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冬天里的作文600字3篇(合集)
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的冬天里的作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
冬天里的作文600字 篇1
有你的地方，即使是寒冬，也让我感受到无限的春意。
——题记
我是一颗种子，在春雨中萌芽，在夏日中茁壮成长，在秋风中结出花苞，不久后，要在冬雪中绽放。虽是这样，但我却高兴不起来，因为树爷爷说过，它从没见过有花在冬雪中盛开过两天的。我的心情很沉重，但也无济于事。
日子一天天过去了，寒冬降临，北风吹遍大地每一个角落，到处是皑皑白雪，我的身体在颤抖，风一遍一遍地鞭打着我，我的眼中充满了绝望。
就这样过了几天，我的叶片已不再是晶莹发亮的了，我预感到我将在明天绽放，可不知这是喜事还是坏事。远处，一个小女孩漫不经心地走着，她裹着大棉袄，红扑扑的脸蛋很是可爱。当她看到我时，眼里闪过一丝喜悦，然后快速地朝我走来，她小心翼翼地把我给挖了出来，像宝贝似捧在手里，然后转身往回走。我心里嘀咕：“她要干什么？难道我连花都没开，就要被她当玩具弄死吗？天哪！那我宁可死在寒冬中，也不要惨死在她手上。”想到这些，我的意识模糊了。
醒来时，我已重新被扎根在土里，我审视着这个陌生的环境，发现我被种在一个花盆里面。这时，门被打开了，之前那个小女孩走了进来，她来到我跟前对我说：“小花，你到底什么时候才开花呢？别怕，你放心好了，我会照顾你的。”听了这些话，我心中涌起无限的感动，瞬间充满了活力。
又过了几天，某天早晨，我醒来惊喜地发现，我的花苞绽放了，我心中充满了喜悦，抛去了过去所有的不安与难过，我欢快地摇曳着叶片。“呵呵“一声银铃似的笑声在我耳畔响起，小女孩满心欢喜地望着我，笑容在她美丽的脸庞荡漾开来，迷人极了。我心里暖暖的，在小女孩的呵护下一直绽放了4天，即将枯萎时，我想到了小女孩的笑容，那笑容似春天里的'一缕阳光，照亮我的心田，给予我生命与活力，让我的辉煌时光持续了这么长的时间。
你是我的阳光，我的雨露，在寒冬中，让我感受到春天的气息，春天的温暖。
——后记
冬天里的作文600字 篇2
周末放假前，我终于得知了我的成绩。我用发抖的手领回卷子，头脑好像掉入冰窖。下午，我在回家的路上，感觉很冷，冷得直刺骨髓。面对凛冽的冬风，我知道，我进入了冬天。
回到家，我把书包一扔，躺在被子里，想以此抵御冬天。想当年，我几乎科科出类拔萃，伴随我的是夸奖、表扬……而现在，什么也没有，我只好把“春天”藏入我的冬天般的记忆。
我仍呆呆地，妈妈悄无声息地进我，她静静地看着我，仿佛知道了事情。她淡淡地：“没事，努力吧！”我一跃而起——不知是愤怒，还是伤心、无奈：“有什么用！有什么用！现在我都这样了，还能怎么办？”我转眼就看见楼下草坪中那枯黄的草，触景生情，于是指着那些草：“我就像那些草，现在给我的只有寒冷的冬天，春天只是昔日的辉煌和遥不可及的好状态！”
妈妈紧紧抓住我的手，喉咙动了动，似乎想说的话一言难尺。我仍然呆呆的，聆听着她那富有活力的声音：“有些草第二年仍会发芽，就是因为它的芯（心）还在春天啊！人生中，冬天会有的，但冬天到了，春天还会远吗？小草‘有冬天里的春天’，你不能吗？你不能吗？”妈妈也激动地摇了摇我，似乎把我从“冬眠”中摇醒了。她指着那草：“你可以去看看，那些草身处寒冬，却有春天的芯（心）！”我的泪水涌了上来。朦胧中，我看见那小草真的有点绿，真的有“冬天中的春天”！
从此，我不惧怕“冬天”，我发誓：我一定要制造“冬天中的'春天”。于是我又投入到紧张的学习中，每天积极拓展，天天“早出晚归”，积极备战。近几次考试，我均取得较理想的成绩，似乎体会到了“冬天中的春天”。
又走在上学的路上，我突然觉得我浑身温暖，充满力量。完全不怕“严冬”。我突然想明白了：这就是“冬天中的春天！”
冬天里的作文600字 篇3
上课铃刚响，同学们早已端坐在自己的位置上，大家都心照不宣地等待同一个人。等待着新一任语文老师——吴老师。
时间一点一滴，悄然无声地流逝。同学们的心里充满好奇。“到底是哪个老师？”大家的心里都画上了一个“？”号。就在这时，一位身材高挑，强壮结实的男老师走了进来。他的衣领上有一块被汗水吸透的湿印，满脸通红，手上还抱着一个大篮球。
走到讲台前，他放下篮球，吸了一口气，望着大家。“这就是我们的老师？”同学们满脸疑惑。
“同学们好！我就是那个令大家期待已久的语文老师，你们可以叫我吴老师。我希望我的课堂可以给你们带来欢乐，释放拘束！”
话音刚落，他俯下身，弯下腰，用他那粗大的手指拿起了寂寞在旁的篮球。“我们在正式上课前先摸一摸他（篮球）。”同学们争先恐后地来到讲台，排好队，秩序井然地依次摸球。
这时，吴老师用他那出奇洪亮的声音说：摸完球，我们就用语言形容它。”
一位同学举起手，自信地回答道：“篮球的“皮肤”紧致而僵硬。”大家伙听了笑得前仰骂翻，根本合不上嘴。可是吴老师却在一旁鼓起手，“说得好！她用了一句简短的话把篮球的手感形容得淋漓尽致。”吴老师的表扬，引起了全班的轰动——举手的人越来越多……。。
下课铃，响起了，优美的铃声伴随着同学们的欢声笑语而结束，而吴老师的`结束语只说了一句：“学习语文就是这么简单。”
就是吴老师在课上这么一句简单的话，给了我很大的帮助，每当我遇到生活和学习上的不顺心的事，想停滞不前时，是这些话给予我继续前行的勇气，让我从跌倒的地方爬起来，重新面对现实。
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