童趣作文600字

童趣作文600字(精)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的童趣作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

童趣作文600字 篇1

　　哈哈，今天是星期五，星期五我可以放松的玩一玩喽！

　　我回到家，放下书包。急急忙忙的下了楼，可是没有发现什么可玩的。就蹲下身，无聊的挖起土来。我正挖的高兴，一只小虫子从我的旁边悠闲的走过。它的`身体呈椭圆形，一身黑糊糊的外衣，看上去很光滑，但又有些褶皱，头是三角形，前面长了一个似刺而不是刺的触角——起码我是这样认为的，四条腿走起路来又快又稳。因为我从来都没有发现过这样怪模怪样的小虫子，所以对它产生了好奇，准备研究研究它。

　　我用手把它轻轻的按在地上，只感觉它挣扎了几下，然后很快就没动静了。我很不解，就把手松开了，发现它比原来扁了一些，四肢平铺在地上，像死尸一样。啊？！难道我轻轻一按，就把它搂死了？不会吧！它有这么脆弱？我不信，就用手轻轻拨弄了它几下，它还是纹丝不动。这下，我急坏了，我怎么就把它弄死了？它又没招我，我干吗跟人家过不去，把人家弄死了？真是罪过！我让一个小生命就这样归天了，真狠心呀！正当我内疚自责时，奇迹发生了，那小虫动了起来。它先用刺（触角）在周围扫视了一番，发现没有动静了，就用比刚才快几倍的速度逃之夭夭。哦，这时，我才识破了小虫的“阴谋诡计”——装死。于是，我用“指甲盖墙”挡住了它的去路，小虫头撞在“墙上”。立刻惊恐万分，吓得团团转，不到几秒钟，它又故伎重演——装死。但是我觉得它实在可怜，就放了它一条生路，它急急忙忙的逃跑了。

　　今天这趟楼可真没白下，知道了这世界万物的奇妙！知道了所有生灵都有生之欲望！你想了解它们吗？那就自己去发现吧！

童趣作文600字 篇2

　　童年像一串珍珠，一件事连着一件事;童年像一罐蜜糖，里面有我们甜美的回忆;童年像一阵风，无忧无虑的日子转瞬即逝。童年，多么美好的字眼，里面满载着我们的欣喜。

　　每个人都有自己的童年回忆，而我最怀念的是老家那条弯弯的小河。小河没有名字，河水不深，不是清澈见底，也不是混浊不堪，哥哥说，清水里没有鱼，浑水里的鱼不好捉。所以我们便经常在这条河边捉鱼、捉虾或是嬉戏。

　　那年暑假的'一天，哥哥拿着小桶子和太阳帽约我去小河边捉鱼(小桶子盛鱼，太阳帽防晒)。到河边，我们挽起裤子就下河了。忽然，我的脚像被什么东西夹了一下。我抬起脚一看，是一只小螃蟹正用钳子夹住我的脚，可疼死我了!哥哥赶紧过来捉住了那只小螃蟹，可它还是不服输地挥动那双钳子，那样子真是可爱极了!

　　小河底下有一些水草，这些水草是小鱼们的藏身之地。可就算小鱼们躲在水草里面，我们也能捉住：用手抖抖水草，小鱼们便一窝蜂似的跑出来，然后再用渔网一套，小鱼们就收在渔网里了。

　　哥哥还会捉泥鳅。泥鳅黑黑的，狡猾得很呢，常卧在那些淤泥中。哥哥用手弄开淤泥，然后捏住它的头，提起来就扔进小桶子中。它在桶中爬上来爬下去，哥哥只好舀了半桶水，它这才不动了。

　　夏天，我和哥哥会在小河里互相为对方泼水，我们相视一笑，就会准备“战斗”，看看谁的身上湿得多。哥哥一边泼，一边说：“黑姑娘，黑姑娘，不知脸红，羞!羞!羞!”我虽然嘴上没说什么，但心里想：你也好不到哪里去，因为大家在村里都叫哥哥“黑小子”。

　　回家后，我和哥哥把鱼和小螃蟹，还有泥鳅等统统给了妈妈，傍晚就喝上了鲜美的鱼汤。

　　童年是一只小鸟，匆匆地飞来，又匆匆地飞去。童年里充满了欢声笑语，洋溢着幸福快乐的色彩!我多么想念童年的我，还有那个快乐的我!

童趣作文600字 篇3

　　胸口顶着一滩白毛，这是一窝生的四胞里，它最显眼的地方。走起来摇头晃脑，作为方圆几米内板凳大小，固定物体以下的王。它总喜欢耷拉着脑袋，审视地上每一天都会更换座次的干草芥、蚂蚁。时不时被掉落的葡萄吓到跳起，迅速躲到车胎后面，不一会漏出头来看看，确定没有危险的状况下，它会用爪子修理一下地面上的葡萄。

　　它们兄弟姐妹四个都还没有名字，小姑家里人把它们散养在院子里，谁家的小孩来了都喜欢抱抱它们。我确只对它情有独钟，我唤作它“阿黄”（侠客行刚刚上映不久）。并且会偷偷给它加餐，四下无人的'时候我会折一半火腿肠给它，但不一会它的兄弟姐妹都会闻着味跑过来。之后我就直接抱它到外面的柴火垛后面，坐在麦秸上撕些面包给它。我会把它反过来放在我的腿上，开始挠它的肚皮和脖子。它不像猫儿一样会发出特殊的呼噜声，但它却会用乳牙来招呼我......

　　住了差不多有一周的时间，我要回家去了。小姑将阿黄送给了我，坐在邻家的摩的里。很可能是我在它身边，它反倒没有因为隆隆的车声而躲起来。前腿搭在凳子上，好奇的观察着四周，审视着周围的一切。

　　快到它三个月大小的时候，我早上去上学，没有将门关好。它用一只爪子将门打开，小跑着断断续续跟我到了学校。那时候读书有早读，晴天的时候大家拿着小凳子在操场坐着，雨天的时候才回去教室里面。它在人群里面窜来窜去，引起了不小的轰动，最终如探险一样看到了我，而我也远远的看到了它。不用招手它就自我跑了过来，在大家的起哄中我将它带回了家，从此我就用铁链将它栓了起来。

　　总用那些童趣，是此刻找不到的。

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