筷子的作文600字

时间:2023-08-25 09:07:22 作文600字 投诉 投稿
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筷子的作文600字【汇编6篇】

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的筷子的作文600字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

筷子的作文600字【汇编6篇】

筷子的作文600字 篇1

  从前有一对筷子兄弟,一个叫叮叮,一个叫当当。一天,主人把他们俩买回了家。

  主人的女儿特别喜欢用叮叮吃饭,总是拿出叮叮,然后再拿一只别的筷子。主人平常烧菜时,总是用叮叮在锅里搅拌,仿佛用叮叮做的.菜才好吃,而当当则被主人放在一边。当当很是妒忌叮叮:“凭什么你有那么好的待遇,我们长得一模一样,为什么主人就那么喜欢你?”当当日思夜想,可就是想不明白。

  一次,叮叮由于不小心,滑到厨房一个阴暗的角落。主人做饭时在筷子桶里找了半天都没找到叮叮,主人很奇怪,他记得自己把叮叮放进筷子桶了,可怎么就找不到呢?主人没办法,只好用当当来做饭了。

  当当很是高兴,主人终于能重用自己了!可没过几天,当当就不耐烦了,因为主人把当当放进滚烫的水里,简直要烫化它的皮肤;主人的女儿吃饭时,总要咬几次筷子才吃饭。一开始当当觉得没什么大不了的,可谁知主人的女儿每次都用力得咬,且咬得很深!不久,当当就伤痕累累了。

  他开始抱怨,抱怨主人竟把他放进滚烫的开水,他抱怨主人女儿咬他太用劲,他抱怨叮叮为什么要滑下去,他甚至抱怨叮叮为什么不带自己一起走……他什么都抱怨,可就是忘记抱怨他自己,忘记了自己的初衷。

  主人忽然觉得,一根筷子,没有了伴,就没啥用了。他拿起当当,把它扔进了垃圾桶里。

  当当吓得连忙大喊:“不,你不可以这样对我!不可以把我扔进垃圾桶!不——”可无论当当怎么喊,主人也听不见。

  不久之后,女仆在垃圾桶边上找到了叮叮,她欣喜若狂,可叮叮已经脏兮兮的,全身生锈,好在还能用。于是,女仆把叮叮洗得干干净净,并把这个好消息告诉了主人,从此,叮叮又恢复了他的工作,坚守岗位。而当当呢,此时不知在哪家垃圾场呢!

筷子的作文600字 篇2

  在我们的生活里面,每天都会接触到很多的物品,可是有一样东西却是我们日常生活中必不可少的。这点东西就是筷子,对于我们来说,日常三餐都离不开筷子。随着时间的发展,古代有许多东西都已经被遗落在历史河流的河底之下,可是筷子街一样东西自从诞生以来就始终没有被社会所淘汰掉。无论是古代悠闲的生活,亦或者是现在高效率,快节奏的时代旋律里面,快速经历了数千年之久,依然是经久不衰。对于我们国家来说,有很多对于饮食方面的谚语,比如说民以食为天。

  尤其是喜爱美食的中国人而言,筷子更是我们必须的一种进食的工具。当我们的祖先结束茹毛饮血的远古时代生活的时候,筷子就随着文明一起诞生了。也许在大家的印象里面,筷子就是筷子,可是殊不知经过这数千年的演变,到现在为止已经有六百多种的筷子种类的。比如说在商朝的铜筷,在春秋战国时期的铁筷以及玉制筷等等。而且筷子也有很重要的象征意义,比如说在唐代的`时候,筷子还曾用来象征人的刚正不阿。皇帝也喜欢用筷子赏赐给一些非常刚正的大臣。

  对于我们现在来说,最常见使用的筷子无非就是竹制,木质以及塑料制作的筷子,虽然说这些筷子并不像金属筷子那样贵重,也不像玉筷子那样昂贵。可是对于最普遍的人来说,这样的筷子无疑是取材最为方便的一种。对于我们来说,只要是身边有树木的存在,那抹就可以随时用来制作自己的筷子。而且筷子除了象征意义以外,还有特殊的作用,比如说在春秋战国的时候。筷子也是用来计算的一种方法。所以到现在为止,在我们的生活里面,我们是不能够缺少筷子的存在的。

筷子的作文600字 篇3

  同学们,你们用过一次性筷子吗?你们又知道,又有多少树因为一次性筷子被砍伐…...

