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秋天校园作文600字
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的秋天校园作文600字3篇，欢迎大家分享。
秋天校园作文600字 篇1
有人喜欢春暖花开，生机勃勃的春天；也有人喜欢骄阳似火，绿荫如蓝的夏天；还有人喜欢冰天雪地，北风呼啸的冬天；而我最喜欢秋高气爽，硕果累累的秋天，特别是秋天的校园。
秋天是丰收的，喜悦的，同时也是荒凉，寂静的。可是我们的校园即使是在秋天，也依然像春天时那样美。清晨，我背着书包走向校园，在校门左侧的地方我停住了脚步，那里有一个大花坛，各种各样的花竞争开放，我被这美丽的景色陶醉了，走向前去，花坛中央四棵庞大的苏铁映入我的眼帘，它们长得真像翠绿的卷心菜，胖呼呼的。苏铁的右边种着一排像糖葫芦似的一串红，风轻轻一吹，那千百个糖葫芦在风中摆动起来了。苏铁的左边一朵朵大菊花尽情绽放着它们的美丽。大花坛旁边有一些盆栽的菊花，红的像火，白的像雪，粉的像霞。有的像巨龙的爪子，又好像一个美丽的姑娘。我用鼻子凑上前去闻了闻，它散发着一股清香。一棵茂盛的木芙蓉树种在花坛边，特别显眼。木芙蓉开满了树枝，绿叶衬托着粉红色的花，显得十分和谐。墙边有三簇竹子，在这凄凉的.秋天，它们依然青翠欲滴，它们长得很像一个大蘑菇，不过菌盖有些大。告别美丽的花园，我们继续往教学楼的方向走，在教学楼前方种着一排宝塔似的塔松，它的腰挺得笔直，像站岗的士兵。它挺立着，似乎任何困难都压不倒它。在塔松下面有一些不知名的小花，像白色的小星星，十分可爱。操场上，有好多好多小草，它们带着一点残留的绿色，但更多的是枯黄，这样，这整个操场看起来更像一块黄色的大地毯。看着这些枯黄的草，我不禁想起了以前学过的一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”虽然现在小草都快枯死了，但我相信，当春天来临时，这些小草会破土而出，重新铺满大地。
秋天的校园正因为有了这些绿色的景物存在才变得如此生动精彩。我爱秋天，但我更爱这校园的秋天。
秋天校园作文600字 篇2
在我的心目中，秋天象征着丰收，象征着喜悦。秋天的校园在这本就令人捉摸不透的季节，更显扑朔迷离，更显神圣无比。
当黎明驱散了黑暗，忙碌的人民开始了一天的生活。洗刷完毕，我们踏上了归校的路。今天下起了大雾，谨慎驾车的人们缓缓行进在路上。虽然对黄桥并不陌生，但我今天特别留心身边的一切。时隐时现，若有若无的高楼大厦让我想起了沙漠中的海市蜃楼。也不知什么原因，我心里特别想见一见今天的校园。
我怀着迫切的心情来到了学校。我不敢相信自己，用再美好的语言也无法表达我激动的心情。在学校门前踌躇了一会儿，我才走进校内。被雾笼罩的校园，与我是那么的陌生。这使本就神圣不可玷污的知识殿堂又披上了一层薄纱。
少顷，刚刚升起的太阳撒下第一束光线。大雾渐渐散去，校园又呈现出了我熟悉的一面：上课时是那么寂静；下课时是那么喧闹。还有花坛中的常青树和平时没啥两样。而最令我痴迷的桂花树却躲在墙角，默默的绽放。每当看到它时，我心潮澎湃，思绪又飞到了一年级时……
记得一年级的'一堂课上，老师提出让我们领养一棵小树的建议。全班一致通过。第二天，老师拿着同学们平时积攒的零花钱，买了一棵小树苗。在老师的帮助下，全班同学亲手种下了这棵小树苗，就这棵小树和我们"并肩作战"一起成长。心情愉快时给它浇水；心烦意乱时向它倾诉。那时，正好是秋天。
如今的小树已枝繁叶茂，我们也充满着青春的魅力。
秋天，散发着花香的校园，散发着书香的校园，是我一生也不会忘记的。
秋天校园作文600字 篇3
我的校园非常美丽，走进秋天的校园，那一草一木给我带来的感觉总是那么温馨。
一进入北门，就能看到校园里的一棵棵松树，翠绿的叶子，挺拔的身姿，像身材魁梧的将军在守护着校园。
往东走，首先看见的是几棵石榴树，上面长满圆圆的小石榴，红彤彤的，像一个个小灯笼。有的石榴咧开嘴，好像微笑着迎接我们的到来。那一串串葡萄倒挂枝头，从远处看，仿佛紫玛瑙一般。菜园里的.辣椒可真有精神，一处处的大红色让人感到眼前一片明亮。还有许多青辣椒躲在叶子下面，像害羞的小姑娘，不好意思探出头来。
菜园对面就是昆虫园了。昆虫园里有很多昆虫雕像：蚂蚁雕像、蚂蚱雕像、青蛙雕像、七星瓢虫雕像、壁虎雕像……看，一只蚂蚱趴在树上，四肢使劲蹬着树枝，好像马上就要展翅飞翔；一只青蛙抬着头，一动不动，仿佛正在倾听同学们的读书声呢！还有一只青蛙张着大嘴巴，好像在感叹：“读书的声音真好听啊！”昆虫园里还有很多蛐蛐、蚂蚱和一些不知名的小昆虫，他们时不时地高歌一曲，那声音真美妙！
从昆虫园旁拐弯后，再往西走就到了一片小树林。小树林里有国愧、大叶女贞、剑兰等。最醒目的是一棵高大挺拔的白玉兰，上面结满了一串一串的小果实，像葡萄一样。白玉兰周围有几棵国愧树，枝叶像撑开的伞儿，小巧玲珑。
再往西走就到假山了。假山怪石嶙峋，从正面看，像人，像骆驼，从后面看，像牛，像马。“哗哗，哗哗……”石头顶端冒出的水瀑布一般飞落下来，溅起的水花像一朵朵盛开的白莲。
这就是我的校园，简直是一个美丽的园林！
点评：
小作者移步换景，按照“北门→菜园→昆虫园→小树林→假山”的空间转换顺序，依次描写了校园中松树、石榴、葡萄、辣椒、昆虫雕像、树木、怪石等景物，层次清楚，条理分明。在描述中，小作者运用了比喻、拟人等修辞手法和联想、素描等表达手法，生动形象地展现了美丽的园林校园景色。
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