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(精华)有趣的作文600字3篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的有趣的作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
有趣的作文600字 篇1
这个暑假,我一直挺紧张,因为我八月五号要考级,所以在考级之前不能放松。一直到八月五号之前我都没有出去玩。等到所有的特长都学完了,考级也完事了,这个星期五,我终于可以出去玩了!
星期五,我和爸爸妈妈一起去日照玩,这里有一个万亩森林优秀作文 ,它的名字叫日照森林公园,它是国家四A级景区。
我们走在一条小路上,看见了很多蘑菇,有的像小伞,有的像锤子,形状千奇百怪,我过去看的时候,还有一个人说:“这些蘑菇可以吃。”我觉得他说的不完全对,这些蘑菇看样子可以吃,但是不了解的蘑菇尽量不吃。
走在小路上,阵阵清香扑鼻,原来是一大片的荷花,走近一看,有一些都枯萎了,太可惜了,但是大部分还是开的好好的,我发现这种荷花和我们平常见的荷花不一样。这种荷花叶子很大,花瓣也很大,开的时候花瓣都在下面张着。在这种荷花的水面上飘着很多绿油油的一片,这是浮萍,曾经还有人把这当成了草地跳进去,幸亏这个水塘不深,还有人及时发现,要不后果不堪设想。我还发现了一个小花骨朵,而且它还在水塘边,我都能用手碰到它。
等待一个上午的森林表演终于开始了,节目开始了,这是一个需要合作配合的节目,小羊的背上坐着小猴,小羊是走钢丝,而小猴却坐在上面美滋滋的吃着东西,沉着的小羊和顽皮的小猴合作是不是太不搭调了?走到中间,小猴在羊角上来了个倒立。小羊成功的'走到了尽头,我本以为这个节目就结束了,没想到主持人说,要加强难度,在中间放一个木质花瓶,让小羊的四只蹄子都放在花瓶的瓶口上,“不可能吧,花瓶的瓶口很小,小羊怎么能站上去呢?”结果小羊真的做到了,我们为小羊欢呼鼓掌。
还有一个节目很精彩,本来笨拙的狗熊跟人一起跳绳,不是太可笑了吗?但是这种事情真的发生了,这只狗熊和人一起跳绳跳的还不错,他们共跳了十五个,对于笨拙的狗熊来说是个天文数字。
我喜欢这些动物,他们都很聪明!
有趣的作文600字 篇2
剪、画、粘、贴是小朋友最喜欢的游戏,而今天的实践课上,老师让同学们用玉米粒粘图形更让我们耳目一新。
上课一开始,老师就单刀直入地给我们讲了玉米浑身都是宝,它不仅可以做食物,还可以酿酒、做饲料、提炼乙醇等,这让我们这些住在农村的学生对熟视无睹的`玉米产生了浓厚的兴趣。接着,老师拿出一幅地图,一边指着地图,一边说:“我们的家乡所在地吉林省就盛产玉米,是玉米的主要产地。”这又让我们既惊喜又自豪。
老师慈祥地看着我们,发现大家人人脸上洋溢着喜悦的笑容,趁机说“你们是不是对玉米都有好感呢?那就让我们用玉米粒粘图形来表达自己对它的喜爱吧!”话刚说完,大家就纷纷拿出自己已经准备好的玉米粒跃跃欲试。老师亲切地说:“别着急,掌握方法很重要”。于是,老师一边演示、一边讲解,我们聚精会神地听着、看着,很块就掌握了要领。接着,老师给每个小组发了一张纸,用玉米粒粘图形的活动开始了。
说时迟、那时快,各小组纷纷行动,先画图形轮廓,再沿着轮廓线抹乳白胶粘玉米粒,最后用玉米粒填充画面。我们小组经过商量先画好了吉林省地图,然后你一粒、我一粒往上粘起来,乳白胶弄得满手都是,可谁也不介意,仍然舞动着小手抹呀、粘呀,一个个兴致盎然。
时间过得真快,眼看下课时间到了,我们的作品也完成了。老师让各小组把作品展示给大家看。只见昂头挺胸的公鸡、骄傲的大白鹅、旁逸斜出的树木、灵秀漂亮的梅花……一个个图形竞相生辉,让人眼花缭乱,兴奋不已。没想到普普通通的玉米粒竞能构出如此美妙的图画,啊,这节实践课真让我们大开眼界啊!
有趣的作文600字 篇3
20xx年10月30日,星期二。匆忙慌乱的午自习过后,迎来了我期待已久的美术课。上课了,美术老师穿着与他年龄不符的衣服走了进来说:“同学们,拿出美术本,这节课,我们来做一个手工啊。前几节课,我已经让大家看过书的装集,那么我们这节我们就来做一个卷装的手工啊!”底下的同学都在低声讨论着,也不难看出有些激动。可偏偏就要有人来破坏一下气氛。听,某人开始捣乱了,“嘶啦”一声,“谁!谁把美术本撕了,我都还没说完你就撕。扔了吧,扔了,不能用了。”美术老师气急败坏的说道。
拿出尺子、橡皮、铅笔,在纸上画画擦擦。教室里一片安静,不知不觉已过去了半节课。美术老师走到魏炳森桌前,看了一会儿就突然拿起来他的.本,对着大家说:“来,大家看看啊!这,就是不听老师讲话的结果。你看看,这画的什么东西?哈?这难道就是反面教材吗?
以五厘米为宽度,最后还多出了两厘米,一下子就是整个画面不好看了。来回摆弄了好久,最后还是有破罐子破摔而告终。反正我身上一点美术细胞都没有,我对美术也提不起兴趣,即使我能完成那你看到的也是一团糟了。
时间过很快,转眼间就已经快下课了,下课前美术老师便让大家拿出红笔开始挨个检查,上次和这次的作业。“A,B,A,A……”一串字母过去很快也走过我的身边。一大圈绕过来彭俊泽走到那里时:“你这个打‘B’。”“老师,我刚刚都看过了,打‘A’的。”他瞬间瞪起了眼,“怎么能这样呢,你都看过了,就打‘B’。”老师坚决不改。彭俊泽没办法,只好改了过来。我的当然是两个“B”了。
每个人都有自己擅长的,也有不擅长的。世界上不可能有完美的人,你就让自己的优点盖住自己的缺点,即使做不到完美,也要以完美为目标。
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