  下面是我的统计结果:

  时间

  一天

  7天

  30天

  半年

  一年

  ......

  根数

  6根

  42根

  180根

  2160根

  4320根

  ......

  一天的根数:

  3×2=6(根)

  一星期的.根数(7天):

  7×6=42(根)

  一个月(30天)的根数:

  30×6=180(根)

  半年(6个月)的根数:

  6×30=180(天)

  180×6=1080(根)

  一年(12个月)的根数:

  12×30=360(天)

  360×6=2160(根)

  一根一次性筷子的体积:25×1.5×0.5=18.75cm

  根数

  一根

  一双

  十双

  ......

  面积

  18.75cm

  37.5cm

  375cm

  ......

  一双一次性筷子:

  18.75×2=37.5(cm)

  十双一次性筷子:

  37.5×10=375(cm)

  就十双筷子,竟花了375cm的树木,多用一次性筷子,会少砍多少树?。真是太恐怖了!虽说十双一次性筷子是小,每双5分钱,十双5角钱。如果底面积为10m,高是15米的大树呢?

  10×15=150(m)

  那就要用掉150m的木头了。万一再多用一点一次性筷子,100双,1000双,甚至10000双!

  我都不敢想象,大家如果不想我们的祖国变得光秃秃,变得寸草不生,再多一些天灾人祸,那大家就赶快行动起来吧,别再用一次性筷子,再提醒身边的人也别用了。使我们的地球变得更美好!

筷子的作文600字 篇4

  秋风轻轻地吹荡着,落叶在空中翩翩起舞,奏出一曲优美的乐章,献给滋润她成长的大地:花儿在草丛间竞相开放,描绘出一幅美丽的画卷,献给哺育她成长的土地:风筝在空中自由自在的飘荡着,勾勒出那一条条线条,感谢让她飞翔的微风……

  泛黄的相册渐渐掀起,里面全是装满了温暖的照片。

  那天刚一踏进家门,我就随手把书包乱扔。“你回来了,快洗手,要开饭了。”于是我拖着疲倦不堪的.身子在厨房磨蹭。看见妈妈妈用筷子把那菜一大堆一大堆夹到我的碗里,真是不吃就饱了。“好了,妈,别夹了,这么多,看了就没食欲。”我没好气地说着,却不禁让我想起了以前……

  当我还很小时,不会拿筷子吃饭,于是妈妈就握着我的手,教我如何夹菜,也许是因为妈妈的不厌其烦,我终于学会了用筷子。有一天,我在妈妈的碗里夹了一点菜,只记得妈妈当时笑得很甜,很开心。

  后来,我上小学了。每天回家吃饭,妈妈总会夹菜放到我的碗里,我总是津津有味地吃着,有时会对妈妈烧的菜大加赞赏一番,妈妈总是欣慰地笑着:“好吃,那你就多吃点。”说着就夹了又夹,填满了我那小小的碗。“谢谢妈妈。”我边吃边笑着。

  现在,读初中了。看见妈妈把菜夹到我碗里却会特别反感。我常常对妈妈说:“别夹了,要吃我自己会夹。你来夹菜,烦不烦呀!”听见这话,妈妈便不夹,然而下一餐,她仍会习惯性重复这个动作。

  在桌上,我情不自禁的感叹道:在那灯火阑珊处,在这个多姿多彩的世界里,幸福其实有很多,幸福他就在你身边,就在你的手里,只是,关键是你自己会不会把她紧紧的握住。我却没有了那简简单单的小幸福。

