你不努力点,怎能知道那些你本不知道的东西呢?
这个“他”,就是我刚入学没多久调来的一位数学老师,他叫陈家扬,是一个能在慈父与老师这两种角色中灵活转换的人。是他,让我在那三年的童年时光里,不荒废学业,不自暴自弃!是他,让我明白了许多人生道理,学会区分人世间的美与丑!是他,让我的生活充满了希望,充满了色彩!是他,让我感到了温暖!让我找到了人生的方向!
我是作文600字 篇3
我喜欢的颜色是白色,因为那是妈妈衣服的颜色。
妈妈每天都穿着那件白色衣服,给穿着各种颜色衣服的人们看病,那些衣服的彩色看是好看,但我还是喜欢妈妈衣服的白色,因为那是象征着干净的颜色,是一尘不染的颜色,也是病毒害怕的颜色。
妈妈有时候会打电话回来跟我说话,但更多的时候,妈妈只是给爸爸的手机发来一张她在医院里工作的照片。因为妈妈每次打来电话的时候,都好像是要哭了,或者是刚刚哭过似的。我要是问,妈妈又总是不承认,后来妈妈就不再打电话来跟我说话了。
妈妈不在的`这些日子,我天天在家里画画,最近学校开始给我们上网课,我也还是每天都画画。画的都是妈妈的衣服,白色的衣服。爸爸说我浪费颜料,可是我还是固执的用白色颜料在彩色的画纸上画妈妈的衣服,画白色的衣服,画干净的衣服,画病毒都害怕的衣服。
我不知道这一次妈妈面对的病毒到底有多么厉害,我只知道妈妈和她的病人们因为这些病毒,日子过得特别难受,我只知道妈妈面对这些病毒也露出了哭过的声音,我只知道这些病毒最后还是会害怕白色的。
白色是多么干净的颜色啊,那些病毒会被白色给吓跑的!白色象征着干净,病毒应该不会愿意待在干净的环境里生长吧!穿着白色衣服的妈妈身边还有好多好多穿着白色衣服的叔叔阿姨们,他们都在给穿着彩色衣服的人们看病,他们不是没有害怕,但他们穿着白色衣服的时候是最最勇敢的人,也是最最可爱的人。
我喜欢的颜色是白色,因为那是妈妈衣服的颜色。看见白色,我就能看见我的妈妈,看见我那还没能抽空回家的妈妈。
我是作文600字 篇4
在成长的岁月中,我们常被身边的点点滴滴所感动:一个细微的眼神或动作,一向温馨的鼓励或劝告,一次意外的相遇或碰撞,都在不经意间掠动我们的.心弦。
那时候我们家楼下住着一个老头,说实话他也没什么特别的,唯一与众不同的是有一条受伤不能动的腿,走起路来一瘸一拐的,加上不整节的面容和咳嗽不断,我对他可没什么好印象,甚至有些反感。
直到那一天,我改变了对他的看法,或许我的人生价格观在那天也有了天翻地覆的变化。
同往常一样,我跑下楼去,到楼梯口,看见一个老头坐在那——没错,就是他。我直径走了过去,看也没看就说:“喂,让一下。”老人回头看了眼,发了会呆,拖着椅子以及那条比椅子更重的伤腿,艰难的向外磨。
突然间,老人连同他的椅子一起倒在了地上,我愣了一下,想着:怎么一早上那么多事儿啊!我漫不经心地走到老人前,问了句:“有事吗?”老人皱起眉头望着我,拍拍身上的灰尘,动了动那条腿,跑我说:“没事儿,我这老骨头没那么脆。”此刻我松了口气,心想:我把人家弄倒了总要扶起来吧!我刚伸出手想扶他一把,可是他却出人意料地摇摇头,微笑着对我说:“我自己能行,虽然我算是个残疾人,可我疾人不等于残废。”然后他扶着台阶站了起来,一声不响地走上楼。
我伸出的手慢慢放下,可是我的思绪依旧停留在那时,残疾不等于残废,这是一颗怎样倔强坚强的心啊!那一刻,愧疚、敬佩、激动,各种各样的精神一齐涌向心头,我呆滞在那里,他的精神深深感染了我。
一个人,一句话,改变了我对人生的看法。他的坚强,不就是我们寻求已久的精神吗?
我是作文600字 篇5
圆圆的脑袋前面稀稀拉拉地长着几根头发(这大概就是人们所说的聪明绝顶吧),一双炯炯有神的眼睛时而严肃时而慈祥,散发出智慧的光芒,这就是我们的数学老师沙建成。他是值得我尊敬的一个人。
沙老师对我们的学习要求很严格,不允许我们有一点儿马虎,若我们不听话那他就会对我们严厉地批评和教育。因此,同学们给他取了一个外号——沙尘暴。你瞧,今天因为一点小问题,沙老师就抱着作业本板着个苦瓜脸进了教室,同学们见了一个个心里直发毛,大事不妙,又要刮沙尘暴了。片刻前还很嘈杂的教室突然间变得鸦雀无声,听,“啪啪啪”的声音在我们教室响起,老师的`教棒在同学的手上跳起了舞蹈。当然,老师的教棒是举得高打得轻,他这是在杀鸡骇猴呢!
严格的沙老师也有慈祥的一面,记得在我刚转学到东小的时候,因为上课有道题没听懂,做家庭作业时做错了,沙老师拿着我的作业本把我叫到办公室,他慈祥地看着我,用他那不太标准的普通话对我说:“是上课没听懂吗?怎么不跟老师说呢?学习来不得半点含糊,来,我再给你讲讲。”说着,便耐心地给我讲解分析,怕我不懂又出了类似的题目给我做,直到我完全弄懂了为止。不光如此,沙老师知道我刚转来,基础不够扎实,总是给我开小灶,或是中午或是放学,只要有时间,就为我补习功课。渐渐地我赶上了大家,这多亏了我们的数学老师啊!
我们的数学老师虽然是教数学的,但他的文采也不错。沙老师爱读书,多年来笔耕不辍,写些诗歌、散文之类的文章,或是谈谈社会现象,或是抒发人生感悟……我们经常能在美文网上看到他的作品,它的点击率总是很高。
一个这么优秀的老师怎能不让我尊敬呢!
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