  泛黄的相册,一阵微风把它悄悄盖上,却始终抹不掉我心中的那一份夹在筷子里的幸福。

  想到这,我不由撒娇道:“妈,快给我夹菜,我碗里都没菜了。

筷子的作文600字 篇5

  今天,我们小组做了一个非常有趣、神秘的小实验,一起去看看吧。

  我们开始动手做实验了,只见许龙兵从书包里拿出一个塑料杯、一小袋米和一根竹筷子,他将米倒入塑料杯中,然后用手使劲按住米,再将竹筷子从手指缝中间插进装有米粒的杯子,轻轻将筷子提起,没想到杯子理都没理我们,反而有米粒粘在许龙兵的手上,我见此哈哈大笑,“笨死了,猪啊你。”我嘲笑着说。自己自告奋勇做给他看,我一边用手按住米,一边用眼睛紧盯着一本写有这个实验步骤的本子,我将竹筷子从我的手指缝中使劲插进装有米粒的杯子里,并且插到底,我的手用劲吃奶的力气按住杯子表面的米粒,企图想将杯子里的空气挤压出来,却没想到我竟把杯子弄翻了,米粒洒了一桌子,我看见自己把事情搞砸了,不禁有些灰心了,到底怎么回事呢?米少了吗?还是杯子大?我有些丈二的和尚——摸不着头脑。看着其他组的实验要临近成功了,我不免有些着急了起来,突然,赵润说他也要试一下,不试怎么知道会不会成功呢,他照着我们刚才的做法,自己做了一次实验,可是依旧没有成功。时间一分一秒的在消逝中,我们组的`人都试了一次,都没有成功,但是也都没有放弃,所以我也振作了起来。

  就在我们想是什么原因使我们的实验没成功时,郭文跑了过来,他告诉我们应该要在杯子里加点水,然后再用手去按住米,我们半信半疑听了他的话,在盛有米的杯子里放了一点水,接着再用手去按住米,却发现米粒凝固了,没有以前难么松塔了。筷子又从手指缝穿过插进米粒里,轻轻一提,“啊,成功啦,成功啦。!”我们组的人各个胸前挂钥匙——高兴。

  从这次实验中,我懂得了一个原理:由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤压出来,被子外面的压力大于杯内的压力,是筷子和米粒紧紧结合在一起,所以筷子能将盛米的杯子提起。

  这次实验我明白了关于大气压力的知识。

筷子的作文600字 篇6

  这个春节,由于疫情严重,因此我们天天都待在家里。学校为了丰富我们的假期生活,同时学习科学知识,给同学们布置了一项“科学实验”的作业。原本以为实验只有科学家可以接触,没想到我居然也可以做实验。我完成了三个小实验:浮在水面上的鸡蛋、筷子的神力、纸杯电话,其中最难的是筷子的神力。

  我兴高采烈地准备好实验材料:一根筷子、一个杯子、还有一碗米。筷子能把米提起来吗?有这么神奇吗?我迫不及待地想试一试。在妈妈的指导下,我首先把碗里的.米倒入杯子里,再用力地把米按下去、弄平整。然后把准备好的筷子用力地插到米粒中间,再用力地按一按,压一压,然后试着提筷子,反复了好几次都没有成功。“什么情况呢?究竟是哪里不对呢?”我有些着急了,刚刚还眉开眼笑,现在成了愁眉苦脸。还要不要继续做下去呢?正在我犹豫不决时,妈妈给了我鼓励:“不怕的,失败是成功之母。按照实验步骤好好再检查一遍,想想问题出在哪里?”我听了妈妈的话,突然豁然开朗,我照着妈妈的话去做,把碗里的米按压得更紧了,筷子插得更快了。我又试了两次,终于我把筷子提起来了!把装有米的杯子一起提起来了!实验终于成功啦!

  为什么一根筷子就可以提起来装着米的杯子呢?我通过查阅资料才明白,由于杯子中米粒的挤压,使杯子里的空气被排除来,杯子里面的压力小于杯子外面的压力,使筷子和米粒之间紧紧地贴合在一起,所以筷子就能把装有米的杯子提起来了。原来每一个科学实验的背后都有科学原理。这就是我今天的收获。

  小实验不仅有趣还涨知识,以后我要多做这类的小实验。

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